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正文內(nèi)容

最新高考現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)練習(xí)詳細(xì)答案-資料下載頁(yè)

2025-04-02 04:26本頁(yè)面
  

【正文】 現(xiàn)出了一些帶怒的,漲紅的臉,責(zé)備的話語(yǔ)要從這臉上爬出來(lái),像蛇要爬出洞那樣。憤怒占有著他,熱情鼓舞著他。他完全忘卻這些人是他的長(zhǎng)輩。他憤怒地輕視地問(wèn)道:“你們究竟要做什么?”他憎恨的眼光強(qiáng)烈地在眾人的臉上掃。 眾人呆著了。克明、覺(jué)新這些人無(wú)論如何是沒(méi)有臉說(shuō)出“捉鬼”兩個(gè)字來(lái),他們知道自己究竟還有一點(diǎn)知識(shí),而且他們根本上就不相信捉鬼的辦法。 “給你爺爺捉鬼?!标愐烫烤褂赂叶嗔耍ι沓鰜?lái)說(shuō)。 “捉鬼?你倒見(jiàn)鬼!”覺(jué)慧把這句話向她的臉上吐去?!澳銈儾皇且焦?,你們是把祖父活活地鬧死!” “你——”克明的臉氣得變成了青色。 “三弟?!庇X(jué)新要來(lái)阻止覺(jué)慧。 “你還好意思說(shuō)話,你不害羞嗎?”覺(jué)慧把眼光定在哥哥的臉上?!澳阋菜阕x了十幾年書,料不到你竟然沒(méi)有知識(shí)到這樣程度!呸,你們會(huì)孝順祖父,笑話!我昨晚親眼看見(jiàn)祖父被那巫師駭成了那樣子。我一定要看你們?cè)鯓又\殺祖父,誰(shuí)敢進(jìn)這房里來(lái),我就打他的嘴巴!” 平時(shí)這樣的話也許會(huì)給他招來(lái)一些麻煩,這時(shí)反而因了語(yǔ)氣太重的緣故,他倒占了上風(fēng)了。他站在門口,身子立得非常堅(jiān)定,面貌異常嚴(yán)肅,眼光十分驕傲。他覺(jué)得自己理直氣壯,完全不把他們放在眼里。 克明第一個(gè)羞愧地低了頭,他感到一陣劇烈的痛悔。覺(jué)新又是氣,又是悔,眼淚流在臉上也不去揩拭。陳姨太平日總是仗著別人的威勢(shì),看見(jiàn)克明一走,便好像失了靠山似的,連一句話也不敢說(shuō)了,敷衍般地罵了覺(jué)慧幾句,就帶著滿面羞容扭著身子走開了。 陳姨太一走,其余的人也就一哄而散了。雖然娘姨中間有人暗暗發(fā)了不滿意覺(jué)慧的議論,然而這一次覺(jué)慧是大獲全勝了,完全出乎他自己的意料之外。(有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文中反復(fù)說(shuō)“一個(gè)花樣又來(lái)了”,凸顯出荒誕的迷信鬧劇逐層加深,最終將情節(jié)推至“捉鬼”的高潮,同時(shí)又表現(xiàn)出覺(jué)慧強(qiáng)烈的諷刺和憤怒之情。B.克明教訓(xùn)覺(jué)慧“你要明白事理”,將“迷信”和“事理”畫上等號(hào),深刻地揭示出克明篤信封建迷信的糊涂、麻木,可笑,富于諷刺意味。C.面對(duì)理直氣壯的覺(jué)慧,陳姨太無(wú)力反駁,“敷衍般地”“滿面羞容”寫出她極力維護(hù)長(zhǎng)輩尊嚴(yán)的困窘,“扭著身子”傳神地刻畫出“姨太太”的特點(diǎn)。D.覺(jué)慧怒斥覺(jué)新是本文最深刻的矛盾沖突,同樣接受過(guò)新思潮的影響,覺(jué)新卻怯于反抗,在守舊的長(zhǎng)輩與激進(jìn)的弟弟之間的夾縫中,承受著巨大的痛苦。(2)本文結(jié)尾為什么說(shuō)覺(jué)慧的勝利是一次“出乎他自己意料之外”的“大獲全勝”?請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。 (3)巴金在《家初版代序》中說(shuō):“封建大家庭制度必然崩潰的這個(gè)信念鼓舞我寫出這部封建大家庭的歷史?!闭?qǐng)結(jié)合本文中三代人的表現(xiàn),分析小說(shuō)中“家”崩潰的必然性。 