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高考化學(xué)—化學(xué)反應(yīng)的速率與限度的推斷題綜合壓軸題專題復(fù)習(xí)附答案解析-資料下載頁

2025-04-05 04:39本頁面
  

【正文】 ,故b錯誤;c.結(jié)合影響化學(xué)平衡的因素,采用合適的外界條件,是平衡向正反應(yīng)方向移動,可提高產(chǎn)率,故c正確;d.在一定的反應(yīng)速率的前提下,盡可能使平衡向正反應(yīng)方向移動,可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益,故d正確;故答案為b。13.硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是工業(yè)制硫酸的重要反應(yīng)之一。(1)現(xiàn)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)達到平衡狀態(tài)。①從平衡角度分析采用過量O2的目的是_________________________________;判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_____________。(填字母)a.SO2和SO3 濃度相等 b.SO2百分含量保持不變c.容器中氣體的壓強不變 d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K=___________。③已知:K(300℃)>K(450℃),該反應(yīng)是________熱反應(yīng)。若反應(yīng)溫度升高,SO2的轉(zhuǎn)化率______________(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖1所示。平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)_______K(B)(填“>”、“<”或“=”,下同)。(3)如圖2所示,保持溫度不變,將2 mol SO2和1 mol O2加入甲容器中,將4 mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移動。此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍。①若移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新平衡時,SO3的體積分數(shù)甲______乙。②若保持乙中壓強不變,向甲、乙容器中通入等質(zhì)量的氦氣,達到新平衡時,SO3的體積分數(shù)甲______乙?!敬鸢浮刻岣叨趸虻霓D(zhuǎn)化率 bc K= 放 減小 = < > 【解析】【分析】(1)①采用過量的O2,可以提高二氧化硫轉(zhuǎn)化率;達平衡時各組分的濃度保持不變;②平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積比上反應(yīng)濃度冪之積,即K=;③已知:K(300℃)>K(450℃),升高溫度平衡常數(shù)減小,說明平衡逆向移動,而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;(2)平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度不變,平衡常數(shù)不變;(3)①甲為恒溫恒容容器,若移動活塞P,使乙的容積和甲相等,為恒溫恒容容器,乙中加入4mol三氧化硫相當(dāng)于加入2mol三氧化硫,再加入2mol三氧化硫,增大壓強,平衡正向進行,SO3的體積分數(shù)增大;②甲為恒溫恒容容器,加入氦氣總壓增大,分壓不變,平衡不變,乙中加入氦氣為保持恒壓,體積增大,壓強減小,平衡逆向進行,達到新平衡時,SO3的體積分數(shù)減小。【詳解】(1)①從平衡角度分析采用過量O2的目的是,利用廉價原料提高物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,加入氧氣提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率;a.平衡時SO2和SO3 濃度不變,但不一定相等,無法判定反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故錯誤;b.SO2 百分含量保持不變,說明反應(yīng)達平衡狀態(tài),故正確;c.容器恒容,反應(yīng)正向移動時氣體物質(zhì)的量減小,則壓強減小,所以壓強不變時可說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;d.只要反應(yīng)發(fā)生就存在SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等,不能判定反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),故錯誤;所以選bc;②平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積比上反應(yīng)濃度冪之積,即K=;③K(300℃)>K(450℃),說明溫度越高平衡常數(shù)越小,反應(yīng)逆向進行,升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進行,二氧化硫轉(zhuǎn)化率減??;(2)平衡常數(shù)只受溫度影響,與壓強無關(guān),平衡狀態(tài)由A變到B時,二者溫度相同,故平衡常數(shù)K(A)=K(B);(3)將2mol SO2和1mol O2加入甲容器中,將4mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移動.此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,則此時二者達到等效平衡;①若移動活塞P,使乙的容積和甲相等,增大壓強,平衡正向進行,SO3的體積分數(shù)增大,SO3的體積分數(shù)甲<乙;②甲為恒溫恒容容器,加入氦氣總壓增大,分壓不變,平衡不移動;乙中加入氦氣,為保持恒壓,體積增大,分壓減小,平衡逆向進行,達到新平衡時,SO3的體積分數(shù)減小,所以SO3的體積分數(shù)甲大于乙?!军c睛】當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài)。14.能源短缺是人類面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:反應(yīng)I: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)+Q1 反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)+Q2 下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K) 溫度250℃300℃350℃K(1)在一定條件下將2 mol CO和6 mol H2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)I,5分鐘后測得c(CO)= mol/L,計算此段時間的反應(yīng)速率(用H2表示)___________ mol/(Lmin)。