【總結(jié)】1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1圓1.下列條件中,能確定圓的是()A.以已知點(diǎn)O為圓心B.以點(diǎn)O為圓心,2cm長(zhǎng)為半徑C.以1cm長(zhǎng)為半徑D.經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A,且半徑為2cmB1圓
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】勤學(xué)的人,總是感到時(shí)間過(guò)得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時(shí)間跑得太慢。
2025-11-16 22:46
2025-06-18 00:27
【總結(jié)】7切線長(zhǎng)定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升7切線長(zhǎng)定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題7切線長(zhǎng)定理1.2022·紅橋區(qū)期末如圖K-27-1,PA,PB分別切⊙O于點(diǎn)A,B,PA=10,CD切⊙O于點(diǎn)E,與PA,PB分別交于C,D兩點(diǎn),則△
2025-06-16 13:26
2025-06-16 14:51
【總結(jié)】第三章圓由圓的對(duì)稱性可引出許多重要定理,垂徑定理是其中比較重要的一個(gè),它將線段、角與圓弧連接起來(lái),解題的常用方法是構(gòu)造直角三角形,常與勾股定理和解直角三角形知識(shí)結(jié)合起來(lái).類型1平分弦(不是直徑)的直徑,AB是☉O的弦,OC為半徑,與AB交于點(diǎn)D,且AD=BD,已知AB=6cm,OD=4cm,則DC的長(zhǎng)為(
2025-06-12 00:42
【總結(jié)】EE
2025-06-14 05:17
【總結(jié)】課題:垂徑定理課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):、垂徑定理及其逆定理的過(guò)程.、垂徑定理及其逆定理,并會(huì)運(yùn)用其解決有關(guān)問(wèn)題..進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):探索圓的軸對(duì)稱性、垂徑定理及其逆定理的過(guò)程.難點(diǎn):運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決有關(guān)問(wèn)題
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】第三章圓本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第三章圓知識(shí)框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問(wèn)題1垂徑定理垂徑定理的內(nèi)容是什么?應(yīng)用垂徑定理解決問(wèn)題時(shí)常與哪些定理結(jié)合?本章總結(jié)提升例1在半徑為5cm的⊙O中,如果弦CD=8cm,直徑AB⊥CD,垂足為
2025-06-12 12:07
2025-06-18 01:15
【總結(jié)】問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?第三章圓·OABCDE沿著圓的任意一條
2025-11-08 22:39
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)點(diǎn)在圓外,這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓內(nèi),這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離等于半徑這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑ABCO點(diǎn)與圓的位置關(guān)系情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),充分掌握?qǐng)A的軸對(duì)稱性.、推理,充分把握?qǐng)A中的垂徑定理及其逆定理.,不實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)
2025-06-15 05:27
2025-06-14 21:28
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5確定圓的條件1.下列四個(gè)命題中正確的有()①經(jīng)過(guò)三角形頂點(diǎn)的圓是三角形的外接圓;②任何一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓,并且只有一個(gè)外接圓;③任何一個(gè)圓一定有一個(gè)內(nèi)接三角形,并且只有一個(gè)內(nèi)