【正文】 字，請(qǐng)找出并加以改正。 （3）在橫線處續(xù)寫句子，使之與前文構(gòu)成一組排比句。 （4）在中國(guó)，有一位翻譯家和他兒子的通信后來(lái)結(jié)集成書，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。請(qǐng)寫出此書的書名。 【答案】（1）茗；霖（2）蛻—褪；遐—暇（3）書信，似風(fēng)帆帶給我們動(dòng)力。書信，似燈塔指引我們前進(jìn)。（4）《傅雷家書》 【解析】【分析】（1）根據(jù)“一杯”“香”可知是“香茗”；根據(jù)“甘”可知是“甘霖”。（2）根據(jù)“墨跡”可知是“褪去”；根據(jù)“閑遐的時(shí)候”可知是“閑暇”。（3）可以用“書信，像……，書信，像……”進(jìn)行排比。（4）《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。故答案為：（1）茗；霖；（2）蛻—褪；遐—暇；（3）書信，似風(fēng)帆帶給我們動(dòng)力。書信，似燈塔指引我們前進(jìn)。（4）《傅雷家書》【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查拼寫能力。根據(jù)整個(gè)詞語(yǔ)的意思聯(lián)想具體漢字，注意形近字、同音字的區(qū)別。（2）本題考查對(duì)同音字、形近字的辨析能力。解答本題需要根據(jù)句意的需要辨析重點(diǎn)字詞。（3）本題考查對(duì)排比句式的理解、造句能力。需要注意意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子的聯(lián)想。（4）本題考查對(duì)近代文學(xué)作品的閱讀了解能力。翻譯家和他兒子的通信后來(lái)結(jié)集成書，說(shuō)的是《傅雷家書》。13．古詩(shī)文名句積累與運(yùn)用。 （1）每逢重要的日子，人們常常借詩(shī)文來(lái)表達(dá)心意。請(qǐng)你根據(jù)提供的情境，從你積累的詩(shī)文中書寫合適句子來(lái)表達(dá)祝愿。（要求寫出連續(xù)的兩句） ①教師節(jié)，用李商隱的《無(wú)題》中的詩(shī)句點(diǎn)贊老師的無(wú)私奉獻(xiàn)：________，________。②中秋節(jié)，借用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句祝福遠(yuǎn)方的朋友或家人：________，________。③畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，用李白《行路難》的詩(shī)句鼓勵(lì)考試受挫的同學(xué)：________，________。（2）中國(guó)人取名常常從古詩(shī)文中汲取靈感。下列名字與哪些古詩(shī)文相關(guān)？選一個(gè)寫出原文詩(shī)句。芳幽亭（亭名）又一村（店名）邱勝春（人名）我選________，相關(guān)詩(shī)句是________。 （3）結(jié)合（2）的方法，請(qǐng)你利用下列詩(shī)句，從A或B中選擇一項(xiàng)，擬一個(gè)人名，并說(shuō)明含義。 A．又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）為“高”姓孩子擬名：________，含義：________。B．渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。（李白《渡荊門送別》）為“鄒”姓孩子擬名：________，含義：________。【答案】 （1）春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干；但愿人長(zhǎng)久；千里共嬋娟；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海（2）芳幽亭；野芳發(fā)而幽香（又一村；山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。邱勝春；自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝）（3）高勝寒；希望孩子能會(huì)當(dāng)凌絕頂，站得高，又能承受高處的寒冷；鄒渡遠(yuǎn)；“鄒”諧音“舟”，希望孩子的人生小舟能一帆風(fēng)順，直掛云帆濟(jì)滄海 【解析】【分析】（1）考查理解性默寫（情景描寫）。顧名思義，理解了才能默寫出來(lái)；理解了才能記得久、記得牢。只是搖頭晃腦不加理解的背是沒(méi)用的，因?yàn)槟闼洃浀臇|西，能用的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于默寫這點(diǎn)范疇。所以平時(shí)一定要加強(qiáng)理解性默寫的訓(xùn)練。根據(jù)題干與詩(shī)文內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。要注意“蠟炬”“嬋”“滄”“柳”等字詞的書寫。 （2）根據(jù)亭名、店名、人名的內(nèi)涵或字眼來(lái)推斷相關(guān)的詩(shī)句。注意“柳”等字詞的書寫。 （3）要求根據(jù)詩(shī)句的含意為不同姓氏的人擬名字?！坝挚汁倶怯裼睿咛幉粍俸笨蓮闹刑崛　案邉俸弊鳛槿嗣??！坝挚汁倶怯裼睢毕Ｍ⒆幽軙?huì)當(dāng)凌絕頂，站得高。“高處不勝寒”希望孩子承受高處的寒冷?！岸蛇h(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游”可提取“渡遠(yuǎn)”作為人名?！岸蛇h(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游”：遠(yuǎn)道而來(lái)渡過(guò)荊門之外，來(lái)到楚地游覽。所以寓意為人生如舟，一帆風(fēng)順，能去游江蕩海走百川。同時(shí)此題要考慮到“名”與“姓”的關(guān)系。 