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正文內(nèi)容

論述文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元-易錯(cuò)題自檢題學(xué)能測試試題-資料下載頁

2025-04-05 02:41本頁面
  

【正文】 :黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!如果單從字面上看,那么已經(jīng)是“萬古愁”了,感情還不沉重嗎?然而正是這“萬古愁”才夠得上盛唐氣象,才能說明它與“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”(陳子昂《登幽州臺歌》)的氣象可以匹敵,有著聯(lián)系。才能說明盛唐的詩歌高潮比陳子昂的時(shí)代更為氣象萬千。我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷萬古愁”僅僅是說愁之多、愁之長,也還是停留在字面之上,更深入理解,會發(fā)現(xiàn)這個(gè)形象的充沛飽滿,這才是盛唐氣象真正的造詣。李煜《虞美人》:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。也是說愁多、愁長,也是形象的名句。然而這個(gè)形象絕不是盛唐氣象,它說愁多、愁長,卻說得那么可憐相。它的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來”,在形象上簡直是無法比擬的全然不同的境界。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》:寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。這也是典型的盛唐氣象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的,正因其生活的每個(gè)角落都是充沛的。它夸大到“白發(fā)三千丈”時(shí)不覺得夸大,它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時(shí)不覺得細(xì)小。正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地說明了整個(gè)春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚,千愁萬緒而仍然開朗。這是基于對飽滿的生活熱情、新鮮的事物的敏感,與時(shí)代的發(fā)展中人民力量的解放而相伴成長起來的。它帶來的如太陽一般的豐富而健康的美學(xué)上的造詣,這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。 盛唐氣象是一個(gè)詩歌時(shí)代總的成就,無數(shù)優(yōu)秀的詩人都為這一氣象平添了春色。它也是中國古典詩歌造詣的理想,因?yàn)樗r明、開朗、深入淺出。那形象的飛動,想象的豐富,情緒的飽滿,使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無盡的言說。這也就是傳統(tǒng)上譽(yù)為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。(摘編自林庚《盛唐氣象》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) ,不是只有揭露黑暗的作品才有思想性,屬于人民的作品是有思想性的,而有思想性的作品不會出現(xiàn)揭露黑暗的文字。,人民的力量高漲,人民喜歡歌頌正面力量的作品,比如李白的作品,不喜歡揭露黑暗力量、保守勢力的作品?!秾⑦M(jìn)酒》中有關(guān)“萬古愁”的文字,是對陳子昂《登幽州臺歌》境界的發(fā)展,感情雖然沉重,但氣象萬千,充沛飽滿。,所以盛唐氣象呈現(xiàn)鮮明、開朗、深入淺出,以及飛動的形象、豐富的想象等特征。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,然后從多個(gè)角度展開論證,最后總結(jié)論點(diǎn),環(huán)環(huán)相扣。,分析兩者的關(guān)系,具有辯證意味。《將進(jìn)酒》和李煜《虞美人》中的愁進(jìn)行了對比,突出兩者的差異。,論證了飽滿蓬勃、以小見大才是盛唐氣象的特點(diǎn)。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) ,他的《離騷》表現(xiàn)出強(qiáng)烈的追求理想、追求光明的傾向,藝術(shù)風(fēng)格與盛唐氣象接近,是盛唐氣象的淵源和先聲。,性情相對于戰(zhàn)國時(shí)期更為平易開朗,是因?yàn)槭⑻茣r(shí)代是一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代,是一個(gè)生活和平繁榮發(fā)展的時(shí)代。《虞美人》中,描寫愁的文字是名句,與李白的《將進(jìn)酒》有相似的地方,但李煜《虞美人》中的相關(guān)文字境界不高,沒有盛唐的氣象。,對新鮮事物敏感,詩歌作品中,即使是千愁萬緒也仍然開朗,這個(gè)時(shí)代的美學(xué)造詣像太陽一般豐富而健康。15.閱讀下面的文字,完成下面小題。 在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,我們要為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境,依法保護(hù)民營企業(yè)權(quán)益,大力支持民營企業(yè)發(fā)展壯大完善立法。