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正文內(nèi)容

最新高考語文語文閱讀問題套路及答題格式攻略現(xiàn)代文閱讀專項練習(xí)-資料下載頁

2025-04-02 03:50本頁面
  

【正文】 江山——他這是誣告??! 再泥濘的路,太陽一出來就曬干了,寇準(zhǔn)說,你看剛才村民為我推車,多好?。∪羰羌槌?,他們會這樣做嗎?不過你也別鋒芒太露,出頭的椽子先爛,想當(dāng)年,你和太宗意見不合,太宗說不過你,生氣地要拂袖而去,你竟然當(dāng)著滿朝文武的面拽住他的衣服不讓走,直到把他說服才罷休!俗話說,君叫臣死,臣不得不死!你這是往死路上走哇!得虧太宗英明,不但沒殺你,還把你比作魏征! 寇準(zhǔn)只是得意地嘿嘿笑著,并不說話。 宋夫人又說,不過,終歸是伴君如伴虎。你這是第三次被貶了吧?皇上是個好皇帝,就怨你太耿直,連皇上的面子也不給。特別是上次被貶,有人揭發(fā)你酒后說了太宗的壞話,太宗不信,找你問一下。按說太宗也沒當(dāng)真,你隨便找個理由太宗就能原諒。可你就是不辯解,不知道趁坡下驢,太宗給你梯子你也不要。人家是皇帝,你“將”人家的軍,結(jié)果被貶到了鄧州。你這不是自己找麻煩嗎? 寇準(zhǔn)說,我酒后可能真說了太宗的壞話,但那是太宗有不對的地方。大丈夫做事要敢作敢當(dāng)!我不后悔! 唉!宋夫人嘆了一口氣,今上能當(dāng)皇帝,還有澶淵之盟,你都是立了大功的,可皇上就怕你功高震主,你本該急流勇退,但你非但沒有,還不知收斂鋒芒,皇上這才免了你的宰相,把你貶往陜州。不過這樣也好,朝中是非太多,你當(dāng)個地方官,陜州離我們老家又近,我們還能過個安心日子呢。再不必像以前一樣——我們趕緊往前走??! 踏莎行??軠?zhǔn)的腦海里忽然閃出這樣一個詞牌名。他叫寇安停車,從箱子里拿出筆墨紙硯,然后鋪紙磨墨。他略一沉思,筆走龍蛇,寫下一首《踏莎行》:“春色將闌,鶯聲漸老,紅英落盡青梅小。畫堂人靜雨蒙蒙,屏山半掩余香裊。密約沉沉,離情杳杳,菱花塵滿慵將照。倚樓無語欲銷魂,長空黯淡連芳草。” 宋夫人本想寇準(zhǔn)寫的是反思過去,從此要淡出朝廷視野,遠(yuǎn)離政治旋渦,沒想到寫的卻是難離難別、情深意切的“情詩”。她的眼淚一下子涌了出來,她知道,想讓寇準(zhǔn)拋棄自己的信念真是太難了。如果皇帝用他,再危險他還是要回去的,可他又不會曲意逢迎,個性又那么張揚,雖然皇帝信任,但他由著自己性子來的做法,就是有一副好牌,也會叫他打得稀里嘩啦甚至是性命不保! 宋夫人含著淚看著寇準(zhǔn),寇準(zhǔn)拉住夫人的手,堅定地點了點頭。夫人知道,今后擺在他們面前的,是一條更加艱險的道路?。ㄓ袆h改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是() A.開頭寫春風(fēng)蕭瑟、陰雨蒙蒙、芳草萋萋的場景,為下文故事定下感情基調(diào),為寇準(zhǔn)寫出《踏莎行》作好鋪墊,而且頗有詩意,吸引讀者。B.驢車陷進(jìn)泥坑后村民拜問寇準(zhǔn)并幫助推車的情節(jié),通過村民之口交代了寇準(zhǔn)有功而被貶的冤屈,反映了百姓對寇準(zhǔn)的感恩及作者對人物形象的態(tài)度。C.