九年級數學下冊第2章圓23垂徑定理教案新版湘教版-資料下載頁
2025-04-03 03:43本頁面
【正文】 半為邊的直角三角形，利用直角三角形的性質求解..,由AB=AC→AE=AD，再由已知條件→三個直角→正方形.【答案】 :由OE⊥CA,OD⊥AB,AC⊥AB,∴。AE=AC,AD=AB,且AB=AC,∴AE=AD,∴矩形EADO為正方形.四、師生互動，課堂小結?還有哪些疑惑?.:①圓是軸對稱圖形，對稱軸是過圓心的任一條直線；②垂徑定理及推論中注意“平分弦（不是直徑）的直徑，垂直于弦，并且平分弦所對的兩條弧”中的限制；③垂徑定理的計算及證明，常作弦心距為輔助線，用勾股定理列方程；④注意計算中的兩種情況.、2題..本節(jié)課由折疊圓形入手,讓學生猜想垂徑定理并進一步推導論證,在整個過程中著重學習動手動腦和推理的能力,加深了對圓的完美性的體會,陶冶美育情操,激發(fā)學習熱情.3
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