模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐上(ppt30)-經(jīng)營管理-資料下載頁
2025-08-06 03:44本頁面
【導(dǎo)讀】運(yùn)用，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)計(jì)算機(jī)模擬實(shí)踐教學(xué)模式開始萌生、發(fā)育與發(fā)展，顯示出強(qiáng)大的生命力與在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)方面的巨大作用。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以后，以ERP實(shí)驗(yàn)教學(xué)為。進(jìn)行了富有成效的創(chuàng)新。培養(yǎng)方式改革作一匯報(bào)，求教于高校界的同仁。綜合的是同一課程的不同知識點(diǎn)或方法、技能；學(xué)生們通過進(jìn)行綜合性逐漸。組織學(xué)生進(jìn)行該類實(shí)驗(yàn)的目的，在于加深學(xué)生對單一知識點(diǎn)的認(rèn)識或進(jìn)行單。針對若干個(gè)知識點(diǎn)或多項(xiàng)方法、技能所設(shè)置的實(shí)驗(yàn)。組織學(xué)生進(jìn)行該類實(shí)驗(yàn)，可以使學(xué)生獲得有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理活動某一時(shí)點(diǎn)的靜態(tài)認(rèn)。動態(tài)性實(shí)驗(yàn)所涉及的諸種因素及其量值是隨時(shí)間的變動而變動的?；炯寄苋パ芯颗c解決顯示問題，進(jìn)而使其具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新能力。前者則偏重于應(yīng)用理論性知識特別是應(yīng)用性知識的掌握，為從事理論研究所需的知識。二是后者偏重于自身抽象思維能力與研究能力。律，也要遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特殊規(guī)律。
【正文】 學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 23 of 62 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建設(shè) —— 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 教學(xué)設(shè)計(jì) 長期規(guī)劃 功能定位 實(shí)驗(yàn)特色 效用延伸 廣東商學(xué)院 ERP實(shí)驗(yàn)中心 策略設(shè)計(jì)與規(guī)劃 運(yùn)作執(zhí)行與實(shí)操 建設(shè)目標(biāo) 教學(xué)文件 課件制作 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)習(xí)模擬 社會咨詢 教學(xué)三改活動試驗(yàn)基地 專業(yè)教學(xué)模擬實(shí)習(xí)基地 實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例生產(chǎn)基地 實(shí)習(xí)指導(dǎo)師資建設(shè)基地 社會咨詢服務(wù)培訓(xùn)基地 EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 24 of 62 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建設(shè) —— 相關(guān)條件建設(shè) 第一，企業(yè)實(shí)習(xí)模擬沙盤設(shè)計(jì)與開發(fā) EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 25 of 62 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建設(shè) —— 相關(guān)條件建設(shè) 第一，企業(yè)實(shí)習(xí)模擬沙盤設(shè)計(jì)與開發(fā) EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 26 of 62 南寧汽車物料編碼方案以及相關(guān)資料 南寧汽車物料編碼方案 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建 —— 相關(guān)條件建設(shè) 第二，案例資料建設(shè) 寧波 ****有限公司用友 ERP/U8生產(chǎn)制造行業(yè)應(yīng)用分析 寧波 ****有限公司用友 ERP/U8生產(chǎn)制造系統(tǒng)實(shí)施主計(jì)劃 寧波 ****有限公司用友 ERP/U8生產(chǎn)制造行業(yè)應(yīng)用分析和汽車解決方案 XX精密五金（廣東）有限公司 XX精密五金（廣東）有限公司質(zhì)量手冊 XX精密五金（廣東）有限公司介紹 XX精密五金（廣東）有限公司 ERP資料修改工作計(jì)劃表 XX的物料清單和靜態(tài)數(shù)據(jù) 銳恒有限公司 銳恒五金有限公司員工數(shù)據(jù) 銳恒五金有限公司組織圖 銳恒五金有限公司用友 ERP/U8生產(chǎn)制造系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求報(bào)告 銳恒五金有限公司單據(jù)資料 銳恒五金有限公司應(yīng)用解決方案 EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 27 of 62 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建設(shè) —— 相關(guān)條件建設(shè) 第三，模擬業(yè)務(wù)票證建設(shè) EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 28 of 62 