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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)-名著導(dǎo)讀練習(xí)閱讀訓(xùn)練及解析-資料下載頁(yè)

2025-04-05 03:50本頁(yè)面
  

【正文】 即使孩子的重量怎樣小,躺上去,也一定嘩喇一聲,冰破落水,鯉魚(yú)還不及游過(guò)來(lái)。自然,必須不顧性命,這才孝感神明,會(huì)有出乎意料之外的奇跡,但那時(shí)我還小,實(shí)在不明白這些。(1)1926年,魯迅先生先后撰寫(xiě)了十篇回憶性散文,以《________》為總題目發(fā)表于《莽原》,1928年結(jié)集出版,更名為《朝花夕拾》。 (2)請(qǐng)選取《朝花夕拾》,談?wù)勽斞冈缒甑纳罱?jīng)歷對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響。 (3)結(jié)合文章,談一談壽鏡吾老先生這一人物形象。 【答案】 (1)舊事重提(2)示例:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)為童年的魯迅買(mǎi)來(lái)了渴慕已久的《山海經(jīng)》,使童年的魯迅逐步對(duì)文學(xué)發(fā)生了興趣,乃至影響了他一生的文學(xué)道路;《父親的病》,由于父親的病而奔走藥鋪與當(dāng)鋪,看到那些所謂的“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),他們勒索錢(qián)財(cái)、巫醫(yī)不分、故弄玄虛,使魯迅在受盡世態(tài)炎涼中引發(fā)了對(duì)國(guó)民性的深刻思考,走上了學(xué)醫(yī)救民的道路;《藤野先生》,“匿名信事件”和“看電影事件”改變了魯迅學(xué)醫(yī)的想法,從而有了后面的棄醫(yī)從文。(3)言之有理即可 【解析】【分析】(1)《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇寫(xiě)于北京,后5篇寫(xiě)于廈門(mén),曾先后發(fā)表在《莽原》半月刊上,總題為《舊事重提》。1927年5月成集時(shí),改名為《朝花夕拾》,并作了《小引》,7月又寫(xiě)了《后記》。據(jù)此作答。 (2)《朝花夕拾》是一部散文集,一篇篇文章真實(shí)的記錄了魯迅的生活歷程,反映了他的思想變化。這里我們可以結(jié)合其中的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《父親的病》《藤野先生》等文章來(lái)分析早年的經(jīng)歷對(duì)魯迅成為文學(xué)家、思想家、革命家的影響。例如長(zhǎng)媽媽給“我”的《山海經(jīng)》激發(fā)了“我”對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),父親的痛苦去世讓“我”對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的中醫(yī)喪失了信心,于是產(chǎn)生了去日本學(xué)醫(yī)的想法。在仙臺(tái),目睹了槍斃犯人的影片,被中國(guó)人的思想狀態(tài)觸動(dòng),于是產(chǎn)生了棄醫(yī)從文的想法。據(jù)此理解作答。 (3)壽鏡吾老先生是給魯迅影響比較深刻的一位老師。當(dāng)魯迅提出“怪哉蟲(chóng)”的問(wèn)題時(shí),老先生有些“怒色”了,答以“不知道”!當(dāng)小孩子們到三味書(shū)屋后的小園中去玩而被老先生發(fā)現(xiàn)時(shí),只不過(guò)是“瞪幾眼”,大聲道:“讀書(shū)!”當(dāng)學(xué)生惹他生氣時(shí),他有戒尺,但不常用;他可以讓學(xué)生罰跪,但他也不常用。當(dāng)他自己讀書(shū)讀到得意處時(shí),他就微笑起來(lái),將頭仰起,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去。這些都可以看出來(lái)壽鏡吾老先生秉性慈祥,酷愛(ài)讀書(shū),魯迅先生是尊敬他的??墒撬蛔杂X(jué)地為舊制度效勞,是舊教育制度的忠實(shí)執(zhí)行者。他不懂得少年兒童的心理,他沒(méi)有像長(zhǎng)媽媽那樣能夠抓住兒童的心,他也沒(méi)有象閏土父親那樣耐心誠(chéng)懇地回答兒童提出的問(wèn)題,而是不看教育對(duì)象的心理特點(diǎn),拒絕學(xué)生的提問(wèn),泯滅他們的求知欲,這些都是錯(cuò)誤的教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法。 故答案為:⑴ 舊事重提 ⑵ 示例:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)為童年的魯迅買(mǎi)來(lái)了渴慕已久的《山海經(jīng)》,使童年的魯迅逐步對(duì)文學(xué)發(fā)生了興趣,乃至影響了他一生的文學(xué)道路;《父親的病》,由于父親的病而奔走藥鋪與當(dāng)鋪,看到那些所謂的“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),他們勒索錢(qián)財(cái)、巫醫(yī)不分、故弄玄虛,使魯迅在受盡世態(tài)炎涼中引發(fā)了對(duì)國(guó)民性的深刻思考,走上了學(xué)醫(yī)救民的道路;《藤野先生》,“匿名信事件”和“看電影事件”改變了魯迅學(xué)醫(yī)的想法,從而有了后面的棄醫(yī)從文。 ⑶ 言之有理即可 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查作家作品的把握,注意明確 《朝花夕拾》 原名。 ⑵本題考查名著內(nèi)容的把握,注意結(jié)合 《朝花夕拾》 內(nèi)容的把握,明確 魯迅早年的生活經(jīng)歷 ,明確魯迅從對(duì)文學(xué)產(chǎn)生愛(ài)好到學(xué)醫(yī)到棄醫(yī)從文的具體變化原因。 ⑶本題考查人物形象的把握,注意結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容,抓住情節(jié),揣摩人物形象。14.名著閱讀題 讀經(jīng)典作品,會(huì)豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助我們思考許多人生問(wèn)題。在魯迅的《朝花夕拾》中,魯迅以一個(gè)文學(xué)家特有的敏銳,捕捉到種種富有情趣的童年生活場(chǎng)景,其中有快樂(lè),有迷惘,有溫暖的回憶,也有理性的批判。(1)“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾?。