(2)由表中數(shù)據(jù)判斷Q1 ___________0(填“>”、“<”或“=”)。(3)若容器容積不變,下列措施可提高反應(yīng)I中CO轉(zhuǎn)化率的是__________(選填編號)。a.充入CO,使體系總壓強增大 b.將CH3OH(g)從體系中分離 c.充入He,使體系總壓強增大 d.原料氣循環(huán)使用(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的平衡常數(shù)表達式:K=_____________;由于CO2化學(xué)惰性很大,因此找到合適的催化劑是實現(xiàn)該反應(yīng)工業(yè)化的關(guān)鍵。該反應(yīng)使用催化劑無法達到的效果是_________(選填編號)。a.提高甲醇的單位時間產(chǎn)量 b.提高CO2的轉(zhuǎn)化率 c.縮短達到平衡所需時間【答案】(Lmin) b d b 【解析】【分析】(1)利用平衡時c(CO)= mol/L,求出CO的濃度變化量,利用化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)關(guān)系,可求出H2的濃度變化量,從而計算此段時間的反應(yīng)速率(用H2表示)。(2)利用溫度對平衡常數(shù)產(chǎn)生的影響,推斷Q1與0的關(guān)系。(3)a.充入CO,平衡正向移動,但CO的轉(zhuǎn)化率減?。籦.將CH3OH(g)從體系中分離,可促使平衡正向移動;c.充入He,使體系總壓強增大,對平衡無影響;d.原料氣循環(huán)使用,可增大反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。(4)反應(yīng)Ⅱ的平衡常數(shù)表達式:K=生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值;a.催化劑可加快反應(yīng)速率,提高平衡前甲醇的單位時間產(chǎn)量;b.催化劑不能改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;c.催化劑可加快反應(yīng)速率,從而縮短達到平衡所需時間。【詳解】(1)平衡時c(CO)= mol/L,則CO的濃度變化量為1mol/,利用關(guān)系式:CO(g)——2H2(g),從而求出此段時間的反應(yīng)速率(用H2表示)為=(Lmin)。答案為:(Lmin);(2)從表中可以看出,溫度升高,K值減小,則平衡逆向移動,所以Q10。答案為:;(3)a.充入CO,平衡正向移動,但CO的轉(zhuǎn)化率減小,a不合題意;b.將CH3OH(g)從體系中分離,可促使平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,b符合題意;c.充入He,使體系總壓強增大,對平衡無影響,CO的轉(zhuǎn)化率不變,c不合題意;d.原料氣循環(huán)使用,可增大反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,d符合題意;故選bd。答案為:bd;(4)反應(yīng)Ⅱ的平衡常數(shù)表達式:K=生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值,即K=;答案為:;a.催化劑可加快反應(yīng)速率,提高平衡前甲醇的單位時間產(chǎn)量,a不合題意;b.催化劑不能改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,也就是不能提高CO2的轉(zhuǎn)化率,b符合題意;c.催化劑可加快反應(yīng)速率,從而縮短達到平衡所需時間,c不合題意;故選b。答案為:b。【點睛】在書寫平衡常數(shù)表達式時,我們應(yīng)注意:在氣相反應(yīng)體系中,若反應(yīng)物或生成物中存在非氣態(tài)物質(zhì),則其不能出現(xiàn)在平衡常數(shù)表達式中,否則會產(chǎn)生錯誤。15.碳循環(huán)的途徑之一是:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)+,在容積為2L的密閉容器中充入1molCO2和3molH2,在兩種不同的實驗條件下進行反應(yīng),測得CH3OH(g)的物質(zhì)的量隨時間變化情況如圖所示:(1)前5min內(nèi)實驗①的平均反應(yīng)速率v(H2)=__mol/(Lmin)。(2)能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是__(填編號)。,同時生成1molH2O(CO2)=v正(H2)(3)與①相比,②僅改變一種反應(yīng)條件,所改變的條件和判斷的理由分別是__。(4)在一定溫度下,活塞的一端與大氣相通,反應(yīng)達到平衡后。,則可采取的措施是__;欲使反應(yīng)的K減小,可以采取的措施是__?!敬鸢浮? c、d 增大壓強,因為與①相比,②的反應(yīng)速率增大,平衡正向移動,符合增大壓強的情況 降溫 升溫 【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)三段式從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= =?L?1?min?1;(2)a.各物質(zhì)都為氣體,容器的體積不變,混合氣體的總質(zhì)量不變,密度自始至終為定值,不能說明可逆反應(yīng)到達平衡,故A不符合題意;b.單位時間內(nèi)每消耗3molH2,同時生成1molH2O,都表示正反應(yīng)速率,不能說明可逆反應(yīng)到達平衡,故b不符合題意;c.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變,說明可逆反應(yīng)到達平衡,故c符合題意;d.3v逆(CO2)=v正(H2),即v正(H2):v逆(CO2)=3:1,等于化學(xué)計量數(shù)之比,說明到達平衡,故d符合題意;故選:cd;(3)溫度升高、反應(yīng)速率加快,平衡向逆反應(yīng)方向移動,不符合題意;壓強增大,反應(yīng)速率加快,平衡向正反應(yīng)方向移動,符合題意;故答案為:增大壓強;因為與①相比,②的反應(yīng)速率增大,平衡正向移動,符合增大壓強的情況;(4)反應(yīng)達到平衡后,,由于壓強不變,只能通過溫度的改變使得平衡正向移動,降低溫度,平衡向放熱的方向,即正反應(yīng)方向移動,升高溫度,平衡向吸熱的方向,即逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)減小,故答案為:降溫;升溫。
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