【導讀】求積的近似值的?根據(jù)已有信息,列式計算。這道題的數(shù)比較大,直接筆算比較麻煩,一位小數(shù),就看第二位小數(shù)是幾,,然后用“四舍五入法”取
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學上冊積的近似值一、寫一寫按要求寫出下面各數(shù)的近似值1.保留整數(shù)2.保留一位小數(shù)3.保留三位小數(shù)二、算一算得數(shù)保留兩位小數(shù)×
2025-11-25 18:34
【總結(jié)】保留三位小數(shù)保留二位小數(shù)保留一位小數(shù)保留整數(shù)
2025-11-28 12:50
【總結(jié)】第5課時梯形的面積(1)第五單元多邊形面積的計算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計算公式的??回顧長高1.平行四邊形的面積計算公式的推導過程底寬底高2.三角形的面積計算公式的推導過程高
2025-11-08 02:28
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一)第7課時比較(2)3432寫一寫2......3535...............55=擺一擺,填一
2025-12-02 05:38
【總結(jié)】第8課時圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2025-11-10 04:44
【總結(jié)】積的近似值西師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習積的近似值,同學們要掌握用四舍五入法求積的近似值,并且能夠解決相關(guān)的實際問題??谒阆铝懈黝}:×=×4=×2=36×=×30=96×=×=×=保留
2025-11-02 07:02
【總結(jié)】第8課時設(shè)計圖案(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設(shè)計出的圖案,說一說圖案是怎樣畫出來的??方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半,使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
2025-12-02 05:37
【總結(jié)】第4課時問題解決(1)第一單元分數(shù)乘法1.30的是多少?162.的是多少?122330×=1630×=16155=1223×
2025-11-08 10:36
【總結(jié)】第7課時問題解決(4)第一單元分數(shù)乘法?用心填一填(3)看一本書,每天看全書的,3天看全書的()。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的,是把()不()相比較,其中()是表示單位“1”的量,數(shù)量關(guān)系式:()×
2025-11-08 02:24
【總結(jié)】第4課時圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞
2025-11-08 20:26
【總結(jié)】第2課時圖形的平移(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱小圓點向————平移————格。月牙兒向————平移————格,再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的?A′AAA′還要注意新畫圖形中
2025-11-08 02:29
【總結(jié)】圖形的平移西師版小學數(shù)學第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學校:李碧生活學習練習拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進中的火車例1、①說一說,填一填長方形是如何平移的?返回??向()平移(
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一)第6課時比較(1)()()2()4()1350數(shù)字寶寶3,0,4,1,5,2的家在哪里?5()3()10423
2025-11-08 10:13
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊,掌握求積的近似值的方法。決實際問題的能力。:×105÷100×100÷1000,直接說出積的小數(shù)位數(shù)?!?4×12×(1)?(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=(
2025-11-20 06:11
【總結(jié)】第4課時8加幾(2)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法87210算一算這三個數(shù)的和是多少?178+5=210313?復習8+4=210212?復習(盆)8+7=15+(盆)78=