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正文內(nèi)容

高二語文科普文章類文本閱讀專項訓(xùn)練單元-易錯題難題測試題-資料下載頁

2025-04-05 04:34本頁面
  

【正文】 學(xué)家們?yōu)榕e行年會從四面八方聚集而來,就像是群居性昆蟲的大聚會。同樣是那種離子式的振動,碰上一些個急匆匆來回亂竄的個體,這才略停一停,碰碰觸角,交換一點點信息。每隔一段時間,那群體都要像拋出釣鱒魚的釣線一樣,準(zhǔn)確無誤地向恰爾德飯店拋出一個長長的單列縱隊。假如木板不是牢牢釘住,那么,看到他們一塊兒筑起各式各樣的巢穴,就不用感到吃驚了。 用這種話來描繪人類是可以的。在他們最強制性的社會行為中,人類的確很像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的蟻群。不過,如果把話反過來講,暗示說昆蟲群居的活動跟人類事務(wù)總有點聯(lián)系,那在生物學(xué)界將是相當(dāng)糟糕的態(tài)度。關(guān)于昆蟲行為的書籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人們,昆蟲好像是來自外星的生物,它們的行為絕對是有異于人的,完全是非人性、非世俗,幾乎還是非生物的。它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機器。假如我們想從它們的活動中看出什么顯示人類特點的東西,那就是在違反科學(xué)。 不過,讓一個旁觀者不這樣看是很難的。螞蟻的確太像人了,這真夠讓人為難。它們培植真菌,喂養(yǎng)蚜蟲作家畜,把軍隊投入戰(zhàn)爭,動用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動,紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干,就差看電視了。(1)第一段中,作者為什么將醫(yī)學(xué)家們聚集而來舉行年會的行為比作群居性昆蟲的大聚會? (2)“用這種話來描繪人類是可以的”中的“這種話”指代什么? (3)第二段作者表達(dá)了怎樣一種觀點? (4)第三段開始作者說:“讓一個旁觀者不這樣看是很難的”這句話的真正含義是什么? 14.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: 不久前,國家衛(wèi)健委發(fā)布《“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”試點工作方案》,確定在北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東等6省市開始試點。 “網(wǎng)約護(hù)士”從設(shè)想走向現(xiàn)實,有助于為患者尤其是老年人提供更多便利。目前,中國60歲以上老年人口達(dá)到2.4億人,需要長期護(hù)理的失能、半失能老年人達(dá)到4000萬人。以往,腿腳不便的患者、老人去醫(yī)院是一個巨大的工程,全家上陣,抬輪椅上下樓,幫著排隊掛號、繳費,勞心勞力。而很多時候去醫(yī)院,可能只是做簡單護(hù)理,處理創(chuàng)面、換針頭等。如果有護(hù)士上門護(hù)理,對于患者以及家屬來說,將大大減輕負(fù)擔(dān)。對于一些不愿意住院的癌癥晚期患者、高齡失能老人,專業(yè)的安寧療護(hù)服務(wù)還可以減少疼痛,提高生活質(zhì)量,延長生存時間。 在這一過程中,有3個問題比較受關(guān)注。首先是醫(yī)療安全。按照現(xiàn)有規(guī)定,醫(yī)療護(hù)理應(yīng)該在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)開展,醫(yī)、護(hù)、藥服務(wù)協(xié)同配合,確保服務(wù)效果以及醫(yī)療風(fēng)險可控。如果上門開展護(hù)理服務(wù),如何得到其他醫(yī)療服務(wù)的協(xié)同配合保障,以減少風(fēng)險?其次,上門護(hù)士的人身安全如何保障?最后,有經(jīng)驗的護(hù)士都在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)執(zhí)業(yè),護(hù)士總體人數(shù)短缺,工作也比較繁重,如何讓有經(jīng)驗的護(hù)士從原有繁重工作中抽身,并愿意上門提供服務(wù)?這些問題,有賴于在未來的試點工作中進(jìn)行探索,將成功的試點經(jīng)驗及時推廣。材料二:2015—2018年移動醫(yī)療APP數(shù)量大型科技公司在互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療領(lǐng)域的布局歷年中國新增智慧醫(yī)療企業(yè)數(shù)量材料三: 實體醫(yī)院與互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院聯(lián)姻后,患者可隨時向醫(yī)生咨詢病情,不用掛號排隊,在網(wǎng)上即可上傳相關(guān)診斷材料,拿到醫(yī)生的處方和治療方案,整個咨詢過程簡單,診療費用透明。