【正文】 ，全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護(hù)非遺項(xiàng)目”；政策、資金層面，結(jié)合“隨著對非遺的重視，國家的政策、財政的資金為非遺的保護(hù)、傳播，傳承提供了強(qiáng)大的保障和支持”可概括為“從政策制定層面重視非遺保護(hù)，為非遺項(xiàng)目保護(hù)、傳播、傳承提供政策和財政資金方面的保障和支持”；網(wǎng)絡(luò)支持層面，結(jié)合“用好網(wǎng)路傳播工具，讓‘傳播’與‘傳承’產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’，形成活態(tài)存在的生命力”“互聯(lián)網(wǎng)可以為民間工藝提供廣泛的銷售平臺”“民間工藝線上推廣為消費(fèi)者帶來了更多線下體驗(yàn)機(jī)會”可概括為“以政府的力量，為非遺項(xiàng)目的傳承提供便利的傳播工具，打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺，以政策營造有利于非遺項(xiàng)目傳承和發(fā)展的線下消費(fèi)環(huán)境”。故答案為：⑴B；⑵D；⑶①理念層面：秉承“見人見物見生活”的理念，全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護(hù)非遺項(xiàng)目；②政策、資金層面：從政策制定層面重視非遺保護(hù)，為非遺項(xiàng)目保護(hù)、傳播、傳承提供政策和財政資金方面的保障和支持；③網(wǎng)絡(luò)支持層面：以政府的力量，為非遺項(xiàng)目的傳承提供便利的傳播工具，打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺，以政策營造有利于非遺項(xiàng)目傳承和發(fā)展的線下消費(fèi)環(huán)境。 【點(diǎn)評】（1）此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤。（2）此題主要概括文章內(nèi)容、把握主要觀點(diǎn)和深度思考某種特點(diǎn)的綜合分析能力。做題時首先找到每個選項(xiàng)的在文中的有效信息，然后把每個選項(xiàng)與之一、一對應(yīng)，分析是否錯誤，同時還要注意每個選項(xiàng)常見的錯誤：絕對化、張冠李戴、無中生有、強(qiáng)加因果等等。（3）本題考查篩選并整合文章信息的能力，答題時明確題目要求，然后篩選信息概括。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。5．B解析： （1）B（2）C（3）①制造、應(yīng)用、組織管理等各方應(yīng)該協(xié)同起來從技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)層面解決5G與行業(yè)融合的問題；②各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廠商的CEO要未雨綢繆，帶領(lǐng)企業(yè)迎接5G到來的挑戰(zhàn)；③要有一定的人才儲備和相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算；④政府部門不僅要批準(zhǔn)運(yùn)營，而且要出臺相關(guān)的財稅扶持政策，提供必要的資金補(bǔ)貼。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“每個國家都投入巨資建設(shè)5G網(wǎng)絡(luò)”不合文意，原文相關(guān)表述為“美國國防部將全球5G實(shí)力領(lǐng)先的國家分為了三大梯隊(duì)”，材料中只介紹了第一梯隊(duì)的幾個國家，二三梯隊(duì)的在文中沒有提及，因此“每個國家都投入巨資”的說法于文無據(jù)。故選B。 （2）C項(xiàng)，“它改變了傳統(tǒng)手機(jī)模式”表述錯誤，根據(jù)材料二，原有2G手機(jī)只有短信功能，3G在此基礎(chǔ)上增加了互聯(lián)網(wǎng)功能，從數(shù)字信號進(jìn)入視頻通話時代，這屬于“更新”而不是“改變”。故選C。 （3）本根據(jù)文本“在5G商用之后，電信運(yùn)營商、5G設(shè)備制造商、行業(yè)組織、國家標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟應(yīng)該協(xié)同起來，從技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)層面解決5G與行業(yè)融合的問題，各方應(yīng)該審視和檢查現(xiàn)有的行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并展開討論，或許成立某種新的組織是必要的”可概括出多方應(yīng)協(xié)同合作從技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)層面解決5G與行業(yè)融合的問題；根據(jù)文本“每個行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)廠商的CEO，需要考慮5G到來之后對自己的市場地位和業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)，如果觀察每一代信息技術(shù)的進(jìn)步，我們會發(fā)現(xiàn)影響社會的關(guān)鍵技術(shù)的周期更替，對行業(yè)巨頭的影響是最大的”可概括出每個行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)廠商的CEO需要考慮未雨綢繆，迎接5G時代；根據(jù)文本“最重要的事情是需要為5G準(zhǔn)備人才和預(yù)算，無論是作為CIO還是CEO，都需要馬上為5G準(zhǔn)備相應(yīng)的人才，把5G人才的招募和培訓(xùn)提上議事日程，并為每個業(yè)務(wù)部門準(zhǔn)備好相應(yīng)的預(yù)算”可概括出需要做好人才儲備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算；根據(jù)“我們或許可以呼吁采納5G，出臺相關(guān)的財稅扶持政策是必要的，這是一種技術(shù)指引，你可以把5G看作是一種技改，提供資金補(bǔ)貼將是合適的，也是必要的”可概括出5G商用之后需要政府部門的政策支持和財政補(bǔ)貼。 