關于八年級教學教學計劃3篇-資料下載頁
2025-04-03 06:47本頁面
【正文】 、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導?！ 《?、教材分析 本學期教材是使用云南省實驗教材，信息技術八年級第2冊，本教材的設計考慮到零起點學生的特征，注重信息技術基礎知識的掌握，基本技能的訓練。同時也根據(jù)初中學生的學習特點，教學內(nèi)容以活動為主線，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。教學中的活動設計力求從學生的經(jīng)驗出發(fā)，調(diào)動學生學習的積極性，讓學生能夠在自己的親身體驗中建構知識，掌握信息技術應用的能力?！ ?nèi)容包括：平面素材加工與集成，音視頻素材的加工，認識網(wǎng)絡及網(wǎng)頁制作?！ ∑渲小罢J識網(wǎng)絡及網(wǎng)頁制作”是這學期學習的重點，又是難點。知識點：圖像的獲取、圖像的加工處理、簡單平面設計、聲音的采集和編輯、影像的簡單編輯、計算機網(wǎng)絡、局域網(wǎng)、信息安全及網(wǎng)頁制作。重難點：網(wǎng)頁制作?！ ∪?、指導思想： 根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 四、教學目標： 引導學生如何采集、加工平面素材，并進行簡單的平面設計?！ 〕醪綄W會使用計算機獲取和處理文字、圖像、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。 培養(yǎng)學生對計算機網(wǎng)絡的認識，拓寬了學生認識世界的視野?！ ○B(yǎng)成良好的計算機使用習慣?！ 〕醪綄W會辨別網(wǎng)頁的布局元素，綜合運用網(wǎng)站和網(wǎng)頁的制作技巧，建立一個簡單的網(wǎng)站?！ ⊥ㄟ^學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計?！ ∥?、教學措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。 六、教學進度具體安排如下表 課時內(nèi)容 第一課時講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃第二課時查看計算機的硬件配置，安裝新硬件 第三課時了解計算機操作系統(tǒng)，管理計算機的系統(tǒng)資源第四課時獲取、安裝和卸載軟件 第五課時了解病毒，防范惡意代碼 第六課時掌握采集與拍攝圖像的技巧 第七課時學會處理加工圖像 第八課時采集、錄制聲音 第九課時掌握剪輯與合成聲音的方法 第十課時獲取與剪輯視頻 第十一課時初步認識powerpoint 第十二課時籌劃一份演示文稿 第十三課時添加文字、圖片、圖表 第十四課時幻燈片中添加表格、聲音、視頻 第十五課時設置對象的放映效果 第十六課時設置幻燈片的切換效果 第十七課時發(fā)布演示文稿 第十八課時綜合活動：制作演示作品 第十九課時復習【關于八年級教學教學計劃3篇】
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1