我國憲法第六條規(guī)定:“國家在社會主義初級階段,堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度?!钡谑粭l規(guī)定:“國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益?!蔽覀円m應(yīng)民營經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和需要,進(jìn)一步貫徹落實(shí)憲法規(guī)定,樹立平等保護(hù)、促進(jìn)發(fā)展的立法理念,確立民營企業(yè)“法無禁止即可準(zhǔn)入”的原則,重點(diǎn)圍繞民營企業(yè)在市場準(zhǔn)入、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、投融資、公平競爭等方面遇到的困難,加快推動修改制定相關(guān)法律法規(guī)。全面清理不利于民營企業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)和規(guī)范性文件,健全充分聽取民營企業(yè)意見的立法工作機(jī)制,為促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的法律支撐。 規(guī)范執(zhí)法。完善涉及民營企業(yè)行政執(zhí)法的權(quán)責(zé)清單,厘清職責(zé)邊界,將政府部門行政權(quán)、執(zhí)法權(quán)等公權(quán)力的設(shè)置與運(yùn)行置于法治監(jiān)督之下,提高行政執(zhí)法工作法治化、規(guī)范化透明化水平。堅(jiān)決反對和糾正以權(quán)謀私、吃拿卡要、亂收費(fèi)等違紀(jì)違法行為,確保民營企業(yè)合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯,正常經(jīng)營不受干擾,切實(shí)解除企業(yè)家的后顧之憂。推進(jìn)審批制度和“放管服”改革,降低制度性交易成本。打破各種各樣的“卷簾門”“玻璃門”“旋轉(zhuǎn)門在市場準(zhǔn)入、審批許可、經(jīng)營運(yùn)行、招投標(biāo)、軍民融合等方面,為民營企業(yè)打造公平競爭環(huán)境,給民營企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造充足的市場空間。全面推行行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度,細(xì)化、量化行政處罰標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕隨意襝查、多重檢查、重復(fù)處罰等執(zhí)法歧視行為。切實(shí)改進(jìn)執(zhí)法方式,增強(qiáng)服務(wù)意識,做到行為規(guī)范、程序規(guī)范公正司法。妥善處理民營企業(yè)涉紀(jì)涉法案件,既要查清問題,也要保障其合法的人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益,保障企業(yè)合法經(jīng)營。對一些民營企業(yè)歷史上曾經(jīng)有過的一些不規(guī)范行為,要以發(fā)展的眼光看問題,按照罪刑法定、疑罪從無的原則處理,讓企業(yè)家卸下思想包袱,輕裝前進(jìn)。加大民營企業(yè)與其他經(jīng)濟(jì)主體、社會主體之間案件糾紛的審理力度,依法保護(hù)公平競爭。加快甄別、糾正侵害企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家合法權(quán)益的錯(cuò)案冤案,將中央保護(hù)產(chǎn)權(quán)和民營企業(yè)家權(quán)益的政策落到實(shí)處。 加強(qiáng)服務(wù)。創(chuàng)新和拓展公共法律服務(wù),組織律師、公證、仲裁等法律服務(wù)行業(yè)和法律援助、法治宣傳機(jī)構(gòu)為民營企業(yè)服務(wù)。建立健全民營企業(yè)多元化糾紛解決機(jī)制,加強(qiáng)民營企業(yè)矛盾糾紛排查,將處理涉及民營企業(yè)的矛盾糾紛作為重點(diǎn),第一時(shí)間開展調(diào)處化解既定分止?fàn)帲謳椭駹I企業(yè)解決經(jīng)營困難,為民營企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的司法服務(wù)。引導(dǎo)民營企業(yè)家講正氣、走正道,遵紀(jì)守法經(jīng)營,合法合規(guī)競爭,做經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法治建設(shè)的貢獻(xiàn)者,樹立良好的社會形象。加大法治宣傳力度,提高全社會對民營經(jīng)濟(jì)的認(rèn)同度和支持率,樹立有利于民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法治思維和價(jià)值導(dǎo)向(選自陳嫻靈《為民營經(jīng)濟(jì)營造良好法治環(huán)境》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,我們應(yīng)為促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的法律支撐。