【正文】 文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理，文通句順即可。9．閱讀短文后回答問題放風(fēng)箏的孩子 陽(yáng)春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴…… ??！這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，使天空變得更加迷人，更有詩(shī)情畫意了。 放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲。一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他一邊奔跑一邊高聲喊著__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏翱（225。o）翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中__牽動(dòng)著我的心__ 菜畦（q237。）旁，我正看得入神，那風(fēng)箏卻忽然向下墜去。遠(yuǎn)處，那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線，風(fēng)箏落地了，孩子呆呆地站著，看著前面的一畦菜苗。 天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘（p225。i）徊（hu225。i）著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。風(fēng)箏在菜畦旁躺著，孩子卻跑了…… 一會(huì)兒，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄了過來，手中拿著菜苗，來到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下去，一雙小手扒開松土，把菜苗栽上，噢，他剛才踩倒了幾棵菜苗，從自家菜地移了幾棵給補(bǔ)上。 云兒多么純潔，就如同孩子的心。風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……（1）如果你不會(huì)讀“那風(fēng)箏卻忽然向下墜去”中的“墜”字，可以用________查字法查字典?！皦嫛弊衷谧值渲杏兴姆N解釋：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的東西。這句話中應(yīng)選第________種解釋。 （2）給第三自然段后半部分缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他一邊奔跑一邊高聲喊著________風(fēng)箏飛起來了________風(fēng)箏飛起來了________風(fēng)箏翱（225。o）翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中________牽動(dòng)著我的心________（3）從短文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。①近義詞：更加________ ②反義詞：出現(xiàn)________（4）仔細(xì)閱讀短文，想一想放風(fēng)箏的孩子具有怎樣的性格、特點(diǎn)或品質(zhì)，然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。________的孩子 ________的孩子 ________的孩子（5）為什么作者最后覺得天空變得越發(fā)美了？ 【答案】（1）部首；①（2）：“；??；！”；，；。（3）越發(fā)；消逝（4）可愛的；天真的；無憂無慮的（5）孩子純潔的心讓作者覺得天空變得越發(fā)的美。 【解析】【分析】⑴如果遇到不認(rèn)識(shí)的字可以找出這個(gè)字的部首用部首查字法；從這句“那風(fēng)箏卻忽然向下墜去”話中可以可以理解為：那風(fēng)箏卻忽然向下落去；⑵從“他一邊奔跑一邊高聲喊著__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏翱（225。o）翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中__牽動(dòng)著我的心__”這句話中可以知道這是孩子說的話；⑶“風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了”這句話可以理解為：風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得更加美了；“真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了?！边@句話可以理解為：真可惜，這醉人的景色，瞬間便不出現(xiàn)了。⑷從“一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他一邊奔跑一邊高聲喊著__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏飛起來了__風(fēng)箏翱（225。o）翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中__牽動(dòng)著我的心__”這幾句描寫中可以看出這個(gè)孩子的性格；⑸從文章最后一句話“ 云兒多么純潔，就如同孩子的心。風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……”中可以知道為什么作者最后覺得天空變得越發(fā)美了。故答案為：⑴部首；①；⑵：“ ！ ！” ， 。⑶越發(fā)；消逝；⑷可愛的；天真的；無憂無慮的；⑸孩子純潔的心讓作者覺得天空變得越發(fā)的美?！军c(diǎn)評(píng)】⑴主要是考查學(xué)生查字典的能力，做題時(shí)要先清楚常用的查字典的方法，一是音序查字法，二是部首查字法，三是數(shù)筆畫查字法，再根據(jù)要求找出正確的方法，然后在字典中找到這個(gè)字并學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用。⑵主要是考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握能力，平時(shí)要注重積累，分析，記憶，達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。⑶主要是考查學(xué)生掌握近義詞和反義詞的能力，做題時(shí)首先要弄清這個(gè)詞的本意以及所在語境中的意思，再找出意思相近或相反的詞語。⑷主要是考查學(xué)生對(duì)詞語和語境的理解把握能力，做題時(shí)要先了解文章大致內(nèi)容，然后結(jié)合語境、對(duì)象、身份、場(chǎng)合選擇填寫什么的詞語。⑸主要是考查學(xué)生的閱讀理解能力，做題時(shí)要先讀通全文，把握文章主要內(nèi)容，根據(jù)文中重點(diǎn)段重點(diǎn)句總結(jié)出答案。10．閱讀與理解。 太陽(yáng)節(jié)選 太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食 蔬菜 水果 肉類 穿的棉 麻 毛 絲 都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系 埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽(yáng)沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽(yáng)也不能形成，因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。 地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。 太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。 太陽(yáng)光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。 地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來的。如果沒有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒冇草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（1）給文中畫“________”的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2）選文第一自然段主要運(yùn)用了________的說明方法說明我們生活中吃的穿的用的都離不開太陽(yáng)，運(yùn)用這種說明方法的好處是________。 （3）根據(jù)選文第二自然段的內(nèi)容將下面“水的變化過程圖”補(bǔ)充完整。 （4）太陽(yáng)和人類健康的關(guān)系表現(xiàn)在________。 （5）為什么說“沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”？ 【答案】 （1）、 、 、 ， 、 、 、 ， 。（2）舉例子；舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化（3）①吸熱；②遇冷凝成小水滴；③小水滴越聚越多（4）太陽(yáng)光有殺菌的作用，可以利用它來預(yù)防和治療疾?。?）因?yàn)閯?dòng)物的生存，植物的生長(zhǎng)，人類的生活，自然現(xiàn)象的形成，以及人類的健康都與太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。如果沒有太陽(yáng)，植物無法生長(zhǎng)，動(dòng)物、人類無法生存那么整個(gè)世界也不會(huì)存在。 【解析】【分析】（1）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）這是對(duì)說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時(shí)要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。（3）解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。（4）、（5）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。故答案為：（1）、 、 、 ， 、 、 、 ， 。 （2）舉例子舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化；（3）①吸熱；②遇冷凝成小水滴；③小水滴越聚越多； （4）、太陽(yáng)光有殺菌的作用，可以利用它來預(yù)防和治療疾病。 （5）因?yàn)閯?dòng)物的生存，植物的生長(zhǎng)，人類的生活，自然現(xiàn)象的形成，以及人類的健康都與太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。如果沒有太陽(yáng)，植物無法生長(zhǎng)，動(dòng)物、人類無法生存那么整個(gè)世界也不會(huì)存在?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。（2）考查學(xué)生對(duì)說明方法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（3）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）、（5）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。