故答案為：⑴B；⑵C； ⑶①制造、應(yīng)用、組織管理等各方應(yīng)該協(xié)同起來從技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)層面解決5G與行業(yè)融合的問題；②各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廠商的CEO要未雨綢繆，帶領(lǐng)企業(yè)迎接5G到來的挑戰(zhàn)；③要有一定的人才儲備和相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算；④政府部門不僅要批準(zhǔn)運(yùn)營，而且要出臺相關(guān)的財稅扶持政策，提供必要的資金補(bǔ)貼?！军c(diǎn)評】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項(xiàng)時，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。6．D解析： （1）D（2）C（3）①老師要高度重視校園欺凌事件，要教育學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌。②學(xué)校要加強(qiáng)對校園欺凌的監(jiān)督和管束。③政府要出臺制裁校園欺凌的有效法律法規(guī)。④相關(guān)部門和學(xué)校之間職責(zé)分工要明確。⑤家長要提高自身素質(zhì)，特別是道德素質(zhì)。⑥政府、社會、學(xué)校和家庭要廣泛參與，通力合作，做好校園欺凌的防治工作。⑦借鑒別國較好的應(yīng)對校園欺凌的辦法。 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)，“口頭批評教育的方法完全不適用于校園欺凌事件”錯誤，表述過于絕對。原文說“用口頭批評教育的方式處理校園欺凌事件收效甚微”，并不是“完全不適用”。故選D。 （2）C項(xiàng)因果倒置，根據(jù)原文可知，應(yīng)是因?yàn)槿烁竦酿B(yǎng)成和性情的塑型基本在未成年時完成，所以中小學(xué)學(xué)生的德育和心理疏導(dǎo)工作，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣嗟年P(guān)注和支持。故選C。 （3）校園暴力涉及社會、學(xué)校、老師、家長、學(xué)生及政府和相關(guān)部門。涉及的各方要做好自己分內(nèi)之事。而且相關(guān)方要互相溝通協(xié)作。文中相關(guān)信息有“老師還經(jīng)常認(rèn)為是孩子間正常的嬉戲打鬧，沒意識到問題的嚴(yán)重性?！薄案改鸽y辭其咎?！薄凹彝ソ逃?dǎo)致的校園霸凌事件”?！爸行W(xué)的學(xué)生德育和心理疏導(dǎo)工作，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣嗟年P(guān)注和支持?！辈牧先杏薪梃b外國應(yīng)對校園欺凌的辦法等。照此篩選文中相關(guān)信息進(jìn)行整合得出答案。 故答案為：⑴D；⑵C； ⑶①老師要高度重視校園欺凌事件，要教育學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌。②學(xué)校要加強(qiáng)對校園欺凌的監(jiān)督和管束。③政府要出臺制裁校園欺凌的有效法律法規(guī)。④相關(guān)部門和學(xué)校之間職責(zé)分工要明確。⑤家長要提高自身素質(zhì)，特別是道德素質(zhì)。⑥政府、社會、學(xué)校和家庭要廣泛參與，通力合作，做好校園欺凌的防治工作。⑦借鑒別國較好的應(yīng)對校園欺凌的辦法?！军c(diǎn)評】（1）此題重點(diǎn)考查篩選整合文中信息和重點(diǎn)句子含義的能力。本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解。將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項(xiàng)。做題時從原文中找到分析每個選項(xiàng)的有效內(nèi)容，然后把選項(xiàng)與之一一對應(yīng)，分析即可。 （2）本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項(xiàng)時，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 （3）此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。本考點(diǎn)要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上，能夠從全文的角度對有關(guān)信息材料進(jìn)行辨別、篩選并提取組合，對文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸類，從而體現(xiàn)出對文章的理解程度。7．D解析： （1）D（2）B（3）①國家對大健康產(chǎn)業(yè)相當(dāng)重視,頒布了許多政策。