【答案】 (1)B(2)①“出乎他自己意料之外”是因?yàn)橛X(jué)慧在家庭中地位輩分低,對(duì)于“捉鬼”的抗議本來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)他的話:②“大獲全勝”是因?yàn)橛X(jué)慧憑借勇氣和堅(jiān)定的立場(chǎng),最終結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇,沒(méi)有讓他們?cè)谧约旱奈堇镒焦怼"鄹ㄟ^(guò)痛罵揭穿了陳姨太、克明虛偽的“孝順”和覺(jué)新的糊涂情弱,使他們?cè)谧约旱挠職馀c理智面前感到愧悔。(3)①第一代人高老太爺奄奄一息,“家”被一個(gè)愚昧無(wú)知的陳姨太支配擺布,暗示了“家”必定走向衰亡;②克明、克安、克定三兄弟代表的第二代,打牌、喝酒,順從于封建迷信,過(guò)著放蕩、腐朽的生活,注定無(wú)法阻止“家”的崩潰。③以覺(jué)慧為代表的第三代,思想進(jìn)步,敢于挑戰(zhàn)封建迷信和宗族秩序,揭露傳統(tǒng)禮教的虛偽,終將沖破“家”的牢籠,終結(jié)封建大家庭制度。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“深刻地揭示出克明篤信封建迷信的糊涂、麻木,可笑”理解錯(cuò)誤,結(jié)合“克明、覺(jué)新這些人無(wú)論如何是沒(méi)有臉說(shuō)出‘捉鬼’兩個(gè)字來(lái),他們知道自己究竟還有一點(diǎn)知識(shí),而且他們根本上就不相信捉鬼的辦法”“克明第一個(gè)羞愧地低了頭,他感到一陣劇烈的痛悔”,可見(jiàn)克明并是不相信什么“捉鬼”,并不“篤信封建迷信”,并且他“羞愧”“痛悔”,可見(jiàn)他并非“糊涂、麻木”。故選B。(2)首先理解“出乎他自己意料之外”,結(jié)合“這說(shuō)法也有些人不相信,可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)反對(duì)。覺(jué)慧雖然有這勇氣,然而沒(méi)有人聽(tīng)他的話”“覺(jué)慧心里充滿了憤怒。他覺(jué)得身子被壓得不能動(dòng)彈,周圍盡是黑暗。他想他不能屈服,不能讓這樣的事在他的眼前出現(xiàn)”,可見(jiàn)是因?yàn)橛X(jué)慧在家庭中地位輩分低,對(duì)于“捉鬼”的抗議本來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)他的話;再理解“大獲全勝”的含義,結(jié)合“平時(shí)這樣的話也許會(huì)給他招來(lái)一些麻煩,這時(shí)反而因了語(yǔ)氣太重的緣故,他倒占了上風(fēng)了”“克明第一個(gè)羞愧地低了頭,他感到一陣劇烈的痛悔。覺(jué)新又是氣,又是悔,眼淚流在臉上也不去揩拭。陳姨太平日總是仗著別人的威勢(shì),看見(jiàn)克明一走,便好像失了靠山似的,連一句話也不敢說(shuō)了,敷衍般地罵了覺(jué)慧幾句,就帶著滿面羞容扭著身子走開了”,可見(jiàn)“大獲全勝”是因?yàn)橛X(jué)慧憑借勇氣和堅(jiān)定的立場(chǎng),最終結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇,沒(méi)有讓他們?cè)谧约旱奈堇镒焦恚桓ㄟ^(guò)痛罵揭穿了陳姨太、克明虛偽的“孝順”和覺(jué)新的糊涂情弱,使他們?cè)谧约旱挠職馀c理智面前感到愧悔。(3)此題首先分析第一代人高老太爺,結(jié)合“祖父在床上呻吟著,奇怪的藥和藥引煎在藥罐里,成了一碗碗濃黑的苦”“可如今卻由陳姨太發(fā)起而為那幾個(gè)所謂‘熟讀圣賢書’的人所主持而奉行了。一個(gè)無(wú)知識(shí)的婦人居然成了一種支配的勢(shì)力,其結(jié)果便是一個(gè)鬼的世界代替了人的世界”,可見(jiàn)高老太爺奄奄一息,“家”被一個(gè)愚昧無(wú)知的陳姨太支配擺布,暗示了“家”必定走向衰亡;接著分析第二代人,結(jié)合“幾個(gè)鐘頭以前,克安和克定還在打牌,喝酒,和女人調(diào)笑,現(xiàn)在卻跪在這里誦讀那愿意代替祖父死的禱告辭”“‘慧侄,快開門’,是三叔克明的聲音?!阋靼资吕?,大家都希望著祖父病好,難道你一個(gè)人就不愿意?’”,可見(jiàn)克明、克安、克定三兄弟代表的第二代,打牌、喝酒,順從于封建迷信,過(guò)著放蕩、腐朽的生活,注定無(wú)法阻止“家”的崩潰;最后分析第三代人,結(jié)合“覺(jué)慧心里充滿了憤怒。