部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語文名著默寫訓(xùn)練試題含解析-資料下載頁
2025-04-05 03:40本頁面
【正文】 闡述，例如結(jié)交志同道合的好朋友，領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，便于傾訴等方面?！军c(diǎn)評(píng)】（1）默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。（2）語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。（3）語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。10．用原文句子回答下列問題。?（1）孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因和目的是什么？（2）表現(xiàn)呂蒙治學(xué)的毅力和自信心的語句是哪句？【答案】 （1）原因：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！目的：似當(dāng)涉獵，見往事耳。（2）蒙曰：“士別三日，即更刮曰相待，大兄何見事之晚乎！”【解析】【分析】按照要求背誦課文?！军c(diǎn)評(píng)】 考查對(duì)作品內(nèi)容的背誦默寫。11．“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國(guó)民族、中華民族。 （1）請(qǐng)寫出一句關(guān)于愛國(guó)的名言或詩句。 （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劊涸谌粘Ｉ钪?，我們中學(xué)生該如何愛國(guó)呢？ 【答案】 （1）詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 名言：為中華崛起而讀書。（周恩來）我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。（鄧小平）（2）“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！弊钪匾氖?，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。 【解析】【分析】（1）從自己的積累中選擇表達(dá)“愛國(guó)”的名言或詩句作答即可。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。 （2）結(jié)合自己的生活實(shí)際，從中學(xué)生要勤奮讀書、遵紀(jì)守法、維護(hù)國(guó)家形象等方面來談。答案不唯一，言之有理即可。 故答案為：⑴ 詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 名言：為中華崛起而讀書。（周恩來）我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。（鄧小平） ⑵“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！弊钪匾氖?，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題難度不大，考生只要在平時(shí)多留心，多積累，就可以回答出來，關(guān)鍵在于回答的內(nèi)容要切合要求。 ⑵本題要求考生結(jié)合實(shí)際，從中學(xué)生的角度進(jìn)行表達(dá)，只要言之有理就行。12．進(jìn)入中學(xué)，你一定認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，想和他們成為好朋友嗎?要知道，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。我們不妨來開展一次“有朋自遠(yuǎn)方來”的活動(dòng)。 （1）請(qǐng)仿照示例分享與友情有關(guān)的古詩詞。示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎?。（2）如果你能穿越時(shí)空，回到過去，你愿意和哪一位歷史人物交朋友？并說說你愿與他為友的理由注意要寫積極向上的歷史人物。回答理由時(shí)，要寫出這個(gè)人物的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)自己有什么影響。 （3）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式走入了我們的生活，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劸W(wǎng)路交友的利弊。 【答案】 （1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進(jìn)心靈溝通；擴(kuò)大交友范圍；方便信息收集；加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡(luò)；扭曲心靈。【解析】【分析】本題主要考查對(duì)古詩詞的積累，對(duì)古人的生活常識(shí)文學(xué)作品的了解等。（1）平時(shí)要注意對(duì)詩詞按內(nèi)容分類整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（2）對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)要客觀公正，寫出他們的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的利弊要結(jié)合實(shí)際，從兩方面進(jìn)行分析。故答案為：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進(jìn)心靈溝通；擴(kuò)大交友范圍；方便信息收集；加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡(luò)；扭曲心靈?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)名人事跡的了解程度。需要學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀和積累。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1