寇準(zhǔn)勸慰夫人說“再泥濘的路,太陽一出來就曬干了”,與上文車子陷入泥中、推車后滿身泥水的交代相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)可謂嚴(yán)謹(jǐn)。D.寇準(zhǔn)借《踏莎行》表達(dá)對妻子難以割舍、相愛終老的深情。宋夫人流淚,表明她讀懂了丈夫,被丈夫埋藏于內(nèi)心的愛妻之情深深感動。(2)請以本篇小說為例,談?wù)剼v史小說創(chuàng)作要注意的原則。 (3)設(shè)置宋夫人這一形象有重要的作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合作品簡要分析。 【答案】 (1)D(2)①符合歷史真實:重要場景、重要人物、重大事件必須真實,力求還原歷史;如寇準(zhǔn)澶淵之盟立功、三次被貶、寇準(zhǔn)忠君愛國的正面形象等均有據(jù)可考。②適度藝術(shù)虛構(gòu):在細(xì)節(jié)上通過藝術(shù)的虛構(gòu)、想象,使歷史人物個性鮮明、生動形象;如在雨中趕路、推車擦汗、夫妻對話等細(xì)節(jié)是虛構(gòu)出來的。③貼合當(dāng)今時代:不能為寫歷史而寫歷史,要反映現(xiàn)實特點,解決當(dāng)下問題;如本篇所表現(xiàn)的忠誠、耿直、。(3)①從情節(jié)發(fā)展來看,借宋夫人的介紹,使故事情節(jié)得以展開,使讀者了解寇準(zhǔn)被貶陜州的前因后果。②從人物塑造來看,借宋夫人與寇準(zhǔn)的對話,表現(xiàn)了寇準(zhǔn)忠誠、耿直、豁達(dá)、堅定的性格特點。③從主題表現(xiàn)來看,借宋夫人與寇準(zhǔn)世界觀的沖突,對比突出了寇準(zhǔn)完美的人格操守。④從讀者感受來看,宋夫人對寇準(zhǔn)的理解和提醒(表現(xiàn)夫妻兩人的恩愛),使寇準(zhǔn)被貶陜州的令人悲傷的故事涂上一層暖色。 【解析】【分析】(1)D項,由“宋夫人本想寇準(zhǔn)寫的是反思過去,從此要淡出朝廷視野,遠(yuǎn)離政治旋渦,沒想到寫的卻是難離難別、情深意切的‘情詩’。她的眼淚一下子涌了出來,她知道,想讓寇準(zhǔn)拋棄自己的信念真是太難了。如果皇帝用他,再危險他還是要回去的,可他又不會曲意逢迎,個性又那么張揚,雖然皇帝信任,但他由著自己性子來的做法,就是有一副好牌,也會叫他打得稀里嘩啦甚至是性命不保!”可知,夫人雙眼含淚是對丈夫未來的擔(dān)憂。故本題選D項。” (2)從文體來講,對“大家正一籌莫展,路過的幾個村民走過來,有人施禮問,是宰相寇準(zhǔn)寇大人嗎?正是,但我現(xiàn)在已不是宰相了。我們聽說大人沒有因為澶淵之盟受到封賞,反而被貶陜州,故有此一問。他對其他村民說,我們幫幫寇大人吧!大家一起用力,終于把寇準(zhǔn)的驢車推出了泥坑??軠?zhǔn)再三相謝。村民說,寇大人澶淵之功,讓中原百姓免受戰(zhàn)亂之苦,我們老百姓還不知怎樣感謝寇大人呢。”可見作者選取的主人公歷史上有依據(jù),同時有虛構(gòu)了路人和推車的情節(jié)。同時也突出了主題,對寇準(zhǔn)大人的贊頌。結(jié)合全文進(jìn)行總結(jié)即可。 (3)內(nèi)容上主要總結(jié)內(nèi)容“車內(nèi)的宋夫人用毛巾給寇準(zhǔn)擦著臉上的汗水和雨水,心疼地說,原來在京師哪有這樣的路?