北京版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古人論學(xué)習(xí)教案三篇-資料下載頁(yè)
2025-04-03 07:44本頁(yè)面
【正文】 告訴我們什么道理? 三、作業(yè)：1`1．讀熟課文2．抄寫(xiě)生字，組詞。 第二課時(shí) 教學(xué)要求：理解課文內(nèi)容 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》 學(xué)生說(shuō)說(shuō)你對(duì)《論語(yǔ)》這部作品的理解?！ 《?、理解課文內(nèi)容?！ ≈该懈星榈乩首x課文?！ ±斫庹n文內(nèi)容： （一）第二句：（投影） 知之者∥不如∕好之者，好之者∥不如∕樂(lè)之者。 指名讀?！ 。?）理解重點(diǎn)字的意思： 好：喜愛(ài)。讀作h224。o?！ 。?）自己說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的意思?！ ∽约豪斫?； 同學(xué)交流； 匯報(bào)、指導(dǎo)： 意思是：對(duì)于作學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，懂得它的人，不如愛(ài)好它的人，愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)趣的人。 ?。ǘ┑谌洌海ㄍ队埃 》怖悫M不疑∥必不∕生悟，惟疑∥而后∕悟也。小疑∕則小悟，大疑∕則大悟?！ 。?）指名讀句子。（2）理解重點(diǎn)字的意思：凡：凡是?！ ∥何闹械囊馑际恰爸弧薄ⅰ爸皇恰?。理：道理，事理?！ ∫桑簯岩桑幸蓡?wèn)。悟：了解，領(lǐng)會(huì)，覺(jué)醒?！ 。?）同桌同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)句子的意思。 意思是：凡是學(xué)習(xí)某種道理，沒(méi)有疑問(wèn)必然沒(méi)有領(lǐng)會(huì)、感悟，只有產(chǎn)生疑問(wèn)，然后才會(huì)有所領(lǐng)會(huì)感悟。有小的疑問(wèn)就有小的感悟，有大的疑問(wèn)就有大感悟?！ ⊥ㄟ^(guò)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力?！ ≈该x課文。讀了這三句話(huà)你想說(shuō)什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出） 從字的意思到詞語(yǔ)的意思再到句子的意思，有條理的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文的學(xué)習(xí)?！ 。?）學(xué)習(xí)要有老老實(shí)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲； （2）學(xué)習(xí)要有興趣，這是的老師； ?。?）學(xué)習(xí)要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，有時(shí)比解決問(wèn)題更重要。 三、課堂總結(jié)：（1）說(shuō)一說(shuō)，你從這兩則論語(yǔ)中，有什么收獲？ 四：布置作業(yè)：背誦、默寫(xiě)兩則論語(yǔ)
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