關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃合集4篇-資料下載頁
2025-04-05 13:31本頁面
【正文】 電動(dòng)機(jī)、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用?！ ∧苡脤?shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用 通過實(shí)驗(yàn)，探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向； 通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系 ，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件； 第十章信息的傳遞 本章主要講述了電磁波及信息的傳遞?！ ≈拦馐请姶挪?。知道電磁波的傳播速度； 了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類社會(huì)和社會(huì)發(fā)展的影響 能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用； 六、具體時(shí)間安排如下：（教學(xué)參考） 周次 日期 內(nèi)容（課時(shí)） 第一周 電壓（1）探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律（12）電阻(1)變阻器（1） 第二周 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1）測(cè)試和評(píng)卷（12） 第三周 探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系（1）歐姆定律及應(yīng)用 第四周 測(cè)量小燈炮的電阻（1）歐姆定律和安全用電（1） 第五周 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1）測(cè)試和評(píng)卷（1）電能（1）電功率（1） 第六周 電功率（1）測(cè)量小燈炮的電功率（2） 第七周 準(zhǔn)備期中考試 第八周 期中考試和評(píng)卷 第九周 電與熱（2） 第十周 電功率和安全用電（1） 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1） 第十一周 磁現(xiàn)象（1） 磁場(chǎng)（1） 第十二周 電生磁（1） 電磁鐵（1） 第十四周 電磁繼電器揚(yáng)聲器（1）電動(dòng)機(jī)（2） 第十五周 磁生電（2） 第十六周 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1） 第十七周 期末考試八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 八年級(jí)下學(xué)期物理是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來感到非常吃力,如何把本學(xué)期的課程上好,讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績(jī)分析情況制定了工作計(jì)劃。 二、目標(biāo)要求: ,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)?！ ?. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神?！ ∪?、教材分析: 八年級(jí)物理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)。本冊(cè)共分六章。第七章力 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第九章 壓強(qiáng) 第十章浮力 第十一章 功和機(jī)械 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念?！ ∷?、學(xué)生情況分析 物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不專心聽講,不認(rèn)真做筆記,課前沒預(yù)習(xí),課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè)。有的學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科沒有興趣,這方面女同學(xué)較多。還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績(jī)。 五、措施: 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu),久而久之學(xué)生就失去了信心。因此,本學(xué)期開學(xué)起,就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,平時(shí)教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感,增強(qiáng)語言的感染力?！ 〖哟髠湔n力度。備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí)?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新問題?！ ∠敕ń鉀Q計(jì)算題丟分大的問題?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。第 15 頁 共 15 頁
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