【精品教案含反思】人教版六年級下冊數(shù)學(xué)6--整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第3課時--數(shù)學(xué)思考(3)-資料下載頁
2025-04-03 03:37本頁面
【正文】 在小組內(nèi)交流。在教師的提示下獨立完成后匯報。小組內(nèi)討論完成。板書設(shè)計數(shù)學(xué)思考（3）（1） 所以□＝6，△＝18（2）已知○＋☆＝160，◎＋☆＝160，可以得出○＋☆＝◎＋☆○＝◎教學(xué)反思成功之處：本節(jié)課立足學(xué)生基礎(chǔ)開展教學(xué)，隨著問題的深入，使學(xué)生的思維走向理性，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。不足之處：在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷推理的過程中，對學(xué)生的引導(dǎo)不到位，沒強調(diào)推理過程表達(dá)的邏輯性和嚴(yán)密性。教學(xué)建議：教學(xué)時要恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)要求，重視學(xué)生的推理過程的敘述，教師要示范到位，幫助學(xué)生梳理過程，從而體會數(shù)學(xué)證明的方法和邏輯推理的思想。4
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