看你現(xiàn)在頭發(fā)都開始白了,還要出來受這樣的罪,你要是能把自己的性子收斂一些,何來被貶呢?”點出被貶。“宋夫人說,可你分不清君子和小人,把小人得罪……澶淵一仗勝是僥幸,如若敗了,他的命就沒了,皇上這才把你貶出京師的?!秉c明被貶原因?!八畏蛉擞终f,不過,終歸是伴君如伴虎。你這是第三次被貶了吧?……結(jié)果被貶到了鄧州。你這不是自己找麻煩嗎?”和“唉!宋夫人嘆了一口氣,今上能當(dāng)皇帝,還有澶淵之盟,你都是立了大功的,可皇上就怕你功高震主,你本該急流勇退,……再不必像以前一樣——我們趕緊往前走啊!” 點明被貶的原因,說明寇準(zhǔn)的為人。由“宋夫人本想寇準(zhǔn)寫的是反思過去,從此要淡出朝廷視野……如果皇帝用他,再危險他還是要回去的,可他又不會曲意逢迎,個性又那么張揚,雖然皇帝信任,但他由著自己性子來的做法,就是有一副好牌,也會叫他打得稀里嘩啦甚至是性命不保!”和“宋夫人含著淚看著寇準(zhǔn),寇準(zhǔn)拉住夫人的手,堅定地點了點頭。夫人知道,今后擺在他們面前的,是一條更加艱險的道路!”可知,宋夫人真心為丈夫擔(dān)憂,也寫出了寇大人的性格。學(xué)生自行總結(jié)即可。 故答案為:⑴D; ⑵①符合歷史真實:重要場景、重要人物、重大事件必須真實,力求還原歷史;如寇準(zhǔn)澶淵之盟立功、三次被貶、寇準(zhǔn)忠君愛國的正面形象等均有據(jù)可考。②適度藝術(shù)虛構(gòu):在細(xì)節(jié)上通過藝術(shù)的虛構(gòu)、想象,使歷史人物個性鮮明、生動形象;如在雨中趕路、推車擦汗、夫妻對話等細(xì)節(jié)是虛構(gòu)出來的。③貼合當(dāng)今時代:不能為寫歷史而寫歷史,要反映現(xiàn)實特點,解決當(dāng)下問題;如本篇所表現(xiàn)的忠誠、耿直、。 ⑶①從情節(jié)發(fā)展來看,借宋夫人的介紹,使故事情節(jié)得以展開,使讀者了解寇準(zhǔn)被貶陜州的前因后果。②從人物塑造來看,借宋夫人與寇準(zhǔn)的對話,表現(xiàn)了寇準(zhǔn)忠誠、耿直、豁達(dá)、堅定的性格特點。③從主題表現(xiàn)來看,借宋夫人與寇準(zhǔn)世界觀的沖突,對比突出了寇準(zhǔn)完美的人格操守。④從讀者感受來看,宋夫人對寇準(zhǔn)的理解和提醒(表現(xiàn)夫妻兩人的恩愛),使寇準(zhǔn)被貶陜州的令人悲傷的故事涂上一層暖色?!军c評】(1)此題考查學(xué)生對文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識選項與原文的細(xì)微差別,做出判斷。 (2)此題考查把握歷史小說創(chuàng)作要注意的原則。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握文章的核心內(nèi)容,特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握,這是解答本文的關(guān)鍵所在,在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。 (3)此題考查理解文中人物的作用的能力。次要人物即陪襯人物或線索人物,其作用一般有:①對主要人物起陪襯作用;②貫穿全文的線索,特別是以第一人稱敘述的“我”,多起到敘述和見證人的作用,增加小說的真實性;③同主要人物一同揭示或凸顯主旨;④推動情節(jié)發(fā)展。