②我國人口老齡化現(xiàn)象不斷加劇，同時伴隨我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國民的保健意識變得強(qiáng)烈，市場規(guī)模擴(kuò)大。③許多國外新興商業(yè)模式進(jìn)人中國市場,各種資金、人才迅速涌人,我國眾多企業(yè)紛紛進(jìn)人大健康產(chǎn)業(yè),鞏固國內(nèi)市場,拓展國際業(yè)務(wù)。 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)，“就解決了健康產(chǎn)業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)”分析不當(dāng),從“也是健康產(chǎn)業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)之一”的信息來看,這只是其中的一個挑戰(zhàn),而不是全部挑戰(zhàn),因此本項(xiàng)與文意不符。故選D。 （2）B項(xiàng)，“我國營養(yǎng)保健品將由‘一二線城市’向‘三四線城市’發(fā)展”是我國公眾的自我保健意識得到了加強(qiáng)的結(jié)果，而不是其原因。故選B。 （3）此題考生可從三個方面出發(fā)：人們的觀念、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的做法以及政府的做法等。重點(diǎn)注意專家、學(xué)者的觀點(diǎn)。人們的觀念：材料一中說“我國人口老齡化現(xiàn)象不斷加劇……，慢性病、老年病、肥胖癥以及亞健康等趨于增多”現(xiàn)象，國內(nèi)公眾自我保健意識的不斷增強(qiáng)，那就意味著，同時伴隨我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市場規(guī)模擴(kuò)大，相應(yīng)的健康服務(wù)措施也需要進(jìn)一步完善和實(shí)施，這就是大健康行業(yè)來臨的依據(jù)之一，應(yīng)人們的需求而生。政府的做法：材料三“近5年來,國家對大健康產(chǎn)業(yè)的扶持力度逐年加大，整個外界環(huán)境為大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了肥沃的土壤基礎(chǔ)。尤其是在國家頒布并實(shí)施的《國民營養(yǎng)計(jì)劃》《健康中國2030》等政策的支持下,大健康行業(yè)的黃金時期已經(jīng)來臨”，可見國家對大健康產(chǎn)業(yè)相當(dāng)重視,頒布了許多政策。健康行業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：材料三“各種新型營銷技術(shù)不斷涌現(xiàn),許多國外新興商業(yè)模式進(jìn)入中國市場,各種資金、人才迅速涌入健康產(chǎn)業(yè)。隨著跨國交通的便捷、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),越來越多的人到各目的地求醫(yī)問藥，拉動了醫(yī)療旅游產(chǎn)業(yè)。”，可得知許多國外新興商業(yè)模式進(jìn)人中國市場,各種資金、人才迅速涌人，我國眾多企業(yè)紛紛進(jìn)人大健康產(chǎn)業(yè)。新聞?wù){(diào)查提建議、談看法的題目一般是對文章的內(nèi)容的概括，不是針對此現(xiàn)象信馬由韁，海闊天空，甚至提出和文章內(nèi)容不相關(guān)或相悖的觀點(diǎn)，而是對文中相關(guān)的專家的觀點(diǎn)的概括和總結(jié)。同時注意介紹的一些成功的案例會存在的問題，成功的地方堅(jiān)持，存在的問題要避免。 故答案為：（1）D；（2）B； （3）①國家對大健康產(chǎn)業(yè)相當(dāng)重視,頒布了許多政策。②我國人口老齡化現(xiàn)象不斷加劇，同時伴隨我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國民的保健意識變得強(qiáng)烈，市場規(guī)模擴(kuò)大。③許多國外新興商業(yè)模式進(jìn)人中國市場,各種資金、人才迅速涌人,我國眾多企業(yè)紛紛進(jìn)人大健康產(chǎn)業(yè),鞏固國內(nèi)市場,拓展國際業(yè)務(wù)?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。8．D解析： （1）D（2）A（3）①政府：政府重視。國家的創(chuàng)新政策，地方政府為拉動經(jīng)濟(jì)增長，打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持。②社會土壤：新經(jīng)濟(jì)時代，各類創(chuàng)新資源加速流動，推動了獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展。③投資者：投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景，敢于投資。④企業(yè)自身：獨(dú)角獸企業(yè)在發(fā)展過程中具有自成長的特點(diǎn)，并且形成了發(fā)展的生態(tài)圈。 【解析】【分析】（1）此題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題，考生要瀏覽選項(xiàng)，然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容，最后進(jìn)行比對。本題D項(xiàng)，無中生有，“向與人們基本生活密切相關(guān)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和更廣泛區(qū)域發(fā)展的趨勢”錯，材料中沒有體現(xiàn)與往年的對比。