【總結(jié)】1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理2一、振興門樓臨河岸，一座牌樓矗立村邊，飛檐翹角，雕梁畫棟，就像一面醒目的招牌，提醒著我這里就是小里河村。不遠處，前街的起點，一座高大的門樓當街聳立，層樓飛宇，高甍凌虛，富麗堂皇，雄渾大氣。如果說村口只是亮出了一道招牌，那么這里則是更明顯的村莊標志。就像鄉(xiāng)關，就像記憶中
2025-08-05 03:24
【總結(jié)】與分步計數(shù)原理(二)1、分類加法計數(shù)原理：完成一件事，有n類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.12nNmmm????2、分步乘法計數(shù)原理：完成一件事，需要分
2024-11-22 04:28
【總結(jié)】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理測試題一、選擇題1．一件工作可以用2種方法完成，有3人會用第1種方法完成，另外5人會用第2種方法完成，從中選出1人來完成這件工作，不同選法的種數(shù)是（）Ａ．8Ｂ．15Ｃ．16Ｄ．30答案：Ａ2．從甲地去乙地有3班火車，從乙地去丙地有2班輪船，則從甲
2024-12-03 18:20
【總結(jié)】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(一)你能很快求出下面問題的答案嗎?問題1.不等式6xy?≤有多少組不同的正整數(shù)解?問題2.由數(shù)字0，1，2，3，4可以組成多少個無重復數(shù)字的三位整數(shù)？問題3.自然數(shù)120有多少個正約數(shù)？分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(一)這些都是計數(shù)問
2024-10-19 11:55
【總結(jié)】與分步計數(shù)原理2020年夏季在德國舉行的第十八屆世界杯足球賽共有32支隊伍參加。他們先分成八個小組進行循環(huán)賽，決出16強，這16強按確定的程序進行淘汰賽后，最后決出冠亞軍，此外還決出了三、四名。問：一共安排了多少場比賽？思考？用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給教室里的
2024-11-18 01:24
【總結(jié)】第十章排列、組臺、二項式定理§分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理高考要求，并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題.題的基本原理，體現(xiàn)了解決問題時將其分解的兩種常用方法，即把問題分類解決和分步解決.[1].電視臺在“歡樂今宵”節(jié)目中拿出兩個信箱，其中存放
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】與分步計數(shù)原理（三）一、復習回顧:?兩個計數(shù)原理的內(nèi)容是什么??解決兩個計數(shù)原理問題需要注意什么問題?有哪些技巧?練習：三個比賽項目，六人報名參加。１）每人參加一項有多少種不同的方法？２）每項１人，且每人至多參加一項，有多少種不同的方法？３）每項１人，每人參加的項數(shù)不限，有多少種不同的方法？7
2024-11-17 20:13
【總結(jié)】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理問題導學一、分類加法計數(shù)原理的應用活動與探究1某校高三共有三個班，各班人數(shù)如下表．男生人數(shù)女生人數(shù)總?cè)藬?shù)高三(1)班3020[來源:Zxxk.Com]50高三(2)班303060高三(3)班352055(1)從三個班中選1名學生任學生會
2024-11-28 00:06
【總結(jié)】加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(選修2－3)(第一課時)思考：用一個大寫的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給教室里的座位編號，總共能夠編出多少種不同的號碼？26＋10＝36你能說說這個問題的特征嗎？最重要特征是“或”字的出現(xiàn)，每個座位可以用一個英文字母或一個阿拉伯數(shù)字編號.由于英文字母、阿拉伯數(shù)字各不相同，所以其編
2025-07-17 14:27
【總結(jié)】湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥語，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩?；椟S的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂，蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步
2025-08-05 02:51
【總結(jié)】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理2022年夏季在南非舉行的第19屆世界杯足球賽共有32個隊參賽．它們先分成8個小組進行循環(huán)賽，決出16強，這16個隊按確定的程序進行淘汰賽后，最后決出冠亞軍，此外還決出了第三、第四名．問一共安排了多少場比賽？引入要回答這個問題，就要用到排列、組合的知識．排列、組合是完成某項工作的方
2025-08-16 02:00
【總結(jié)】一、教學目標：進一步學習兩個計數(shù)原理，能進步性合理的分類與分步二、重點難點：分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學過程環(huán)節(jié)一【課前達標】1．從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】 專題1：（解析版） 一、單選題 1．為響應國家“節(jié)約糧食”的號召，某同學決定在某食堂提供的2種主食、3種素菜、2種大葷、4種小葷中選取一種主食、一種素菜、一種葷菜作為今日伙食，并在用餐時積...
2025-04-03 03:32
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