,政府應(yīng)提高行政執(zhí)法工作法治化、規(guī)范化、透明化水平。,政府要查清問題,做到公正執(zhí)法,要保障其一切權(quán)益。,政府要組織一些法律服務(wù)行業(yè)及相關(guān)機(jī)構(gòu)為民營企業(yè)服務(wù)。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) 論證結(jié)構(gòu),從四個(gè)方面闡述要為民營經(jīng)濟(jì)營造良好的法治環(huán)境?!凹訌?qiáng)服務(wù)”時(shí),用了事實(shí)論證和道理論證的論證方法?!耙?guī)范執(zhí)法”時(shí),有破有立,提出要做到行為、程序“兩規(guī)范。,指出國家應(yīng)切實(shí)保護(hù)民營經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是( ) ,給它們的發(fā)展創(chuàng)造充足的市場空間。,要讓企業(yè)家卸下思想包袱,要依法對其進(jìn)行保護(hù)。,將中央保護(hù)產(chǎn)權(quán)和民營企業(yè)家權(quán)益的政策落到實(shí)處。,民營企業(yè)家也必須樹立良好的社會形象?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、論述類文本閱讀1. (1)B(2)C(3)D 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“宗族都有宗子”分析不當(dāng),從材料中第二段“宋明之后,甚至出現(xiàn)了不設(shè)立宗子的‘族’……仍然可以被稱為‘宗族’”的信息可以分析出,并不是所有的宗族都有宗子。故選B。 (2)C項(xiàng),“文章第三段運(yùn)用事實(shí)論證和對比論證來論證‘祠堂的祭祀宗族祖先或先賢的功能’”分析錯(cuò)誤,由材料中的“不管豪門或寒族,對祭祀都十分重視,儀式莊嚴(yán),禮節(jié)隆重”“不管豪門或寒族,對祭祀都十分重視,儀式莊嚴(yán),禮節(jié)隆重”等內(nèi)容可知,在論證“祠堂的祭祀宗族祖先或先賢的功能”觀點(diǎn)時(shí),只運(yùn)用了舉例論證,并沒有運(yùn)用對比論證,論證方法分析錯(cuò)誤。故選C。 (3)A項(xiàng),“蘊(yùn)含了中華民族共同的精神寄托”以偏概全,原文第一段中“聚族祭祀先人,團(tuán)結(jié)族人,表達(dá)共同的精神寄托”,是說家族,而不是中華民族,這里擴(kuò)大了外延。B項(xiàng),“不許和其他族人共同祭拜先人是對其最大的懲罰”判斷不當(dāng),由文中第三段中“凡做了錯(cuò)事的族人須站在特定的位置祭拜,寓意“低人一等”,以這樣的方式來懲戒不良行為?!笨芍?,只是說“須站在特定的位置祭拜”,并不是說“不許和其他族人共同祭拜先人”。C項(xiàng),“如果……就……”說法錯(cuò)誤,由原文最后一段“祠堂作為禮制性建筑,是從對親生父母之愛與敬延伸到對祖父、曾祖、太祖甚至整個(gè)宗族真實(shí)無妄的倫常尊親的追溯以及對天地諸神的祭拜,關(guān)系著對人倫關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)、政治組織的理解”可知,祠堂的確承擔(dān)了載體的功能,但不意味著“如果沒有祠堂”“人們就不會有對宗族真實(shí)無妄的倫常宗親的追溯”,說法過于絕對。故選D。 故答案為:⑴B;⑵C;⑶D【點(diǎn)評】(1)此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較。依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等等。 (2)本題考查學(xué)生對文章論證的分析能力。答題時(shí)注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。 (3)此題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此種歸納內(nèi)容要點(diǎn)和分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的題目,解答時(shí)應(yīng)先根據(jù)選項(xiàng)確定原文信息所在的位置,然后將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較,并結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷。2. (1)科學(xué)幻想;科技成果(2)B(3)B(4)第⑦段先闡釋了劉慈欣堅(jiān)信科學(xué)的創(chuàng)作觀的來由,再揭示劉與科幻主流作品對未來感到悲觀的原因:前者是人性的黑暗,后者是科技對人性的擠壓。緊扣第⑥段的問題,由果溯因且深入一層論證了兩者同中存異,論證充分而嚴(yán)謹(jǐn)。(5)本文從科幻對科技的推動作用,到預(yù)警科技過度發(fā)展帶來的危害,再論述科幻創(chuàng)設(shè)的思想實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。如此展開論述既便于展現(xiàn)并印證科幻在參與人類活動中不可替代的作用,又符合認(rèn)知并能順理成章得出結(jié)論。 【解析】【分析】(1)從第二段文字看,作者用“因風(fēng)而起浪”,來形象地說明一個(gè)事實(shí),那就是隨著“儒勒?凡爾納在科幻小說《海底兩萬里》中所構(gòu)想的潛水艇的出現(xiàn)”,有了真正的潛水艇“鸚鵡螺號”。