值得注意的是,患者不再受地域限制,無論來自哪里,都能向跨區(qū)域的專業(yè)醫(yī)生咨詢問診。 實體醫(yī)院與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)姻,充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為患者帶來便捷的就診體驗,還能合理利用醫(yī)療大數(shù)據(jù)資源,提升醫(yī)療的質(zhì)量和安全。從底層上打通各種??漆t(yī)療數(shù)據(jù),反哺臨床研究,幫助提升療效。 對于實體醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)化的前景,人們期待互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院能讓實體醫(yī)院優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源更高效地利用起來,緩解當(dāng)前醫(yī)療資源分配不均衡的現(xiàn)狀,讓更多人享受到智慧醫(yī)療帶來的便利。 業(yè)內(nèi)人士指出,線下診療有一套完善的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),例如醫(yī)生的操作規(guī)范等均有指南。在與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合過程中,實體醫(yī)療行為如何進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)控?患者線上就診,醫(yī)患交流有什么標(biāo)準(zhǔn)控制?發(fā)生糾紛如何處理?對此,配套制度和相關(guān)法律法規(guī)需要作出明確界定和規(guī)范。(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是( ) ,但種類單一。,企業(yè)數(shù)量在近幾年持續(xù)快速大幅度增長。,它將取代實體醫(yī)院成為未來的主要醫(yī)療模式。,它們將推動互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的發(fā)展。(2)下列對材料的理解,不正確的一項是( ) ,目前中國百姓對網(wǎng)約護(hù)士需求巨大。、工作比較繁重等問題使有經(jīng)驗的護(hù)士不愿意上門服務(wù)。,是充分利用了大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)果。、醫(yī)療糾紛等方面,都可按實體醫(yī)院的模式進(jìn)行。(3)結(jié)合材料,與傳統(tǒng)醫(yī)療相比,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療有哪些好處和哪些問題?請概括。 15.閱讀下面的文字,完成下列小題。 螞蟻的確太像人了,這真夠讓人為難。它們培植真菌,喂養(yǎng)蚜蟲作家畜,把軍隊投入戰(zhàn)爭,動用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸??棾蚕亴偈褂猛ぃе左w像梭子一樣往返竄動,紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干,就差看電視了。 最讓我們不安的是,螞蟻,還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂,它們似乎都過著兩種生活。它們既是一些個體,做著今天的事而看不出是不是還想著明天,同時又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動著、思考著的龐大動物體中細(xì)胞樣的成分。我認(rèn)為,正是由于這一層,我們才最巴不得它們是異己的東西。我們不愿看到,可能有一些集體性的社會,能夠像一個個生物一樣進(jìn)行活動。即使有這樣的東西,它們也絕不可能跟我們相關(guān)。 不管怎么說,這些東西還是存在。野地里一只獨行的螞蟻,不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然,就那么幾個神經(jīng)元,讓幾根纖維串在一塊兒,想來連有什么頭腦也談不上,更不會有什么思想了。它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起,圍繞著路上的一頭死蛾,看起來就有點意思了。它們這兒觸觸,那兒推推,慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千螞蟻的密集群體時,你才看見那整個活物。這時,你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧,是某種活的計算機,那些爬來爬去的小東西就是它的心智。 白蟻有一個方面更為奇特:群體變大時,其智慧似乎也隨之增加。