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部編版六年級語文下冊:教案-5魯濱遜漂流記(節(jié)選)-資料下載頁

2025-04-05 04:05本頁面
  

【正文】 苦楚?郁郁不得志的人生,就是一場“苦人生”。但是,他將心中的悲憤化作《離騷》,化作《九歌》,化作《天問》,永留于世。他縱然躍入滾滾波濤,為“苦人生”畫上一個圓滿的句號?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,再險的路也要征服,再苦的人生,屈子也會坦然面對。千年已過,汨羅之水拍打兩岸,發(fā)出一聲聲苦悶的嘆息,正如屈原之苦,綿延千年,永垂不朽。那盤旋曲折的救國之路,又何嘗不是苦澀?魯迅,從留日學醫(yī)到棄醫(yī)從文,其中又經歷過怎樣的矛盾與掙扎?僅憑一支筆桿,他打敗了封建的腐朽思想,僅憑幾段文字,他搖醒了多少執(zhí)迷不悟的中國人!魯迅之苦,深深嵌入到每一個漢字里,魯迅之苦,深深刻進每一個中國人的腦海中。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,即使前路再艱險,他也會迎難而上。魯迅的一生,在進行一場“救國苦旅”,旅途的最后,國民意識最終覺醒,為他的“苦人生”添上最后一道亮麗的風景。雖然魯迅已離我們遠去,但他的思想依然佇立于云層之上,給后人警醒?!澳详栔T葛廬,西蜀子云亭,孔子云‘何陋之有?’”陋室中的劉禹錫,在進行著他的苦修行?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”縱然心中悲苦,荊軻依然揚鞭踏上他的赴死之路?!皼_天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!”屢試不第的黃巢,即使心中苦悶,也擁有如此的豪情。他們,都是“苦人生”的代表;他們,都是“苦人生”的典范!“苦”的滋味,其實是人生最寶貴的財富。沖一杯苦茶,淺嘗一口,初時苦澀,過不了多久便是唇齒留香。人生亦如此??嘤帜茉鯓??待到最后破繭成蝶,你會發(fā)現(xiàn)那段人生苦旅最值得回味。咀 嚼 苦 難(38分)空山鳥啼,月影徘徊,淡淡的歲月開出朵朵漣漪,羨煞湖邊的瀲滟。一棵名叫“苦難”的樹拔地而起,惟有咀嚼過“苦難”的果實,方知那苦澀過后的甘甜?!拔耐蹙卸荨吨芤住罚恢倌岫蚨鳌洞呵铩?;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》?!本瓦B為他們作傳的司馬遷,也是受了極刑之后,才寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。如果他們不曾勇敢的摘下“苦難”的果實,毫不退卻地去咀嚼它,他們的名字怎么會在汗青上萬古長存?苦難是火,點亮我們前行的燈;苦難是燈,引領我們走向正確的路;苦難是路,通向光輝燦爛的明天!咀嚼苦難,辛棄疾以詩為友。印象中最有那么一個詩人,他登危樓,望長安,拍欄桿,只能熱淚橫流。名為棄疾的他唯一的心病便是金甌缺,月未圓,山河碎,心不安。他把苦難的利劍化為一支羊毛軟毫,在紙上留下一行行嘆息,供后人思索品味。正是因為他勇于咀嚼苦難,他的嘆息才沒有隨去古秦淮河水飄逝,他才成為了家喻戶曉的詩人。咀嚼苦難,王勃以勇為志?!袄袭斠鎵?,寧移白首之心;窮且益艱,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,從小便“時運不濟,命運多舛”,可是他敢于咀嚼苦難,達人知命,笑對人生。如果不是有面對苦難的勇氣和豁達的胸襟,又怎能寫出“海內存知己,天涯若比鄰”如此積極向上的詩?咀嚼苦難,胡忠、謝曉君夫婦以愛為鄰。身為名校教師的他們,毅然決定赴藏支教。他們把幸福溫暖送給別人,把苦難留給自己。他們的高原紅,是陽光的沉淀,是愛與信念的體現(xiàn)。