【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)3.3垂徑定理第1課時垂徑定理筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識垂徑定理知識點一圓的對稱性圓是________圖形,每一條____________都是它的對稱軸.1.圓有________條對稱軸,它的對稱軸是___________.
2025-06-13 21:01
【總結(jié)】垂徑定理一、知識點回顧:1.圓上各點到圓心的距離都等于_________,到圓心的距離等于半徑的點都在_________。2.如右圖,____________是直徑,___________是弦,____________是劣弧,________是優(yōu)弧,__________是半圓。3.圓的半徑是4,則弦長x的取值范圍是________
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓3垂徑定理【創(chuàng)設(shè)情境】問題1請拿出準(zhǔn)備好的囿形紙片,將其沿囿心所在的任一條直線對折,你會發(fā)現(xiàn)什么?多折幾次試一試.追問1:由折紙可知囿是軸對稱圖形嗎?追問2:如果是一個殘缺的囿形紙片,你能找到它的囿心嗎?北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊
2025-06-17 20:15
2025-06-20 03:51
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-13 06:30
【總結(jié)】第二十七章圓27.1圓的認識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27.1.2第2課時垂徑定理知識目標(biāo)第2課時垂徑定理1.通過折疊、作圖等方法,探索出圓是軸對稱圖形.2.通過圓的對稱性探索出垂徑定理及其推論,會用垂徑定
2025-06-15 22:38
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問:(2)正三角形是軸對稱性圖形嗎?(1)什么是軸對稱圖形(3)圓是否為軸對稱圖形?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。有幾條對稱軸?是3在白紙上任意作一個圓和這個
2024-12-07 13:07
2025-06-17 12:06
【總結(jié)】3垂徑定理第三章圓課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1.如圖K-21-1,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為M,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.CM=DM
2025-06-15 12:12
2025-06-16 15:07
【總結(jié)】第二十八章圓28.4垂徑定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十八章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)28.4垂徑定理1.通過動手操作理解垂徑定理及垂徑定理的推論,會用垂徑定理進行簡單的證明和計算.2.通過對垂徑定理進一步的認識,能利用垂徑定理解決實際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一能利用垂徑定理進行計算2
2025-06-17 19:06
【總結(jié)】課題:垂徑定理課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標(biāo):、垂徑定理及其逆定理的過程.、垂徑定理及其逆定理,并會運用其解決有關(guān)問題..進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法.教學(xué)重點與難點:重點:探索圓的軸對稱性、垂徑定理及其逆定理的過程.難點:運用垂徑定理及其逆定理解決有關(guān)問題
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第三章圓2.圓對稱性(1)垂徑定理圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想P881駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)垂徑定理練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBDC(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)(第5題圖)D3(第6題圖)第3頁垂徑定理7.
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】垂徑定理一、選擇題1.下列語句中,不正確的個數(shù)是()①弦是直徑②半圓是弧③長度相等的弧是等?、芙?jīng)過圓內(nèi)一點可以作無數(shù)條直徑A.1B.2C.3D.42.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,則∠OCD的度
2024-11-28 16:36