【總結(jié)】你知道國(guó)旗的長(zhǎng)和寬嗎?.310,5mm寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬.長(zhǎng)60cm,寬40cm.長(zhǎng)15cm,寬10cm.我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗的長(zhǎng)寬的比值有什么關(guān)系.操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=232340cm60cm︰求出它們的比值,你發(fā)
2025-01-14 03:06
【總結(jié)】 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 《比例的意義和基本性質(zhì)》是人教版數(shù)學(xué)下冊(cè)的內(nèi)容。比例的知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識(shí)是在...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】比例的復(fù)習(xí)什么叫把圖形按():()放大或縮小?什么是比例?比例由幾部分組成的?什么是比例的基本性質(zhì)?什么是比例尺?什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?按3:1的比畫(huà)出長(zhǎng)方形放大后的圖形。(1)分別寫(xiě)出每個(gè)長(zhǎng)方形的
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:解比例。(教材第42頁(yè)例2、例3及“做一做”的題目,練習(xí)八的習(xí)題8、10、11題)。 教學(xué)目標(biāo): ,進(jìn)一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 ,在...
【總結(jié)】第六單元整理與復(fù)習(xí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。2、使學(xué)生熟練的掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表,并能正確的熟練的讀、寫(xiě)整數(shù)與小數(shù),會(huì)比較數(shù)的大小。3、能熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。復(fù)習(xí)過(guò)程一、回顧與交流1復(fù)習(xí)數(shù)的意義。(1)你學(xué)過(guò)哪些數(shù)?說(shuō)一說(shuō)它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。①學(xué)生說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)和理
2025-05-11 23:40
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 一、知識(shí)聚寶盆。 1、甲乙兩地路程一定,每小時(shí)所走的路程和所用時(shí)間成()比例。 2、每袋大米重量一定,大米袋數(shù)和總重量成...
【總結(jié)】比和比例教學(xué)目標(biāo)::在復(fù)習(xí)活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),激發(fā)學(xué)生成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識(shí),滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。:通過(guò)小組合作整理知識(shí)框架,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)等自我復(fù)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)生與生之間的合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。:(1)使學(xué)
2024-12-13 18:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,掌握比例各部分的名稱,能正確的讀寫(xiě)比例,能跟根據(jù)比例的意義正確地寫(xiě)出比例。?,能根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫(xiě)出比例。?,觀察比較中,培養(yǎng)分析,概括能力和勇于探索的精神。例1一臺(tái)拖拉機(jī)第一次工作兩小時(shí),共耕地15公頃;第二次工作6小時(shí),共耕地45公頃。應(yīng)用比例的意義判
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】圓柱、圓錐的整理和復(fù)習(xí)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。底面底面?zhèn)让娓叩酌娓邎A錐的體積:V=--Sh31圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解比例的意義,掌握組成比例的條件。2.使學(xué)生能正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。3.認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱,掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):比例的意義和性質(zhì)的理解與應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:第一部分:比例的意義(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.求比值:12:72=:=32:22=98:
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第六單元設(shè)計(jì)者:楚歡歡判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價(jià)一定,買(mǎi)文具盒的個(gè)數(shù)和總價(jià)()。(2)一堆貨物一定,運(yùn)出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定,行駛的速度和時(shí)間()。成正比例不成正比例不成正比例成正比
2025-08-05 19:08
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)班級(jí)______姓名______1.一項(xiàng)工作,甲獨(dú)做需6小時(shí)完成,乙獨(dú)做小時(shí)完成,甲與乙的工作效率比化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是():(),比值是()。2.如果兩個(gè)比的比值ba和dc互為倒數(shù),那么a、b、c、d這四個(gè)數(shù)組成的比例是()
2024-11-15 14:53
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元比和比例比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142
2024-11-22 02:00
【總結(jié)】?練習(xí)六01.下列物體的形狀是由哪些圖形組成的?圓柱圓錐圓柱圓錐圓柱長(zhǎng)方體圓柱圓錐2.下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形?連一連。3.找一個(gè)圓錐形的物體,你能想辦法算出它的體積嗎?說(shuō)說(shuō)測(cè)量和計(jì)算的方法。4.(1)一個(gè)圓柱的體積是3,與它等底等高的圓錐的
2025-07-26 19:10
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、比和比例的意義及性質(zhì)二、求比值和化簡(jiǎn)比三、比例尺四、正比例和反比例復(fù)習(xí)內(nèi)容比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶
2024-12-13 12:30