北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文拔苗助長教案三篇-資料下載頁
2025-04-03 07:26本頁面
【正文】 15個(gè)，能熟讀課文，理解寓意。 教學(xué)難點(diǎn)：理解寓意?！ 〗叹邷?zhǔn)備：課件，生字卡片?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入新課： 課件放映《拔苗助長》。誰聽過這個(gè)故事？給大家講講。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)寓言《拔苗助長》?！ 《?、 初讀課文，學(xué)習(xí)生字?！ ) 自己讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來，認(rèn)一認(rèn)?！ ) 互教互學(xué)生字。 c) 檢查生字掌握情況。游戲找朋友（一位小朋友舉起拼音卡片，另一位拿出于拼音相對(duì)應(yīng)的生字） d) 給生字找“鄰居”并讀一讀?！ ) 熟讀課文 三、 再讀課文，理解寓意?！ ) 指名讀課文?！ ) 討論：（1）農(nóng)夫嫌自己田里的秧苗長得太慢，為了讓秧苗快快長高，農(nóng)夫是怎樣做 的？這樣做你覺得怎樣？ ?。?）讓學(xué)生說一說自己種種子的體會(huì)：你是不是也希望自己的種子快點(diǎn)長大？你用了那些辦法？ c) 師小結(jié)：像農(nóng)夫那樣做是愚不可及的蠢事，他違反實(shí)物的發(fā)展規(guī)律，好心辦了壞事。 d) 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想：生活中還有什么事太急了不行？ 四、 鞏固復(fù)習(xí)?！ ) 指名讀詞語?！ ) 讀課文?！ ≌n堂總結(jié)：通過學(xué)習(xí)這篇課文你懂得了什么？ 板書設(shè)計(jì)： 拔苗助長 拔 苗 助 總 終 于 疲 力 盡 累 非 常 枯 死 拔苗助長 總是 終于 筋疲力盡 累壞 非常 枯死 教學(xué)回顧： 第二課時(shí) 拔苗助長 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫字。 教具準(zhǔn)備：小黑板。 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)。 1． 指名讀課文?！ ?． 讀詞語。 拔苗助長 總是 終于 筋疲力盡 累壞 非常 枯死 二、 學(xué)習(xí)寫字 1．出示生字：苗 總 于 法 跑 壞 都 2．齊讀生字?！ ?．認(rèn)識(shí)“足字旁” 4．討論這些字的結(jié)構(gòu)、筆順?！ ?．師指導(dǎo)：“法、 跑、總”?！ 》ǎ鹤寣W(xué)生數(shù)一數(shù)筆順，共八筆，不要寫成7筆。 總：師先示范，學(xué)生描紅?！ ∨埽河眉t筆標(biāo)出第七筆，然后請(qǐng)學(xué)生說一說為什么描成紅色？ 6．其余的字學(xué)生自己在田字格里練習(xí)寫?！ ?．評(píng)比：寫得好的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花?！ ∪n堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)寫了7個(gè)字，寫時(shí)一定要注意“法”字共8筆和“跑”字的第七筆是提。 教學(xué)回顧： 板書設(shè)計(jì)： 拔苗助長 苗 總 于 法 跑 壞 都
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