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九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章圓23垂徑定理教案新版湘教版-資料下載頁(yè)

2025-04-03 03:43本頁(yè)面
  

【正文】 半為邊的直角三角形,利用直角三角形的性質(zhì)求解..,由AB=AC→AE=AD,再由已知條件→三個(gè)直角→正方形.【答案】 :由OE⊥CA,OD⊥AB,AC⊥AB,∴。AE=AC,AD=AB,且AB=AC,∴AE=AD,∴矩形EADO為正方形.四、師生互動(dòng),課堂小結(jié)?還有哪些疑惑?.:①圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)軸是過(guò)圓心的任一條直線;②垂徑定理及推論中注意“平分弦(不是直徑)的直徑,垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧”中的限制;③垂徑定理的計(jì)算及證明,常作弦心距為輔助線,用勾股定理列方程;④注意計(jì)算中的兩種情況.、2題..本節(jié)課由折疊圓形入手,讓學(xué)生猜想垂徑定理并進(jìn)一步推導(dǎo)論證,在整個(gè)過(guò)程中著重學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦和推理的能力,加深了對(duì)圓的完美性的體會(huì),陶冶美育情操,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.3
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