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建 —— 相關(guān)條件建設(shè) 第五，教材與參考資料建設(shè) 金算盤財(cái)務(wù)軟件（電子表格）使用手冊 金算盤財(cái)務(wù)軟件（采購、銷售、庫存）使用手冊 ERP原理與應(yīng)用教程 用友 ERPU8生產(chǎn)制造應(yīng)用指南（上） 用友 ERPU8生產(chǎn)制造應(yīng)用指南（下）（ 2本） 網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件 （上） 網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件 （下） 網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件 銷 存 ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用專家培訓(xùn)教程（上） ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用專家培訓(xùn)教程（中） ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用專家培訓(xùn)教程（下） ERP生產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)用專家實(shí)驗(yàn)教程 ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用專家實(shí)驗(yàn)教程 ERP系統(tǒng)生產(chǎn)制造模塊操作練習(xí)材料（ 1） ERP系統(tǒng)生產(chǎn)制造模塊操作練習(xí)材料（ 2） ERP系統(tǒng)生產(chǎn)制造模塊操作練習(xí)材料（ 3） 生產(chǎn)制造講義 財(cái)務(wù)管理講義 信息管理講義 第四，模擬業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)表格建設(shè) ERP模擬演練經(jīng)營成果匯總表 各企業(yè)沙盤模擬各年末沙盤狀況記錄圖 企業(yè)沙盤模擬年度經(jīng)營資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表 ERP模擬演練經(jīng)營成果綜合評價(jià)表 ERP模擬演練經(jīng)營成果財(cái)務(wù)分析表 銷售訂單登記表 市場投入統(tǒng)計(jì)表 變動信息統(tǒng)計(jì)表 EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 29 of 62 二、探索 —— 教學(xué)環(huán)境與條件建設(shè) —— 相關(guān)條件建設(shè) 第六，實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理文件（部分） 模擬體驗(yàn)式教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃 20202020學(xué)年第一學(xué)期 模擬體驗(yàn)式教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃 20202020學(xué)年第二學(xué)期 關(guān)于 20202020學(xué)年第二學(xué)期 ERP課程選課通知 ERP實(shí)驗(yàn)教學(xué)班學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 ERP課程教學(xué)時(shí)間安排（ 2020/8/27） ERP課程安排明細(xì)表，教師上課時(shí)間明細(xì)表 ERP課在教學(xué)過程中基本信息收集方法 廣東商學(xué)院用友 ERP實(shí)驗(yàn)中心企業(yè)數(shù)據(jù)資料使用規(guī)定 ERP實(shí)驗(yàn)室低值易耗品使用管理辦法 機(jī)房開放時(shí)間表 1進(jìn)入 ERP實(shí)驗(yàn)室人員需知 1 ERP實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位職責(zé) 廣東商學(xué)院 ERP實(shí)驗(yàn)中心簡介 1實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用管理辦法 1模擬體驗(yàn)式教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展匯報(bào)材料 EXPERIMENTAL TEACHING — [模擬體驗(yàn)式教學(xué)探索與實(shí)踐 ] 思考 探索 體會 展望 2020年 9月 19日 12時(shí) 9分 Page 30 of 62 二、探索 —— 教學(xué)內(nèi)容改革 企業(yè)活動與 ERP內(nèi)容體系 經(jīng)營管理與 ERP設(shè)計(jì)思想 管理知識與 相關(guān)專業(yè)知識系統(tǒng) 信息技術(shù)與 ERP軟件操作技能 沙盤推演與 ERP競爭模擬 仿真模擬與 ERP實(shí)踐能力 現(xiàn)時(shí)實(shí)操與 ERP企業(yè)實(shí)習(xí) 講座 學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)指導(dǎo) 論壇 師生互動中的問題指導(dǎo) 點(diǎn)評 學(xué)習(xí)行為的具體指導(dǎo) 考核 學(xué)習(xí)效果的評價(jià)指導(dǎo) 軟件操作 自主式學(xué)習(xí) 實(shí)操訓(xùn)練 情景式學(xué)習(xí) 角色扮演 體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)攻關(guān) 協(xié)作式學(xué)習(xí) 多渠道信息采集 自主式學(xué)習(xí)
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