小室里有兩三只白蟻,就會銜起一塊塊土粒木屑搬來搬去,但并沒有什么結(jié)果,什么也沒有建造起來。隨著越來越多的白蟻加入,似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù),于是思維開始了。它們開始把小粒疊放起來,霎時間豎起一根根柱子,造成一個個彎度對稱的美麗拱券。一個個穹頂小室組成的晶狀建筑出現(xiàn)了。迄今還不知道它們是怎樣交流信息的,也無人明白,正在建造一根柱子的白蟻們怎樣知道停止工作,全隊轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子,而時候一到,它們又怎樣知道把兩根柱子合攏,做成天衣無縫的拱券。一開始使它們不再把材料搬來搬去,而是著手集體建筑的刺激物,也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定閾值時釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng),它們開始騷動、激奮,然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。(選自劉易斯托馬斯《作為生物的社會》)(1)下面對第一,二段中語句的理解,不正確的一項是( ) ,喂養(yǎng)蚜蟲,交換信息等,作者認(rèn)為它太像人了,旨在告訴我們,人類社會和生物社會有共通之處。:群體變大時,其智慧也隨之增加。,同時又是蟻冢、蟻穴這些扭動著、思考著的龐大動物體中細(xì)胞樣的成分。,它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已,而作為整個蟻群,它會思考、籌劃、謀算。(2)下面對第三段中語句的理解,不正確的一項是( ) A.“不管怎么說,這些東西還是存在”,“這些東西”指的是“有集體性的社會”,作為一個整體跟人類一樣能夠“思考”的生物。B.“就那么幾個神經(jīng)元”,句中的“就”,是“僅僅”的意思,用輕蔑的口氣表明單個螞蟻不大可能有“思想”。C.“瞎貓撞著死老鼠”,這是用比喻的方法,說明幾只螞蟻在覓食中簡單協(xié)作的成功還存在偶然因素。D.“你看到它思考,籌劃,謀算”句中的“它”是指一個個活躍起來的螞蟻。(3)下面對第四段的理解,不正確的一項是( ) “聯(lián)合智慧”?!澳撤N臨界質(zhì)量或法定數(shù)”和“特定閾值”意義相同?!熬拖袼囆g(shù)家一樣開始工作”,是形容群體白蟻有很高的智慧?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、科普文章類文本閱讀1.(1)C(2)B,E(3)湖南出土的古代簡帛對于中華文化研究具有重大學(xué)術(shù)價值。湖南的某些石刻文獻(xiàn)(比如峋嶁碑)對于中國少數(shù)民族的古文字研究具有參考價值。延續(xù)千年的岳麓書院是中國書院文化史的典范解析: (1)C(2)B,E(3)湖南出土的古代簡帛對于中華文化研究具有重大學(xué)術(shù)價值。湖南的某些石刻文獻(xiàn)(比如峋嶁碑)對于中國少數(shù)民族的古文字研究具有參考價值。延續(xù)千年的岳麓書院是中國書院文化史的典范。宋代張栻為代表的湖湘學(xué)派和近代王閻運為代表的湘學(xué)在中國的學(xué)術(shù)文化史上地位重要,意義深遠(yuǎn)。湖南道縣人類牙齒化石的發(fā)現(xiàn),對世界古人類學(xué)尤其是人類起源研究具有重要參考價值。 【解析】【分析】(1)根據(jù)原文“而我們出土的戰(zhàn)國簡帛,最早發(fā)現(xiàn)就是在湖南”,“最早”指的是簡帛發(fā)現(xiàn)的時間,不是指簡帛本身的年代,C項,張冠李戴,誤讀細(xì)節(jié),將“湖南最早發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國簡帛”和“湖南發(fā)現(xiàn)了中國最早的戰(zhàn)國簡帛”混為一談。(2)A項,李學(xué)勤先生只是肯定湖南道縣人類牙齒化石的發(fā)現(xiàn)為人類非洲起源說的爭論貢獻(xiàn)了新材料,并沒有直接否定人類非洲起源說。A項,屬于過度推理和絕對判斷。C項,根據(jù)原文,李學(xué)勤先生推測峋嶁碑(禹碑)刻本文字與馬蜀文字相近,是那種與漢字接近的巴蜀文字系統(tǒng),不是包含拼音因素的巴蜀文字系統(tǒng)。C項,誤讀細(xì)節(jié)。D項,縱觀全文,訪談提問的核心議題應(yīng)該是“中華文化中湖湘文化的特色和價值”,“近代湖湘文化”不等于“湖湘文化”,D項,偷換概念或者混淆概念。(3)注意從“古代簡帛”“石刻文獻(xiàn)”“岳麓書院”“湖湘學(xué)派和近代王閻運為代表的湘學(xué)”“人類牙齒化石的發(fā)現(xiàn)”的價值的角度分析概括。故答案為:(1)C(2)BE(3)湖南出土的古代簡帛對于中華文化研究具有重大學(xué)術(shù)價值。湖南的某些石刻文獻(xiàn)(比如峋嶁碑)對于中國少數(shù)民族的古文字研究具有參考價值。延續(xù)千年的岳麓書院是中國書院文化史的典范。宋代張栻為代表的湖湘學(xué)派和近代王閻運為代表的湘學(xué)在中國的學(xué)術(shù)文化史上地位重要,意義深遠(yuǎn)。