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。如果不是他們樂于奉獻,樂于承受苦難,又怎能成為當今社會的精神典范?咀嚼苦難之后,他們被銘記。時間是最公正最有耐心的魔法師,洗盡鉛華,它把那些優(yōu)秀的精神留給后人。樹影搖晃,滌蕩清荷,淺淺的時光綻放滿目繁華,洗凈人心中的污垢。那棵叫“苦難”的樹開得愈加茂盛。摘下它的果實,咀嚼過后,你會發(fā)現(xiàn),它真的很甜??啾M甘來借歲月為尺度,年復一年,晚秋的風好似仍然訴說著他們那一季的愁事,當落桐飄零恰似指尖的一葉凝于眼底,當冥滅的燭火如同空中的煙塵燃于心間,此刻,我是這樣油然的記取那傾瀉于歷史的時光你曾想寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,可是又有幾多人能理解你其中的苦楚,你生性樂觀,胸懷坦蕩,你無所謂歸來,也無所謂歸去,天地相合相交為世,世為淼,人為渺,天上宮闕憶今夕為何年,但你將苦楚化為幾許動力,為官一任,造福一方,為往圣繼絕學,為生民立命,這便是你的理想了。最終也算是換來了甘甜,否則怎會將你的詩篇傳誦經久不衰,否則后人怎會將你列為八大家之一,不僅僅是因為你的詩篇出眾,更為重要的便是你偉大的人格。蘇軾,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來你曾想朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英,可是又有幾多人能理解你其中的苦楚,你擁有高尚的節(jié)操,不喜歡被塵世所玷污,你說,滄浪之水清兮,可以濯吾纓。,可最終事與愿違,奸佞之人將你所害,還記得那夜依舊皎潔的月亮,將汨羅江的水映得發(fā)亮,你雖將理想心懷都付與了江水,但仍生怕輕褻那瀲滟的波光,到最后,也算是換來了甘甜,否則怎會將你銘記于今,怎會將你未完成的理想留于我們繼承,你是偉大的愛國主義詩人,你仔細聆聽,還在誦讀著,亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,屈原,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來你曾譜寫出令世人迷幻的魔笛,令世人沉醉的小夜曲,但天才終是一個神話,你所戴著神童的花冠,也必將讓你的生活辛苦,但你仍堅持譜寫最悠揚動聽的旋律,盡管天妒英才,但最終也算是換來了甘甜,否則怎會現(xiàn)今人們仍然演奏你的樂曲,體味你的人格,使我們深深地震撼。莫扎特,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來我打開窗,聽見星子的呼吸,聽見小橋流水,余音悠悠,在這時,我發(fā)現(xiàn)我已悄悄的走進你們,漫天的雪花飄落,我知道,那是你們所講述的苦盡甘來的故事?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,材料表述了余秋雨、周作人對苦的認識和人們對生活中的對苦的認識,由材料可聯(lián)想到與苦相關的名言及人生感悟。在客觀上,苦難,挫折——堅持抗爭的態(tài)度,在苦中磨練自己,“吃得苦中苦,方為人上人?!笨蓮目嚯y對人生的作用角度立意;在主觀上,苦苦追求美好目標之苦,憂國憂民之苦,可從為國為民,選擇吃苦,是一種崇高;為理想為事業(yè),選擇吃苦,是一種升華的角度立意。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。請以“這世界需要你”為標題寫一篇記敘文。要求:請結合自己的生活實際,寫出你的感悟;不得套作;不低于800字。【來源】四川省成都外國語學校20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】                    這世界需要你  你,也許只是萬里星辰中最渺小的一顆,既沒有太陽遍耀萬野的奪目,也沒有月亮流光千里的清輝,但這世界需要你,正因為一個個微不足道的你,才構成了如此深邃迷人的星空,沒錯,就是你,你就是農民工?! ∧憧偸谴┲罨疑囊律?,深灰色的褲子,甚至是深灰色的鞋子,不過有時會戴上黃色的安全帽,一直很單調,永遠都很單調!