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正文內(nèi)容

部編七年級-語文下冊配套練習(xí)冊名著閱讀答案含答案-資料下載頁

2025-04-05 02:43本頁面
  

【正文】 文把祥子的墮落展現(xiàn)得淋漓盡致,使祥子的形象豐滿厚實,也使讀者對祥子有更透徹的認(rèn)識??坍嬋宋锏恼Z言簡潔樸實,精練曉暢,自然明快,生動傳神,很有北京口語化色彩,與人物來自北平底層社會的形象非常一致。(意思對即可) ⑶ 小說生動展現(xiàn)了祥子從一個吃苦耐勞、樸實厚道、有責(zé)任感、謹(jǐn)慎細(xì)心、對生活對未來充滿自信充滿幻想的小伙子,在黑暗現(xiàn)實的重重打擊下最終墮落為一個沒有靈魂、偷奸?;?、懶惰懈怠、不思進取、毫無責(zé)任心的個人主義的末路鬼的人生巨變。樣的人生巨變深刻表明:在黑暗動蕩的社會中,勞動人民總要遭受種種的壓迫磨難,想要通過個人的奮斗改變命運過上自己的幸福生活是不可能的。(意思對即可) 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的把握,通讀名著,明確箱子的三起三落,明確最后致使祥子 希望徹底破滅 的原因。 ⑵本題考查人物形象的塑造方法,結(jié)合文段人物形象的塑造,明確 心理 描寫的恰當(dāng)運。 ⑶本題考查名著內(nèi)容及主題的把握,通讀全著,明確箱子的性格的前后變化,明確這一變化揭示的主題。10.閱讀名著片段,回答問題。 陽光可以照到洋面下三十英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太陽光強有力地穿過水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出天藍一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍,沒入模糊的黑暗中。真的,在我周圍的這水實在不過是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上,我又看見那平靜無波的海面。文段節(jié)選自法國作家________(填人名)的《海底兩萬里》,主要講述法國________(填學(xué)科名)家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟著________(填人名)船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行?!敬鸢浮?儒勒凡爾納(或凡爾納);生物學(xué)(或“博物學(xué)”);尼摩 【解析】【分析】儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”和“科學(xué)時代的預(yù)言家”。曾寫過《海底兩萬里》《地心游記》等著名科幻小說。《海底兩萬里》的故事并不復(fù)雜,主要講述“鸚鵡螺號”(諾第留斯號)的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學(xué)家彼埃爾阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后,他們設(shè)法逃走,重回陸地。據(jù)此可填寫作答。 故答案為: 儒勒凡爾納(或凡爾納) ; 生物學(xué)(或“博物學(xué)”) ; 尼摩 【點評】閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解,比如作者的情況,對名著中的人物及事件,要掌握其形象特征。11.小明在閱讀《駱駝祥子》的過程中有2個問題,請你幫他解決。 (1)小說為什么要取名為“駱駝祥子”? (2)原著有一段祥子的心理描寫,“在小馬兒身上。他似乎看到了自己的過去;在老者身上,似乎看到了自己的將來!他向來沒有輕易撒手過一個錢,現(xiàn)在他覺得很痛快,為這一老一少買了十個包子?!边@里提到的小馬兒和老者,他們最后的結(jié)局是怎樣的? 【答案】 (1)示例:因為祥子是小說的主人公;駱駝是祥子的綽號,綽號的由來是小說中一個重要情節(jié);主人公墮落前的性格像駱駝一樣,吃苦耐勞,沉默憨厚。(2)小馬兒因無錢買好藥病死了;老者(老馬兒)把那輛破車賣掉,天天就弄壺茶和些燒餅果子賣,勉強糊口。 【解析】【分析】(1)首先祥子是《駱駝祥子》里的主人公。他來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋車以后,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者,但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后,終于完全破滅。其次,駱駝祥子的綽號來源于小說中一個重要的故事情節(jié):由于軍閥混戰(zhàn),祥子出城的時候遇上亂兵,車丟了,人也被抓壯丁,后來祥子瞅準(zhǔn)機會逃了出來,順手牽了三匹駱駝,賣了三十元。祥子逃出來就病了,也許在昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝,于是送他個外號叫“駱駝祥子”。再次,從作者角度看,取名駱駝是因為作者筆下的祥子的人生就像一個駱駝,一生疲勞的奔波;而且墮落前祥子的性格就像駱駝一樣,吃苦耐勞、老實厚道。 (2)老馬是《駱駝祥子》中的一個人力車夫,當(dāng)時正值五四運動。祥子第一次遇見他是在一個雪夜,五十五歲的老馬和他的孫子小馬兒一起拉車,他們又餓又冷,進了茶館后老馬立即暈倒在地。見狀很多人都出手相救,祥子也是其中之一,只是祥子對老馬最好。這是老馬第一次出場。半年以后,老馬第二次出場。那次祥子與老馬在路上偶遇,老馬和祥子敘述著這半年來發(fā)生的變故——老馬的孫子小馬兒由于無錢買好藥,已經(jīng)因病死了;沒有小馬兒的幫助,老馬也拉不動車了,所以他只能擺個攤賣茶和燒餅了,孤獨而凄涼地度余生。至于老馬最終逝世的時間和原因,沒有人知道,也沒有人愿意知道。 故答案為:⑴示例:因為祥子是小說的主人公;駱駝是祥子的綽號,綽號的由來是小說中一個重要情節(jié);主人公墮落前的性格像駱駝一樣,吃苦耐勞,沉默憨厚; ⑵小馬兒因無錢買好藥病死了;老者(老馬兒)把那輛破車賣掉,天天就弄壺茶和些燒餅果子賣,勉強糊口。 【點評】⑴本題考查對小說標(biāo)題的作用理解分析能力。解答時,把握全文脈絡(luò)與題目含義,結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。題目的作用為:概括主要事件;提出中心;交代事情的時間、人物等寫作對象;比較新穎,引人入勝吸引讀者閱讀興趣;交代文章的線索。 ⑵名著的考查是綜合性學(xué)習(xí)中常見的種題型。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累,可以用筆記的形式記錄下來,時時閱讀,會對答題有幫助。12.閱讀下面的材料,完成問題。 這時候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,和那個破帽頭與棉襖,都象發(fā)著點純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語,呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空,他猛的跑出去,飛也似又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前,說了聲:“吃吧!”然后,坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦。結(jié)合名著內(nèi)容,說說語段中的祥子為什么“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”。【答案】 一方面,對同行老馬的遭遇感到悲哀;另一方面,更是為自己的未來感到迷茫,感到憂傷,因為老馬的今天很可能就是他的明天。老馬也有自己的車,可處境竟如此窘迫!將來就是有了自己的車,又能怎樣? 【解析】【分析】祥子“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”,他難受是因為在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來;老馬小馬的境況打破了他最大的希望:他以為,有了自己的車,就有了一切。 故答案為: 一方面,對同行老馬的遭遇感到悲哀;另一方面,更是為自己的未來感到迷茫,感到憂傷,因為老馬的今天很可能就是他的明天。老馬也有自己的車,可處境竟如此窘迫!將來就是有了自己的車,又能怎樣?【點評】此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。結(jié)合名著祥子難受是因為在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來。
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