【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件開(kāi)始教學(xué)目標(biāo):理解求商的近似值的意義。:學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。:通過(guò)大家獲得求商的近似值的價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈()A.B.C..練習(xí)應(yīng)用
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】商的近似值【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第54頁(yè)例3以及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:進(jìn)一步掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法,能根據(jù)具體情況決定商的保留位數(shù),培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。:能用求商的近似值的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。:在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生獲得價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?!窘叹邔W(xué)具】
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】第8課時(shí)積的近似值(2)第一單元小數(shù)乘法計(jì)算下面各題×(得數(shù)保留一位小數(shù))×(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=≈×=≈?復(fù)習(xí)你是怎樣用“四舍五入法”求積的近似值的?根據(jù)已有信息,列式計(jì)算?!?
2024-11-17 02:31
【總結(jié)】白菜/千克。你買(mǎi)的白菜重。那我應(yīng)付多少錢(qián)?可是我沒(méi)有分幣。我也沒(méi)有,怎么辦?同學(xué)們,你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?×=(元)≈(元)所以,媽媽?xiě)?yīng)付給菜販。例1:一個(gè)玩具廠試制了35架玩具飛機(jī),共花了1560元,平均每架玩具飛機(jī)多少元?1560÷351560÷35
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】積的近似值教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第90~91頁(yè)例3、“練一練”,練習(xí)十六1~5題。教學(xué)目標(biāo)?!八纳嵛迦搿钡姆椒ㄇ蟪鲂?shù)乘法中的近似值。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)過(guò)程
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法,能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過(guò)分析、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義。重難點(diǎn)提示?重點(diǎn):掌握取積的近似值的方法。?難點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復(fù)習(xí)1
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:積的近似值第8課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求積的近似值。,理解求得積的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”的方法求積的近似值。教學(xué)難點(diǎn):求近似值過(guò)程中的連續(xù)進(jìn)位。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】《積的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)一、按要求取近似數(shù)。(保留一位小數(shù))(精確到百分位)(保留整數(shù))(精確到)二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.保留一位小數(shù)是.()2.近似值和的精確度不同。()3.精確到十分位,要看小數(shù)點(diǎn)右邊第一位。()三、計(jì)算下面各題,并把結(jié)果保
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】積的近似值教學(xué)目標(biāo)會(huì)用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)1.口算?!痢痢?/span>
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期第一單元課時(shí)1《小數(shù)乘整數(shù)》(II)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,...
2025-04-05 02:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,在表中填上合適的數(shù),一種菜油每千克售價(jià)8.16元。王成買(mǎi)了1.4千克,李勇買(mǎi)了1.6千克。兩人各應(yīng)付多少錢(qián)?,例題,8.16×1.4,.,在收付現(xiàn)款時(shí),通常是精確到“分”。,千分位上是4,不...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”,練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),掌握求積的近似值的方法。決實(shí)際問(wèn)題的能力。:×105÷100×100÷1000,直接說(shuō)出積的小數(shù)位數(shù)。×34×12×(1)?(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=(
2024-11-29 06:11
【總結(jié)】劉翔比賽時(shí)大約每步長(zhǎng)2米。嬰兒剛學(xué)走路時(shí)大約每步長(zhǎng)。大約大約小明8步共走了。平均每步長(zhǎng)大約是多少米?1、小紅4步共走路,小紅平均每步長(zhǎng)大約是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))2、小剛7步共走路3米,小剛平均每步長(zhǎng)大約是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2024-11-12 02:56
2024-11-24 18:29