湖南道縣人類牙齒化石的發(fā)現(xiàn),對世界古人類學(xué)尤其是人類起源研究具有重要參考價值?!军c評】第(3)題要求概括湖湘文化對于中華文化乃至世界文化的獨特價值和意義,要通觀全文篩選概括。抓住黃友愛提問的角度可以輕松把握答案。2.(1)A(2)B,C(3)①引入智能設(shè)備(機器人)來縮短服務(wù)時限;②開放多家經(jīng)營,引入競爭機制。 【解析】【分析】(1)“申訴率降低”不屬于對“服務(wù)時限水平”內(nèi)容的說明。(2)A項,原解析: (1)A(2)B,C(3)①引入智能設(shè)備(機器人)來縮短服務(wù)時限;②開放多家經(jīng)營,引入競爭機制。 【解析】【分析】(1)“申訴率降低”不屬于對“服務(wù)時限水平”內(nèi)容的說明。(2)A項,原文是“常態(tài)化進(jìn)入”。D項,無法證明外資企業(yè)的不斷壯大會對國有企業(yè)和廣大消費者更有利;E項,無法證明郵政普遍服務(wù)業(yè)務(wù)會被快遞業(yè)取代,因為它具有公益性。(3)這是一道提出自己的建議的題目,實際是對文章的歸納和整理,答題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)區(qū)位,然后概括,注意專家學(xué)者的觀點,此題得體的區(qū)間在材料二,注意結(jié)合文中的句子“從手工分揀到快遞機器人”“從一家獨大到多家放開經(jīng)營”進(jìn)行概括。故答案為:(1)A(2)BC(3)①引入智能設(shè)備(機器人)來縮短服務(wù)時限;②開放多家經(jīng)營,引入競爭機制?!军c評】信息篩選的題目,是實用類文本閱讀必考的題目,答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。第(3)題要抓住材料二第三段“”其實,從手工分揀到快遞機器人,從幾日達(dá)到當(dāng)日達(dá),國內(nèi)快遞業(yè)從未停止自我升級的步伐;從一家獨大到多家放開經(jīng)營,行業(yè)改革一直在路上。只不過,當(dāng)一個行業(yè)的發(fā)展速度遠(yuǎn)超人們的預(yù)期之時,注定要求治理的腳步也相應(yīng)加快”。3.(1)B(2)C,E(3)①從國家層面來看,有趕超世界科技強國的決心,有強大的決策力和執(zhí)行力;②從社會層面來講,有優(yōu)秀的教育體系,讓所有人不論是貧困家庭的孩子,還是不同文化背景的人,都有成才解析: (1)B(2)C,E(3)①從國家層面來看,有趕超世界科技強國的決心,有強大的決策力和執(zhí)行力;②從社會層面來講,有優(yōu)秀的教育體系,讓所有人不論是貧困家庭的孩子,還是不同文化背景的人,都有成才的機會;③從人才層面來講,有一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,目標(biāo)專注、堅守鉆研,勇于突破創(chuàng)新;④從文化層面來講,有豐厚的傳統(tǒng)文化底蘊,有獨特的創(chuàng)新思維?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解。B項,結(jié)合文本內(nèi)容“喬萬尼?安布羅西對中國科研的決策力和執(zhí)行力印象深刻”分析可知,“這在其他國家?guī)缀跏遣豢上胂蟮摹辈⒉皇侵钢袊蒲械倪M(jìn)展速度。(2)本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。C項,“中國對科研重器的投入力度之大,不僅而且將會加劇世界科技領(lǐng)域的競爭”錯誤,二者沒有必然關(guān)系。E項,“無不顯示中國科技的世界領(lǐng)先地位”錯誤,現(xiàn)代中國科學(xué)只是進(jìn)步迅速,并沒有世界領(lǐng)先。(3)本題主要考查文本信息分析、概括。說明中國能夠在科技探索方面迅速發(fā)展的重要原因,結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合文本內(nèi)容“這得益于中國的教育體系能夠讓所有人,包括貧困家庭的孩子,有機會學(xué)習(xí)知識,可以讓不同文化背景的人都有機會成為學(xué)識淵博的人”“中國對科研重器的投入力度,讓海外同行們羨慕不已”“喬萬尼?安布羅西對中國科研的決策力和執(zhí)行力印象深刻”“中國傳統(tǒng)文化底蘊也被視作中國科技崛起的潛力所在”“中國科學(xué)家的思維如同中國文化一樣,充滿了想象力和詩意。相信這也是促使中國能夠在科技探索方面迅速發(fā)展的重要原因”分析概括即可。故答案為:(1)B(2)C、E(3)①從國家層面來看,有趕超世界科技強國的決心,有強大的決策力和執(zhí)行力;②從社會層面來講,有優(yōu)秀的教育體系,讓所有人不論是貧困家庭的孩子,還是不同文化背景的人,都有成才的機會;③從人才層面來講,有一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,目標(biāo)專注、堅守鉆研,勇于突破創(chuàng)新;④從文化層面來講,有豐厚的傳統(tǒng)文
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