他覺(jué)得身子被壓得不能動(dòng)彈,周圍盡是黑暗。他想他不能屈服,不能讓這樣的事在他的眼前出現(xiàn)”“‘你還好意思說(shuō)話,你不害羞嗎?’覺(jué)慧把眼光定在哥哥的臉上?!阋菜阕x了十幾年書,料不到你竟然沒(méi)有知識(shí)到這樣程度!呸,你們會(huì)孝順祖父,笑話!我昨晚親眼看見(jiàn)祖父被那巫師駭成了那樣子。我一定要看你們?cè)鯓又\殺祖父,誰(shuí)敢進(jìn)這房里來(lái),我就打他的嘴巴!’”,可見(jiàn)以覺(jué)慧為代表的第三代,思想進(jìn)步,敢于挑戰(zhàn)封建迷信和宗族秩序,揭露傳統(tǒng)禮教的虛偽,終將沖破“家”的牢籠,終結(jié)封建大家庭制度。故答案為:⑴B;⑵①“出乎他自己意料之外”是因?yàn)橛X(jué)慧在家庭中地位輩分低,對(duì)于“捉鬼”的抗議本來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)他的話:②“大獲全勝”是因?yàn)橛X(jué)慧憑借勇氣和堅(jiān)定的立場(chǎng),最終結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇,沒(méi)有讓他們?cè)谧约旱奈堇镒焦?。③更通過(guò)痛罵揭穿了陳姨太、克明虛偽的“孝順”和覺(jué)新的糊涂情弱,使他們?cè)谧约旱挠職馀c理智面前感到愧悔。 ⑶①第一代人高老太爺奄奄一息,“家”被一個(gè)愚昧無(wú)知的陳姨太支配擺布,暗示了“家”必定走向衰亡;②克明、克安、克定三兄弟代表的第二代,打牌、喝酒,順從于封建迷信,過(guò)著放蕩、腐朽的生活,注定無(wú)法阻止“家”的崩潰。③以覺(jué)慧為代表的第三代,思想進(jìn)步,敢于挑戰(zhàn)封建迷信和宗族秩序,揭露傳統(tǒng)禮教的虛偽,終將沖破“家”的牢籠,終結(jié)封建大家庭制度。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查分析鑒賞文學(xué)作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。涉及情節(jié)作用、形象特征、主旨把握、手法運(yùn)用等方面。此類題要求學(xué)生全面把握文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法的基礎(chǔ),明了各個(gè)選項(xiàng)的設(shè)題角度,仔細(xì)辨別,判定正誤。一般錯(cuò)誤的選項(xiàng)的命題都會(huì)有明顯的漏洞,或文意、或手法。要仔細(xì)閱讀文章找到這些問(wèn)題,然后對(duì)照四個(gè)選項(xiàng),逐一分析比照,最終確定答案。⑵此題考查理解重要句子含義的能力。理解句子有幾種方法:抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解;聯(lián)系上下文理解句意;指出手法,分析句子;根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。⑶本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn),篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握文章的核心內(nèi)容,特別是側(cè)重于對(duì)文章要點(diǎn)的具體把握,這是解答本文的關(guān)鍵所在,在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。9.閱讀下文,完成各題。 從詩(shī)經(jīng)、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩(shī)、宋詞、元曲以至明清小說(shuō),中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)始終如《禮記》所說(shuō):“茍日新,日日新,又日新。”唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)更是成為各自時(shí)代特有的藝術(shù)符號(hào),形成了一條反映中國(guó)文化創(chuàng)斷前行的審美曲線。