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正文內(nèi)容

駐馬店市部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解解題技巧練習(xí)題(附答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 04:32本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福,你總要自立于社會(huì)吧!”每每聽到這樣的話,兒子便垂頭不語(yǔ)?,F(xiàn)在回想,在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物,心不由地輕輕發(fā)痛,那么多冷言冷語(yǔ),他全以寬容和理解消化了,沒有怨怪,沒有疏遠(yuǎn),只是悄悄地給了我一份證明。 對(duì)母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一幢房子,在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了,真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚,待人真誠(chéng),做事勤快,動(dòng)手能力強(qiáng)——這些優(yōu)點(diǎn),過去我都忽略了,或者說漠視了,因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)。 我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功,并肯定他立足社會(huì)的能力,這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下許多失敗記錄的年輕人來說,足以撐起他一生的自信。也許,這才是他給我的最好禮物。(1)文中插敘的部分是第________自然段,其作用是:________。 (2)“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)”,請(qǐng)說說是哪些方面的表現(xiàn)? (3)說說你對(duì)文題“兒子的禮物”的理解。 一是:________;二是:________;(4)第一自然段中破折號(hào)的用法是( )。 (5)下面對(duì)文意的分析、概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) ,子女對(duì)父母也應(yīng)該多些理解和回報(bào)。、真誠(chéng)、勤快、動(dòng)手能力強(qiáng),這些才是立足社會(huì)的根本。,認(rèn)識(shí)到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績(jī),以致忽視了他身上許多優(yōu)點(diǎn)是不對(duì)的,并表示了深深的自責(zé)。,年輕人踏入社會(huì)的首次成功,足以撐起一生的自信?!敬鸢浮?(1)3;與兒子現(xiàn)在的懂事長(zhǎng)大形成對(duì)比(2)品德、性格、能力等。(3)指用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買的巧克力;自立于社會(huì)的能力(4)B(5)C 【解析】【分析】(1)本題是對(duì)文章寫作手法及其作用的考查.解答此題的關(guān)鍵是在理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句,分析解答, (2)考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來即可。 (3)考查對(duì)題目的理解,題目的作用一般是:①象征意義;②語(yǔ)帶雙關(guān);③作者感情的出發(fā)點(diǎn);④概括文章的主要內(nèi)容;⑤文章線索;⑥文眼;揭示文章中心;⑦吸引讀者、新穎。結(jié)合課文內(nèi)容分析解答。 (4)本題主要考查對(duì)破折號(hào)的作用的理解及判斷能力。做題多讀,細(xì)讀句子,理解句子意思,進(jìn)步去分析句子中破折號(hào)的作用。 (5)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。 故答案為:(1)與兒子現(xiàn)在的懂事長(zhǎng)大形成對(duì)比 (2)品德、性格、能力等。 (3)指用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買的巧克力、自立于社會(huì)的能力 (4)B (5)C 【點(diǎn)評(píng)】(1)了解插敘記敘方式,了解本文的組材線索。 (2)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (3)此題考查學(xué)生的對(duì)題目的理解。 (4)考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。 (5)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。10.閱讀《我家最富有的時(shí)刻》,完成練習(xí)。 我家最富有的時(shí)刻 ①第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是城里唯一沒有汽車的人家。我父親是個(gè)職員,整天在證券交易所那如“囚籠”般的辦公室里工作,假如我父親不把一半工資用在醫(yī)療費(fèi)以及給比我們還窮的親戚身上,那么我們的日子還過得去。事實(shí)上,我們家是很窮的。 ②我母親常安慰家里人說:“一個(gè)人有骨氣,就等于有了一大筆財(cái)富。在生活中懷著一線蠶望,就等于有了一大筆精神財(cái)富?!?③幾星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽彩的方式饋贈(zèng)給得獎(jiǎng)?wù)?。不管我有時(shí)多么想入非非,也從沒有想到過幸運(yùn)女神會(huì)厚愛我們這個(gè)在城市里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字,明白無誤地證明這輛彩車已屬我們家所有時(shí),我簡(jiǎn)直不相信這是事實(shí)。 ④父親開著車緩緩駛過擁擠的人群。