黝黑的臉上寫滿了滄桑與辛酸,一雙有神的眼睛也在歲月的消逝中漸漸走出了舞臺,縱使如此,你,依然和藹可親,對于每一個過路人,報以美好的微笑,送去美好的祝福?! 〔贿^,你總被別人遺忘在昏暗的角落,沒有人注意,沒有人關心,沒有人呵護,有的只是無盡的鄙視,而你從沒有自暴自棄,你依然忠于職守,認真地做好每一件事。因為你知道——這個世界需要你!  “萬丈高樓平地起”靠的是你堅實的臂膀和厚實的雙手,我們是不是地看見他們忙碌的身影,你,麻利地捋起袖口,爽快地拿起工具,認真地堆磚疊瓦,永遠不斷重復著這樣的動作,一直這樣。太陽也絲毫沒有減緩它的氣焰,不多時,你已滿頭大汗,白色的背心被水粘在身上,汗珠仍在一個勁的往下淌,如雨點一般,尋找每一個空隙,滲入衣服里,你趕緊用袖口將臉上的汗水擦去,可是袖口早已浸濕,雪白的袖口上沾上了淡淡的黑色,可你呢,似乎沒發(fā)覺,依然手腳麻利地進行著工作,實在有些渴了,可能用舌頭舔了舔干裂的嘴唇,只感覺一陣淡淡的咸味,唉,竟是臉上的汗珠!沒辦法,你只好用那沾滿污濁的手,一把抓過礦泉水,管他污濁,一個勁的灌入肚子,然后都很豪爽的扔進垃圾桶?! ∥也恢肋@樣的動作得重復多少,也許會一直到晚上,可你,卻很自信,時不時叼上根劣質的香煙,狠狠地吸上一口,又投入到緊張的工作中。正是因為你的辛勤勞作,無數(shù)高樓大廈拔地而起,整個世界都煥然一新,你早已深深地融入到城市中,為建設這美麗的城市而貢獻自己的微薄之力!就算是星辰中最不起眼的那顆,他依然是星辰中不可或缺的一部分,只要他肯努力綻放自己的光彩,縱然“零落成泥碾作塵”,依然“香如故”!【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力。審題:本題要求寫記敘文。“這世界需要你”基本上是沒有審題難度的,但還是要仔細地領會。這個題目有三個詞語組成“這世界”“需要”“你”。首先是“這世界”是怎樣的世界,這是要剖析的。這世界是社會,還是家庭這個世界;這個世界是當前這個世界,還是自我情感的世界;是整體的大世界,還是局部的個體的小世界,等等。“需要”就是社會的缺失方面,因為缺失才需要;因為社會空擋才彌補?!澳恪保旧硎堑诙朔Q代詞,但在這里,需要你在“你”之后增加些內容。立意:(1)“你”可實指,指具體的人,如父母、姐妹、兄長、師友等。寫記敘文,寫母親,可以就一個方面展開,可以就母親品格的一個方面去寫,寫母親節(jié)儉持家等;還可以就幾個方面去寫母親,可以寫母親樸素、勤勞、喜歡幫助別人等。(2)“你”可虛指。主要指境界與思想等。這世界需要你的責任,你的擔當,你的操守,你的支撐,你的付出,你的磨礪,你的敬畏,你的誠信,你的信仰,你的道德,你的良知,你的自信,你的獨立思考,等等。素材:(1)“天生我材必有用。”你一定會讓這個世界不一樣。博爾特用驚人的速度,給世界劃下亮麗的閃電。朱之文,用質樸的聲音震撼人心……。無論你偉大或者平凡,這世界需要你。有你,才會有無限風光;有你,這世界便會不一樣。(2)地球不會因一個人而停止轉動,但有你卻不一樣。因你,才會有滿園春色;因你,才會有春暖花開。這世界需要你,因為你會使她詩意盎然、生機勃勃。(3)“世界以痛吻我,要我回報以歌?!碧└隊?,你經歷磨難,仍然用歌聲溫暖這個世界。你的一首首詩歌,浸滿你對世界的熱愛。有你,這個世界才更加的富有生機;因你,這個世界便多了一分色彩。納蘭容若,這世界需要你,于是你寫下“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的絕美詩句。你海棠般的面容,曼妙的詩句,讓這個世界角角落落,都為你神迷。這世界本無奇,但因你們,她變得五彩斑斕。你們用一句句華美詩文,裝點了世界的角落。(4)“要么趕緊死,要么精彩地活?!