灰猜?tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!? 這句話出自《________》一文。記述“我”兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《________》的掃興而痛苦的感受。通過(guò)“我”前后心境的對(duì)比表達(dá)了對(duì)________的反感和批判。(2)過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道: “哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”這段話中的“她”指的是________。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一件與這一人物有關(guān)的事件,并結(jié)合事件概括這一人物的性格品質(zhì)。________【答案】 (1)五猖會(huì);鑒略;封建教育(2)阿長(zhǎng)或長(zhǎng)媽媽?zhuān)焕纾航o我講美女蛇的故事,看出她是一個(gè)滿足孩子好奇心的人。睡覺(jué)擺“大”字,看出她的不拘小節(jié),粗魯又樸實(shí)的性格等。 【解析】【分析】(1)這道題考查的是《朝花夕拾》中《五猖會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容?!段宀?huì)》是《朝花夕拾》中的第四篇,主要記敘兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 (2)這道題考查的是《朝花夕拾》中阿長(zhǎng)這個(gè)人物形象。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有四篇文章寫(xiě)到了阿長(zhǎng):《狗?貓?鼠》《五猖會(huì)》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《從百草園到三味書(shū)屋》。材料節(jié)選的是阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》一事。與阿長(zhǎng)有關(guān)的事情還有:給“我”講美女蛇的故事,性格是關(guān)心孩子,滿足孩子好奇心;睡覺(jué)擺“大”字,性格是不拘小節(jié);給“我”講長(zhǎng)毛的故事,性格是迷信無(wú)知;過(guò)節(jié)讓“我”吃福橘,性格是迷信愚昧等。 故答案為:⑴ 五猖會(huì);鑒略;封建教育 ⑵ 阿長(zhǎng)或長(zhǎng)媽媽?zhuān)焕纾航o我講美女蛇的故事,看出她是一個(gè)滿足孩子好奇心的人。睡覺(jué)擺“大”字,看出她的不拘小節(jié),粗魯又樸實(shí)的性格等?!军c(diǎn)評(píng)】⑴題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況??疾榈男问绞翘羁疹},要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì),要盡量閱讀原著注意對(duì)名著知識(shí)的識(shí)記和積累。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握和辨析的能力??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。15.名著閱讀。 (1)《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性________ 集。此集中有兩篇文章,一篇是________,寫(xiě)自己的父親被庸醫(yī)所誤,對(duì)他刺激很大,所以他后來(lái)要到日本留學(xué),立志要用新的醫(yī)學(xué)救國(guó),另一篇是《藤野先生》,寫(xiě)在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間,感受到醫(yī)學(xué)也無(wú)法救國(guó),因此選擇了________的道路。 (2)《朝花夕拾》中有好幾篇文章回憶阿長(zhǎng)講故事和民間文化的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)文章的內(nèi)容列舉兩件事。 【答案】 (1)散文集;《父親的病》;棄醫(yī)從文(2)答案不唯一 【解析】【分析】(1)《朝花夕拾》是散文集?!陡赣H的病》用諷刺的筆調(diào)寫(xiě)了庸醫(yī)誤人,以?xún)蓚€(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,通過(guò)他們的相繼借故辭去,體現(xiàn)出父親的病一步步惡化,通過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。父親被庸醫(yī)所誤,對(duì)他刺激很大,所以他后來(lái)要到日本留學(xué),立志要用新的醫(yī)學(xué)救國(guó)。而在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間,感受到醫(yī)學(xué)也無(wú)法救國(guó),因此選擇了棄醫(yī)從文的道路。此題答從事文學(xué)之路的意思也可。 (2)魯迅在《狗貓鼠》《五猖會(huì)》《二十四孝圖》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書(shū)屋》提到過(guò)阿長(zhǎng)。她的迷信事件有:長(zhǎng)媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”:清早一睜開(kāi)眼睛,第一句話就要說(shuō):“阿媽?zhuān)补?!”說(shuō)過(guò)之后,還要吃一點(diǎn)福橘(一年到頭,順順溜溜。)長(zhǎng)媽媽講“長(zhǎng)毛”的往事。長(zhǎng)媽媽講的“長(zhǎng)毛”的故事,說(shuō)的脫下褲子大炮就放不出來(lái)。是被封建禮制迫害的不識(shí)字的農(nóng)村婦女。 故答案為:⑴散文集;《父親的病》;棄醫(yī)從文; ⑵答案不唯一。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等,重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。在平時(shí)的閱讀中,我們必須多下功夫,對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。解答此類(lèi)問(wèn)題,必須對(duì)名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)
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