聯(lián)系“科幻作品的價(jià)值”這個(gè)題目看,“風(fēng)”“浪”具有比喻意義,前者指科學(xué)幻想,后者指科技成果。 (2)第⑤段,橫線外的句子分別講,劉慈欣《三體》圖解了科學(xué)主義信念;劉慈欣持有這個(gè)信念,但他的作品沒有科學(xué)主義創(chuàng)作綱領(lǐng);粉絲們發(fā)現(xiàn)了劉慈欣的悲觀,《三體》更走向了大悲極致。所給句子舉例說明“一般來說,持科學(xué)主義信念的作品會向讀者許諾一個(gè)美好的未來”的情況。放在第⑵處,后面用“而值得深究的是……他的創(chuàng)作并沒有科學(xué)主義創(chuàng)作綱領(lǐng)”承接最恰當(dāng)。故選B。 (3)A項(xiàng)判斷錯(cuò)誤??苹媚芗ぐl(fā)想象和創(chuàng)造,但說“科學(xué)家探索未知世界的動力都來源于科幻”表意絕對化。B判斷正確。依據(jù)段④材料和⑤段的“沒有匯入這個(gè)潮流”可知,“反科學(xué)主義創(chuàng)作已然成為科幻作品的主流”判斷正確。C項(xiàng)判斷錯(cuò)誤??苹脛?chuàng)作也持奉科學(xué)主義信念,文章開頭說 “它既不是科學(xué)領(lǐng)域的主流”,可推知,作者并未否定科幻作品屬于科學(xué)領(lǐng)域。D判斷錯(cuò)誤。科幻的虛擬情境能揭示人性的黑暗,但能揭示人性的黑暗的,并不只有科幻的虛擬情境。故選B。 (4)第⑥段提出“為什么劉慈欣的作品與當(dāng)代科幻主流殊途同歸”這一問題,第⑦段論述,要評析其論證效果,要從論證層次和論述方法上分析。第⑦段先闡釋了劉慈欣堅(jiān)信科學(xué)的創(chuàng)作觀的來由,再揭示劉與科幻主流作品對未來感到悲觀的原因。從內(nèi)容上看,不僅交代了“劉慈欣的作品”與“當(dāng)代科幻主流”的異同點(diǎn),也緊扣第⑥段問題做了回答,采用的是由果溯因的方法,論證充分有嚴(yán)謹(jǐn)性。 (5)本文依照科幻作品發(fā)展流變來展開論述,分析其意圖。要先找到與“科幻作品發(fā)展”相關(guān)段落或語句,理解并概括論述過程,再分析論述意圖。如全文圍繞“科幻作品的價(jià)值”展開論述。①段提出問題,②③段寫科幻“美夢成真”的故事,是說科幻對科技的推動作用;④段“在……后”是發(fā)生流變的提示語,后面寫“作品中普遍展示科學(xué)技術(shù)過度發(fā)展的荒謬后果……最終將極度危害地球環(huán)境和公眾安全”,這是作品在預(yù)警科技過度發(fā)展帶來的危害。⑧⑨段是寫的思考。由“人類的未來,正是基于今天種種思想實(shí)驗(yàn)所取得的成果”這個(gè)事實(shí)告訴我們不可低估科幻作品具有的強(qiáng)大的生命力,強(qiáng)調(diào)了科幻創(chuàng)設(shè)的思想實(shí)驗(yàn)的價(jià)值,回答了開頭“科幻作品的價(jià)值到底是什么”的問題。分析論述層次清楚,得出結(jié)論順理成章,水到渠成。 故答案為:⑴科學(xué)幻想;科技成果;⑵B;⑶B; ⑷ 第⑦段先闡釋了劉慈欣堅(jiān)信科學(xué)的創(chuàng)作觀的來由,再揭示劉與科幻主流作品對未來感到悲觀的原因:前者是人性的黑暗,后者是科技對人性的擠壓。緊扣第⑥段的問題,由果溯因且深入一層論證了兩者同中存異,論證充分而嚴(yán)謹(jǐn)。 ⑸ 本文從科幻對科技的推動作用,到預(yù)警科技過度發(fā)展帶來的危害,再論述科幻創(chuàng)設(shè)的思想實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。如此展開論述既便于展現(xiàn)并印證科幻在參與人類活動中不可替代的作用,又符合認(rèn)知并能順理成章得出結(jié)論。【點(diǎn)評】⑴該題考查重要詞語的理解能力,這需要考生理解詞語的本義,還要理解文本基礎(chǔ)上把握語境意義。 ⑵此題考核語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確。完成這類題型,首先要閱讀上下文,把握文意。接著關(guān)注關(guān)聯(lián)詞的提示作用,關(guān)注句式特點(diǎn)、標(biāo)點(diǎn)符號,關(guān)注提示性語句。最后做出選擇。 ⑶此題考查理解、推斷文本的能力。這類題型一般為選擇題,選項(xiàng)的設(shè)置多選擇文中易被忽視的詞語。這就要求考生通讀文本時(shí)注意文中的關(guān)鍵詞語,尤其是一些副詞(有些、一般、可能、將要等)。 ⑷此類題目一般考查論證知識,其中涉及論證知識的基本屬性,更注重考查該知識在所選文本中的實(shí)際運(yùn)用。完成此類題目,首先要通讀文本,把握文章中心論點(diǎn)。接著需要就每段話找出分論點(diǎn)或者概括段意,分清層次,把握論據(jù)與論據(jù)的關(guān)系,把握論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,把握論據(jù)的作用。 ⑸該題考查文本論述結(jié)構(gòu)的把握能力。這需要要先找到與“科幻作品發(fā)展”相關(guān)段落或語句,理解并概括論述過程,再分析論述意圖。3. (1)B(2)D(3)D 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“就讀者方面而言,‘興’的作用表現(xiàn)在讀者對作者及其詩歌作品產(chǎn)生感動”范圍擴(kuò)大。本文所論述的是“詩”的興,不是關(guān)于作者的“興”。結(jié)合文本內(nèi)容“第二個(gè)層次是能深入一步的讀者……他們對
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