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關于八年級物理理論課教學計劃-資料下載頁

2025-11-27 05:50本頁面
  

【正文】 的一些歷史背景,能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折。  過程和方法:  A、經歷觀察物理現象的過程,能簡單描述所觀察的物理現象的主要特征。有初步的觀察能力?! 、通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力?! ∏楦袘B(tài)度與價值觀:  A、能保持對自然的好奇,初步領略自然現象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。  B、具有對科學的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理?! ∥濉⒔虒W措施  鼓勵科學探究的教學  在現代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成?! 椭鷮W生盡快小入自主性學習的軌道?! ≡诮虒W過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發(fā)現問題才是至關重要的?! ”Wo學生的學習興趣?! 〖訌娕c日常生活,技術應用及其他科學的聯系。  關于八年級物理理論課教學計劃5  一、工作指導思想  以“三個代表”的重要思想感情為指導,認真學習,貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,全面貫徹黨的教育方針和科教興國的基本方略,深化教學改革,積極學習本學科教職法的有關知識,深入鉆研教學大綱和教材,積極開展學法教育素質滲透。注意培養(yǎng)學生的實驗技能,努力提高生物教學成績?! 《?、教學目標  初二物理第一學期主要任務有五單元的內容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內容。教材改革以后,目標重在培養(yǎng)學生對物理的興趣,啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性。物理與社會怎息息相關,要使學生將所學知識運用到實際。除了知識的傳授,還要對學生進行思想品德。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高?! ∪?、教材分析  本學期開始,初二物理沿用新教材,而新教材的要求跟以往的教材對學生的要求不同,主要是要求學生對知識的理解與運用,尤其要求學生將知識與社會相聯系,因為新教材增添了一個重要的知識點,就是“科學、技術、社會”,目的就是要學生動手動腦學物理,理解物理并應用物理。而新教材不設習題,也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識,然后與身邊的現象相聯系,學會理解和分析身邊一些常見的現象。教學過程中關鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興趣。  四、班級情況分析  初二(1)、(2)、(3)班的學生上課紀律一般,但學生的理解能力不夠強,學生在課堂上表現不夠活躍,回答問題不夠積極?! 〕醵?4)班的學生上課紀律好,且學生比較活躍,對新教材比較能適應,但也欠缺學習的主動性?! 】偟膩碇v,學生學習的積極性的主動性都有待加強,需要對學生進行思想工作?! ?
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