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 白光①魯迅 陳士成一見縣考的榜,便先在十二張榜的圓圖②里細(xì)細(xì)地搜尋陳字。陳字也不少,似乎也都爭先恐后的跳進(jìn)他眼睛里來,然而接著的卻全不是“士成”這兩個字。 涼風(fēng)吹動他斑白的短發(fā),初冬的太陽還是很溫和的來曬他。但他似乎被太陽曬得頭暈了,臉色越加變成灰白。這時他其實早已看不到什么墻上的榜文了,只見有許多烏黑的圓圈,在眼前泛泛的游走:考了秀才,上省去鄉(xiāng)試……紳士們千方百計的來攀親,深悔先前的輕薄、發(fā)昏……屋宇全新了,門口是旗桿和扁額……他平日安排停當(dāng)?shù)那俺?,這時候又像受潮的糖塔一般,剎時倒塌,只剩下一堆碎片了。他覺得渙散了身軀,惘惘的走向歸家的路。 他剛到自己的房門口,七個學(xué)童便一齊放開喉嚨讀書?!盎厝チT?!彼t疑了片時,這才悲慘的說。他們一溜煙跑走了。 “這回又完了!”他大吃一驚,這分明就在耳邊的話,回過頭去卻并沒有什么人,仿佛聽得嗡的敲了一聲響,自己的嘴又說道:“這回又完了!” 他屈指想,十一,十三回,連今年是十六回,競沒有一個考官懂得文章,有眼無珠,也是可憐的事,便不由嘻嘻的失了笑。然而他憤然了,驀地從書包布底下抽出謄真的制藝和試帖③往外走,剛近院門,卻看見滿眼都明亮,連一群雞也正在笑他,便禁不住心頭突突的狂跳。 別家的炊煙早消歇了,而陳士成還不去做飯??罩星啾痰饺缫黄?,月亮對著陳士成注下寒冷的光波來,當(dāng)初也不過像是一面新磨的鐵鏡罷了,而這鏡卻詭秘的照透了陳士成的全身。 他還在房外的院子里徘徊,耳邊似乎聽到急促的低聲說:“左彎右彎……” 他聳然了,記得了。那時他不過是十歲有零的孩子,躺在竹榻上,祖母便坐在榻旁邊給他講有趣的故事。伊說是曾經(jīng)聽伊的祖母說,陳氏的祖宗是巨富的,這屋子便是祖基,祖宗埋著無數(shù)的銀子,有福氣的子孫一定會得到的罷,然而至今還沒有現(xiàn)。至于處所,那是藏在一個謎語的中間:“左彎右彎,前走后走,量金量銀不論斗。” 今天鐵鏡的光罩住了陳士成,白光如一柄白團扇,搖搖擺擺的閃起在他房里了?!耙步K于在這里!”他說著,獅子似的走進(jìn)那房里去,但不見了白光的影蹤。他慢慢的再定睛,白光卻分明的又起來了,這回更廣大,而且在靠東墻的一張書桌下。陳士成不知怎的有些怕了,就張皇的點了燈。他移開桌子,極小心的,一鋤一鋤往下掘,然而深夜究競太寂靜了,尖鐵觸土的聲音,總是鈍重的不肯瞞人的發(fā)響。 陳士成心里仿佛覺得空虛了。這其間,觸著一種古怪的小東西了。他謹(jǐn)慎的挖起那東西來就燈光下仔細(xì)看時,那東西斑斑剝剝的像是爛骨頭。他已經(jīng)悟到這許是下巴骨了,而那下巴骨也便在他手里索索的動彈起來,而且笑吟吟的顯出笑影,終于聽得他開口道:“這回又完了!” 他栗然的發(fā)了大冷,同時也放了手,便再不敢向那邊看。但忽而耳朵邊又聽得竊竊的低聲說:“這里沒有……到山里去……” 陳士成似乎記得白天在街上也曾聽得有人說這種話,他不待再聽完,已經(jīng)恍然大悟了。他突然仰面向天,月亮已向西高峰這方面隱去,遠(yuǎn)想離城三十五里的西高峰正在眼前,周圍便放出浩大閃爍的白光來。他奔跑著,這白光又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在前面了。 “是的,到山里去!” 他慘然的奔出去了。燈火結(jié)了燈花畢畢剝剝的炸了幾聲之后,便漸漸的縮小以至于無,那是殘油已經(jīng)燒盡了。第二天,有人在萬流湖里看見一具浮尸。那是一具男尸,五十多歲,渾身也沒有什么衣褲?;蛘哒f這就是陳士成。但鄰居懶得去看,也并無尸親認(rèn)領(lǐng),于是便由地保埋了。一九二二年六月(有刪改)【注】①民間傳說,埋藏著珠寶金銀的上方有時會有白光游移飄忽。這是封建迷信的說法。②圓圖:科舉時代縣考初試公布的名榜,將每五十名考取者的姓名寫成一個圓圖。③制藝和試帖:科舉考試規(guī)定的公式化的詩文。(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A.像受潮的糖塔一般,剎時倒塌,只剩下一堆碎片”一句運用比喻修辭,真切地體現(xiàn)了陳士成科舉落榜希望落空后的心理狀態(tài)。B.文中“這回又完了!”這個句子反復(fù)出現(xiàn),增強了陳士成失望心理的效果,為下文他出現(xiàn)幻覺并發(fā)瘋埋下伏筆。C.陳士成堅持科舉考試十六次,但一直未考中,他認(rèn)為考官有眼無珠,不懂他的文章,其實是他能力不夠,達(dá)不到錄取標(biāo)準(zhǔn)。D.小說在陳士成死之前對燈火進(jìn)行了描寫,此時殘油燒盡,燈花炸裂,漸漸縮小以至消失,其實是暗示了他的命運。(2)小說以“白光”為題,有什么好處?請簡要分析。 (3)有人說,陳士成與魯迅筆下的孔乙己是同一類人,但又有不同。請結(jié)合全文和自己的知識積累進(jìn)行探究。 【答案】 (1)C(2)①以“白光”為題點明了小說主要描寫內(nèi)容。小說就是圍繞陳士成因落榜產(chǎn)生白光的幻覺并最終為追逐白光落水而亡來寫的。②小說以“白光”隱喻封建科舉制度的功名利祿,而陳士成連考16次未中,并最終因追求這種功名利祿而死,從而以其為題揭露了封建科舉制度吃人的罪惡本質(zhì),彰顯了小說的主題。(3)陳士成與孔乙己都深受科舉制度的毒害,是科舉制度的犧牲品和殉葬品。他們都熱衷于封建科舉,希望通過中舉來進(jìn)入仕途,獲得功名利祿,受科舉制度之害而不覺悟。但兩人又有不同,陳士成出身于沒落的豪紳階級,從未放棄過功名,他總想著通過科考贏功名,光宗耀祖,渴慕名利。而孔乙己則迂腐不堪、窮困潦倒而又自命清高、自欺欺人。 【解析】【分析】(1)C項,“其實是他能力不夠,達(dá)不到錄取標(biāo)準(zhǔn)”分析錯誤,從文章主題來看,本文主要是揭露科舉制度對讀書人的殘害,因此沒考中的原因應(yīng)是科舉制度的黑暗,只不過他沒有意識到這一點而已。故選C。 (2)從文章內(nèi)容來看,小說標(biāo)題“白光”有如下幾層含義:月亮放射出的清冷的光;陳士成因發(fā)瘋而眼前出現(xiàn)的虛幻的光;舊時迷信,地下有財寶的地方會有一種亮光。這幾種光交織在一起,就是所謂的“白光”,這是陳士成利欲之心的象征。小說其實是以“白光”隱喻封建科舉制度的功名利祿,陳士成在它的迷惑下,心理變態(tài),心靈扭曲,由悲怨到狂亂,一步步走向死亡。文章以“白光”為題就揭露了封建科舉制度吃人的罪惡本質(zhì),彰顯了小說的主題。在這篇小說中
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