部編初中七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文名著默寫(xiě)訓(xùn)練試題含解析-資料下載頁(yè)
2025-04-05 03:37本頁(yè)面
【正文】 僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。11．七年級(jí)各班開(kāi)展“世界何時(shí)鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假如你擔(dān)任本班此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你需要完成這些事情。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)你展示：（1）有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：________（至少兩個(gè)）有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)詞完整的一句：________（2）下表是部分國(guó)家在二戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表內(nèi)提供的資料回答國(guó)家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國(guó)家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中國(guó)28，000，00030，000，000日本1，850，000672，000蘇聯(lián)13，700，00013，000，000德國(guó)3，500，0001，600，000南斯拉夫300，0001，200，000意大利7，500153，000從上表中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫(xiě)出兩條。（3）看了上表，你想說(shuō)些什么，寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話(huà)?！敬鸢浮?（1）草木皆兵，馬革裹尸，打草驚蛇 四面楚歌，全民皆兵，出其不意，堅(jiān)壁清野，揭竿而起；黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名（2）①在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民死亡人數(shù)是全世界最多的。②在第二次世界大戰(zhàn)中，各國(guó)軍民死亡人數(shù)均以十萬(wàn)、百萬(wàn)，甚至千萬(wàn)計(jì)算。③戰(zhàn)爭(zhēng)給交戰(zhàn)國(guó)雙方都帶來(lái)了深重的災(zāi)難。④在戰(zhàn)爭(zhēng)中，大多數(shù)被侵略國(guó)家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)。⑤侵略國(guó)軍人死亡人數(shù)多于平民死亡人數(shù)。（3）①我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。②讓和平永駐人間。③讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi)。④以史為鑒，珍惜和平。⑤讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。【解析】【分析】（1）根據(jù)自己的學(xué)習(xí)積累回答即可。（2）首先看清要求，認(rèn)真分析比較表格的內(nèi)容，再概括總結(jié)。要求學(xué)生在表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、得體。此題屬于主觀(guān)發(fā)揮題，沒(méi)有固定答案，表達(dá)條理清晰，符合題目要求即可。從國(guó)家的角度來(lái)看，在二戰(zhàn)中，中國(guó)軍民死亡人數(shù)是全世界最多的；送死亡人數(shù)來(lái)看：戰(zhàn)爭(zhēng)中，平民死亡的人數(shù)大部分多余軍人的死亡人數(shù)；侵略國(guó)家的死亡人數(shù)多余被侵略國(guó)家的死亡人數(shù)。任意寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。（3）開(kāi)放性試題，言之有理即可?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。解答此類(lèi)題從以下兩方面入手。解讀圖表的流程：根源信息(圖表)→觀(guān)察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)；把握好五個(gè)環(huán)節(jié)：注重整體閱讀。先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向；重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，這也是得到觀(guān)點(diǎn)的源頭；注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下的“注”等；簡(jiǎn)要?dú)w納概括。答前，要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。12．綜合性學(xué)習(xí)：生活處處有語(yǔ)文。 （1）現(xiàn)在很多廣告宣傳語(yǔ)刻意改動(dòng)成語(yǔ)，以達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的。請(qǐng)還原下列廣告宣傳詞語(yǔ)，先找出改動(dòng)的字，再把正確的字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。①默默無(wú)蚊的奉獻(xiàn)（某殺蟲(chóng)劑廣告語(yǔ)） ________還原為_(kāi)_______②一明驚人（某眼病治療廣告語(yǔ)） ________還原為_(kāi)_______③飲以為榮（某飲料廣告語(yǔ)） ________還原為_(kāi)_______（2）〔繽紛課堂〕語(yǔ)文課代表在課堂上深情念了一段感受語(yǔ)文的話(huà)：語(yǔ)文是處處聞啼鳥(niǎo)的春；語(yǔ)文是荷花映日紅的夏；語(yǔ)文是仙鶴排云上的秋；語(yǔ)文是梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。這段話(huà)里包含有四句古詩(shī)，你知道嗎？寫(xiě)出兩句即可。 【答案】 （1）蚊；聞；明；名；飲；引（2）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 【解析】【分析】（1）本題考查漢字的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)分辨所給選項(xiàng)所提供的所有詞語(yǔ)，找出錯(cuò)誤字詞。做本題時(shí)注意常用廣告語(yǔ)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)姆e累，引以為戒，做到正確使用漢字。（2）本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解與掌握。根據(jù)“處處聞啼鳥(niǎo)”可知第一句古詩(shī)是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；根據(jù)“荷花映日紅”可知第二句古詩(shī)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；根據(jù)“仙鶴排云上”可知第三句古詩(shī)是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”；根據(jù)“梅花獨(dú)自開(kāi)”可知第四句古詩(shī)是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。故答案為：（1）蚊；聞；明；名；飲；引。（2）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查漢字的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。根據(jù)平時(shí)積累的成語(yǔ)用字以及漢字諧音的特點(diǎn)，在廣告詞中找出這個(gè)字，進(jìn)而了解店鋪的性質(zhì)，然后根據(jù)意思還原原來(lái)的字，注意把原成語(yǔ)字寫(xiě)對(duì)。（2）此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文名句的識(shí)記默寫(xiě)能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注重積累，加強(qiáng)記憶。
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