故選D。 （2）此題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題，考生要瀏覽選項(xiàng)，然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容，最后進(jìn)行比對。本題B項(xiàng)，強(qiáng)加因果，“獨(dú)角獸企業(yè)是推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎，因而成為區(qū)域城市名片”錯，原文“引擎”和“名片”相互獨(dú)立，無因果關(guān)系。C項(xiàng)，曲解文意，“依靠自身生態(tài)力量實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式成長。”錯，原文最后一段“二是要有生態(tài)圈。”可以看出其也依賴外部條件。D項(xiàng)，無中生有，“給顧客提供了參與企業(yè)管理的機(jī)會”錯，原文未體現(xiàn)。故選A。 （3）本題考查對文章的概括能力，解答此類題目，要通讀全文，結(jié)合具體語段，分主體，規(guī)范作答。此題應(yīng)分四個主體進(jìn)行作答。結(jié)合原文“‘獨(dú)角獸’還成為區(qū)域城市名片，提升區(qū)域知名度，從而得到政府的重視和引導(dǎo)”可概括為政府：政府重視。國家的創(chuàng)新政策，地方政府為拉動經(jīng)濟(jì)增長，打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持?！啊?dú)角獸’的大量涌現(xiàn)源于新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好環(huán)境，它是經(jīng)濟(jì)爆發(fā)增長的標(biāo)志。新經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新全球化和社交化等資源加速流動，為‘獨(dú)角獸’的大量涌現(xiàn)創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件”可概括為社會土壤：新經(jīng)濟(jì)時代，各類創(chuàng)新資源加速流動，推動了獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展?！八哂邪l(fā)展速度快、稀少，是投資者追求的目標(biāo)等屬性”,可概括為投資者：投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景，敢于投資?！啊?dú)角獸’的成長中，有兩個關(guān)鍵特質(zhì)。一是自成長，制定新的行業(yè)規(guī)則，遵循新的進(jìn)化法則，適者生存，依靠生態(tài)力量自發(fā)前進(jìn)”,概括為企業(yè)自身：獨(dú)角獸企業(yè)在發(fā)展過程中具有自成長的特點(diǎn)，并且形成了發(fā)展的生態(tài)圈。 故答案為：（1）D；（2）A； （3）①政府：政府重視。國家的創(chuàng)新政策，地方政府為拉動經(jīng)濟(jì)增長，打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持。②社會土壤：新經(jīng)濟(jì)時代，各類創(chuàng)新資源加速流動，推動了獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展。③投資者：投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景，敢于投資。④企業(yè)自身：獨(dú)角獸企業(yè)在發(fā)展過程中具有自成長的特點(diǎn)，并且形成了發(fā)展的生態(tài)圈?！军c(diǎn)評】（1）此題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題，考生要瀏覽選項(xiàng)，然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容，最后進(jìn)行比對。 （2）此題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題，考生要瀏覽選項(xiàng)，然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容，最后進(jìn)行比對。 （3）此題考查對文章的概括能力，解答此類題目，要通讀全文，結(jié)合具體語段，分主體，規(guī)范作答。此題應(yīng)分四個主體進(jìn)行作答。9．C解析： （1）C（2）B,D（3）①了解本省高考和學(xué)業(yè)水平考試改革方案：②規(guī)劃個人人生及專業(yè)發(fā)展方向；③關(guān)注高校各專業(yè)選考科目要求，合理選擇科目組合，④立足個人全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣與特長，全面提升綜合素質(zhì)。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的表述。將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。本題屬于非連續(xù)性閱讀材料，尤其要注意材料中圖表的解讀，關(guān)注數(shù)據(jù)間的比較。C項(xiàng)，上海市對地理和生物兩科分別在高二（下）和高三（下）提供兩次機(jī)會，有可能出現(xiàn)不同年級學(xué)生參加同一次考試的現(xiàn)象。故選C。 （2）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行