燕子專列教案設(shè)計--資料下載頁
2025-04-04 05:53本頁面
【正文】 述一個姑娘救助丹頂鶴的故事) ?請講一講。 :這樣的故事還有很多很多。我希望，同學們都能象故事的主人公那樣愛護動物，愛護環(huán)境，更希望這樣的故事不再是新聞! 第三課時 一、學習生字，指導書寫 ，組詞。 ，提出難寫的字。 引導學生觀察發(fā)現(xiàn)生字結(jié)構(gòu)上的特點，如:歐、洲、瑞、舒、殊、驟、涉、踏、救都屬于左右結(jié)構(gòu)，啟、疲、載都屬于半包圍結(jié)構(gòu)。 。 提醒:舒不要將予寫成矛。涉的右半部分步不要多寫一點。注意載的筆順。 、抄詞語。 二、練習有感情地朗讀課文。 三、摘抄好詞佳句。 第 3 頁 共 3 頁
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