我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起享受這幸福的時(shí)刻,卻被父親趕開了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開,別待在這兒,讓我清靜清靜!” ⑤我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后委屈地向母親訴說的時(shí)候,她安慰我:“不要煩惱,你父親正在思考一個(gè)道德問題,我們等著他找到合適的答案?!?⑥“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問?!捌嚫静粚儆谖覀?,這就是問題的關(guān)鍵?!蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴(kuò)音器宣布的?!?⑦“過來,孩子?!蹦赣H溫柔地說。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根,上面的號(hào)碼是348和349,中彩號(hào)碼是349,“你看到兩張彩票有什么不同嗎?”母親問。我看了好幾遍,終于看到彩票的一角上有用鉛筆寫的淺淺的K字?!斑@K字代表凱特立克?!蹦赣H說?!凹讋P特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解?!皩?duì)?!蹦赣H把事情一五一士地跟我講了。當(dāng)初父親對(duì)吉米說,他買彩票的時(shí)候可以代吉米買一張,吉米咕膿說:“為什么不可以呢?”老板說完就去自己的事了,過后可能再也沒有想到過這事。349那張是凱特立克買的?,F(xiàn)在可看得出來那K字用大拇指輕輕擦過,還能看得見淡淡的鉛筆印。 ⑧對(duì)我來說,這是很簡(jiǎn)單的事情。吉米凱特立克是一個(gè)百萬富翁,擁有十幾輛汽車,他不會(huì)計(jì)較這輛彩車。“汽車應(yīng)該歸我爸爸!”我激動(dòng)地說?!澳惆职种涝撛趺醋??!蹦赣H平靜地回答我。 ⑨不久,我們聽到父親進(jìn)門的腳步聲,又聽到他在撥電話號(hào)碼,顯然電話是打給凱特立克的。第二天下午,凱特立克的兩個(gè)司機(jī)來到我們這兒,把別克牌汽車開走了,他們送給我父親一盒雪茄。 ⑩直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時(shí)間的流逝,我母親的那句“一個(gè)人有伴氣,就等子有了一大筆財(cái)備”的格言具有了新的含意。回顧以往的歲月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時(shí)候,是我們家最高有的時(shí)刻。(1)“母親把事情一五一十地跟我講了”。什么事情呢?請(qǐng)你概括寫下來。 (2)文中第①段寫道:“事實(shí)上,我們家是很窮的。”可是最后又說:“父親打電話的時(shí)候,是我們家最富有的時(shí)刻。”這是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。 (3)讀畫線的第二段,寫下你閱讀的體會(huì)。 (4)我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起家受這幸福的時(shí)刻,卻被父親趕開了。最后一次,交親甚至向我咆哮……讀到這里,你會(huì)想些什么? 【答案】 (1),經(jīng)過思考,爸爸把汽車換給了老板。(2)不矛盾。窮是指物質(zhì)財(cái)富少,富是指擁有一筆精神財(cái)富,比如有骨氣正直誠(chéng)實(shí)等。(3)做人要有骨氣、要講誠(chéng)實(shí),擁有這種精神就擁有財(cái)富,這告訴人們,一個(gè)人有了骨氣,就能夠努力奮斗,通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質(zhì)財(cái)富。(4)側(cè)面寫出“父親”面臨財(cái)富與道德選擇時(shí)內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)。以父親的動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)父親面臨財(cái)富與道德的矛盾心理。 【解析】【分析】(1)。概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分,明確寫了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可。(2)解答此類題,一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。(3)理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。(4)談自己的看法時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí),言之有理,沒有語(yǔ)病。故答案為:(1),經(jīng)過思考,爸爸把汽車換給了老板。(2)不矛盾。窮是指物質(zhì)財(cái)富少,富是指擁有一筆精神財(cái)富,比如有骨氣正直誠(chéng)實(shí)等。(3)做人要有骨氣、要講誠(chéng)實(shí),擁有這種精神就擁有財(cái)富,這告訴人們,一個(gè)人有了骨氣,就能夠努力奮斗,通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質(zhì)財(cái)富。(4)側(cè)面寫出“父親”面臨財(cái)富與道德選擇時(shí)內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)。以父親的動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)父親面臨財(cái)富與道德的矛盾心理?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。(2)本題主要考查對(duì)文段的理解能力。(3)體會(huì)重要語(yǔ)句的含義,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。(4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理,文通句順即可。
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