故答案為：⑴春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ⑵芳幽亭；野芳發(fā)而幽香（又一村；山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。邱勝春；自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。） ⑶高勝寒；希望孩子能會(huì)當(dāng)凌絕頂，站得高，又能承受高處的寒冷；鄒渡遠(yuǎn)“鄒”諧音“舟”，希望孩子的人生小舟能一帆風(fēng)順，直掛云帆濟(jì)滄海?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫的能力。古詩(shī)文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運(yùn)用性默寫題、簡(jiǎn)單賞析性默寫題五種類型。解答此題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫時(shí)要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。14．閱讀下面文字，完成題目。 春節(jié)是條彎彎的路，一走就是數(shù)千年，骨髓里的烙印根深d236。① 圈。 春節(jié)是條彎彎的路，爆竹聲聲，煙花朵朵，y225。o y232。② 成連綿不斷的畫幅。 春節(jié)是條彎彎的路，摩肩接踵 ， 翹首以盼，一路都是風(fēng)塵仆仆的腳步。 在農(nóng)歷己亥新年到來(lái)之際，讓我們?yōu)橛H朋好友送上最美的祝福！（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 ①d236。 ________ ②________y225。o y232。（2）劃線字“翹”的正確讀音是（ ） A.qi225。oB.qi224。o（3）“己亥”運(yùn)用的是我國(guó)傳統(tǒng)的干支紀(jì)年法。下列選項(xiàng)中所用的紀(jì)年方法，與此相同的一項(xiàng)是（ ） ，匈奴大入邊。（司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》 ），滕子京謫守巴陵郡。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 ），歡飲達(dá)旦，大醉……（蘇軾《水調(diào)歌頭》 ），余住西湖。（張岱《湖心亭看雪》 ）【答案】 （1）蒂；搖曳（2）A（3）C 【解析】【分析】（1）解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯(cuò)字的寫法，對(duì)常見(jiàn)的、易寫錯(cuò)的多音多義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。本題要注意“蒂”和“曳”的字形。 （2）文本中加點(diǎn)字“翹”的正確讀音是qi225。o，舉起，抬起，向上：～首。～望。讀qi224。o的意思是一頭向上仰起：～尾巴。 （3）C項(xiàng)中的“丙辰”是我國(guó)傳統(tǒng)的干支紀(jì)年法。ABD三項(xiàng)是用皇帝或皇帝年號(hào)來(lái)紀(jì)年的。故選C。 故答案為：⑴ 蒂；搖曳； ⑵ A； ⑶C【點(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查的是漢字的書寫能力，解答此題要注意具體的語(yǔ)境，字詞的意義和用法功能，仔細(xì)體會(huì)形近字、音近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。 ⑵本題考查的是漢字字音的識(shí)記和辨析的能力?？疾榈拇蠖鄶?shù)是常見(jiàn)的易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字，考生要在平時(shí)注意識(shí)記和積累，注意對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析。 ⑶本題考查的是文化常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目中出現(xiàn)的基本的文化常識(shí)。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。15．填空。 （1）《山水畫的意境》選自《________》，作者_(dá)_______，江蘇徐州人，________家，以________成就最高。 （2）四川人說(shuō)：“峨眉天下________，夔門天下________，劍閣天下________，青城天下________?！边@話是有道理的。 （3）“胸有成竹”語(yǔ)出________(作者)《文與可畫簣篤谷偃竹記》“故畫竹，必先得成竹于胸中”。 （4）________，語(yǔ)不驚人死不休。(杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》) 【答案】 （1）李可染論文集；李可染；畫；山水畫（2）秀；險(xiǎn)；雄；幽（3）蘇軾（4）為人性僻耽佳句 【解析】【分析】本題根據(jù)平時(shí)記憶及積累答題。答題時(shí)注意“染、幽、 僻”的書寫。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)及名篇名句的積累能力。文學(xué)常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，包括各種常見(jiàn)文體、史書體例、作家作品等。學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。而解答名篇名句這樣的題，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累名篇名句，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，默寫時(shí)還要注意字形的書寫一定要正確、規(guī)范、整潔。