口語(yǔ)交際保護(hù)有益的小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)
2025-04-03 22:20本頁(yè)面
【正文】 護(hù)了它們，就是保護(hù)了我們?nèi)祟?lèi)自己。 三、互助學(xué)習(xí)，拓展思維。(想辦法) 請(qǐng)為我們的動(dòng)物朋友想點(diǎn)辦法，讓它們生活得更安全、更快樂(lè)。(小組討論) [學(xué)生自己商量用什么辦法保護(hù)哪一種動(dòng)物，教師巡視，隨機(jī)鼓勵(lì)小組成員，全員參與并相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。] 小組選派代表向大家介紹小組討論結(jié)果。 [教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言表達(dá)，方法不拘一格，合理就行，其余同學(xué)可質(zhì)疑。如制作標(biāo)語(yǔ)牌或宣傳畫(huà)。] 動(dòng)手實(shí)踐：制作標(biāo)語(yǔ)牌或宣傳畫(huà)。 [教師要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，肯定學(xué)生的成績(jī)。] 四、教師總結(jié)： 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把動(dòng)物的可愛(ài)、有用之處說(shuō)給爸爸、媽媽、鄰居們聽(tīng)，讓大家都來(lái)保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物交朋友。用我們的真誠(chéng)愛(ài)心還大自然一片美麗的綠色，讓小鳥(niǎo)自由飛翔，讓小魚(yú)快樂(lè)游玩，讓所有的動(dòng)物都能舒適自在生活。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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