眲?,袖管空空的你,仍用雙腳彈奏生命絕美的樂章。走過苦難,仍用明媚微笑溫暖人心。你清瘦的面龐,卻掛著最燦爛的笑容。你用你的樂觀與堅強,讓生命精彩,讓世界溫暖?!奥殬I(yè)是生病,業(yè)余在寫作。史鐵生,與疾病抗爭的你仍如此樂觀地面對生活,一篇《我與地壇》激勵了多少迷途的人,震撼了多少人的心。雖然失去雙腿,你仍讓思想在筆尖馳騁。這世界需要你們,你們用樂觀堅強的心,用掛滿笑容的臉龐,讓世界看到生命的華彩,讓世界因你們而綻放光彩。結構層次:文章開篇寫“這世界需要你”,你就是農民工。文章接下描寫了“你”的外貌,重點寫了“你”工作時情景,因為你的辛勤勞作,無數(shù)高樓大廈拔地而起,整個世界都煥然一新。結尾收束全文:“你”依然是星辰中不可或缺的一部分?!军c睛】記敘文,以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。作文請以“向遠處看”為題,寫一篇不少于700字的文章(詩歌除外)?!敬鸢浮肯蜻h處看透過窗戶,向遠處看。窗外是白茫茫的一片,冬雪覆蓋了整個上海,覆蓋了這多少年沒下過大雪的傷害。但今年不同,今天已是不知第幾次下雪了,雪也又已積得好厚。父親說:“雪下多了就不稀奇了吧?!笔前?,不那么有新鮮感了。記得期末考試前的那個周日夜飄過些零星小雪,整個教學樓都沸騰了;然后,就前幾天,在全國普遍降下大雪的背景下,上海也下起大雪,鵝毛大雪——我有生以來看到過的真正的大雪。也許大多數(shù)上海人都是帶著一種新鮮感也在這么想。樓下有人在攝像,拍照,也有很多興奮的孩子在 打雪仗,堆雪人兒。今天就不同了,天似乎更顯得陰沉了。雪地上除了一行匆匆的腳印外,什么也沒有。沒有孩子們的歡聲笑語,也沒有四處飛馳的雪球,和可愛的雪人兒。人們開始有點討厭著糟糕的天氣了吧。 向遠處看,我似乎可以看到公路和高架上不斷有車子相撞,造成交通堵塞,到處是人們的埋怨聲,咒罵聲;向遠處看,我似乎可以看到火車站的候車內,嘈雜的人群不知所措,由于大雪的緣故,好多班火車的發(fā)車時間只能一拖再拖;向遠處看,我似乎可以看到臨時搭建的房屋、不牢固的危房無法承受大雪之重,應聲倒底,沒有壓到人一是不幸中的萬幸……沒辦法,誰讓上海不是經常下雪,沒有充分的準備應對大雪的考驗呢?而事實是,這就是上海人盼星星盼月亮盼望見到的大雪。但我們只知下雪時純白的美,卻從不知曉大雪也會帶給我們那么多災害!,我們不曾知道。唯有當我們親身經歷后才懂得大雪到底是不是我們所應該期盼的。我在想,正如父親所說,我們當初的新奇或許早已無影無蹤,取而代之的是擔憂和無奈。再向遠處看,我似乎又能看到外地,的漫天大雪,災害比上海嚴重得多。本來經濟就不發(fā)達的地方更是無法承受大雪帶來的打擊,正在奄奄一息地掙扎。我看到那兒的人們在呼喊,也在無奈。大雪帶給他們的早已不是快樂或“瑞雪兆豐年”的預示,而是痛苦,不能安安穩(wěn)穩(wěn)過日子的痛苦…… 幸好,我又看到來自全國各地的久遠,救助隊帶去了生活必需品,更重要的是,他們帶去了一份關愛,帶去了一分生的希望! 但愿那兒的人們能趕快堅強起來,不要輕易被生活的挑戰(zhàn)打?。∥衣谄鹉_尖,向更遠處看去——我看到了一片白色,除了白雪,還是白雪。我不知道那是哪里?!斑@就是你的未來?!保鋈挥幸粋€聲音說?!斑@代表著什么?”我大聲問,可,我的聲音被白雪吞沒,沒有回答。是嗎,這就是我的未來?難道我剛才所看到的都是某種暗示?我不知道,我才不透。未來對我來說本就是那么縹緲…“未來”就 是“下雪”,我們原本那么期盼它的到來,可當它真的到來時,我們的擔憂、恐慌、或者,無奈,會遠大于新奇。“未來”就是“下雪”,未來有數(shù)不清的挑戰(zhàn)等待著我們,只有堅定信念,鍥而不舍的人才能克服困難,撥開云霧,找到屬于自己的太陽?!拔磥怼本褪恰跋卵?,當一切被白雪覆蓋,天地間只有白茫茫的一片,我們捉摸不透
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