任何國(guó)家的富強(qiáng),都需要優(yōu)秀文化提供相應(yīng)的精神引領(lǐng)與智力支持。當(dāng)今世界以信息技術(shù)、人工智能和生物科學(xué)為主導(dǎo)的科技革命突飛猛進(jìn),迅速改變著人類的生產(chǎn)方式。產(chǎn)品形態(tài)和生活方式,人們的思想更加多元。新時(shí)代的文化創(chuàng)新只有立足傳統(tǒng),才能不忘民族之魂:只有擁抱未來(lái),才能適應(yīng)時(shí)代之需。 中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的精神之根、智慧之源,承載著中華民族古老而長(zhǎng)青的光榮與夢(mèng)想。我們要積極探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接融合,用新的體驗(yàn)與知識(shí)找回、激活、重組個(gè)體身上傳承了數(shù)千年的中華優(yōu)秀文化基因,使傳統(tǒng)文化再次獲得生機(jī)與活力。平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”,以現(xiàn)代思維和手法,運(yùn)用智能科技完美展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的符號(hào)——鳳凰展翅、龍鳳呈祥、梅花、長(zhǎng)城、中國(guó)結(jié)等。通過(guò)“北京8分鐘”,我們不僅看到了文化的魅力,也看到了科技的力量。 傳統(tǒng)文化是創(chuàng)新的不竭源泉,繼承傳統(tǒng)又不拘泥沿襲,才能超越傳統(tǒng),獨(dú)辟蹊徑。改革開放40年,中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)與精神財(cái)富,為人類文明發(fā)展做出了新貢獻(xiàn)。文化創(chuàng)造應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注和反映當(dāng)代中國(guó)各領(lǐng)域的建設(shè)成就,以廣大人民投身其中的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代偉大實(shí)踐為表現(xiàn)對(duì)象,創(chuàng)造思想精深、藝術(shù)精湛、形式新穎的文藝作品。 中國(guó)當(dāng)代文化創(chuàng)造不但要出精品、出品牌,還要出思潮、出流派,形成具有世界影響力的中國(guó)藝術(shù)思潮和設(shè)計(jì)流派?,F(xiàn)代以來(lái),歐美產(chǎn)生了一批明顯有別于古典藝術(shù)傳統(tǒng)的現(xiàn)代藝術(shù)國(guó)際大師,如畢加索、馬蒂斯等,以全新視角和藝術(shù)手法觀察表現(xiàn)世界,對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。近代以來(lái),中國(guó)藝術(shù)也開啟了現(xiàn)代化進(jìn)程,產(chǎn)生了一批有影響的藝術(shù)家,如齊白石、張大千等,但他們總體上還是延續(xù)著中國(guó)繪畫傳統(tǒng)。在超越傳統(tǒng)的現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)方面,我們還缺乏具有國(guó)際影響力的藝術(shù)大師。因此,文化創(chuàng)造不能僅僅將思維和視野局限在傳統(tǒng)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化上,而是要超越傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的思維閎限,創(chuàng)造屬于中國(guó)自己的當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)言。 中國(guó)傳統(tǒng)文化中不乏對(duì)未知世界和宇宙空間的想象與敘事,創(chuàng)造出了夸父追日、嫦娥,奔月等膾炙人口的藝術(shù)精品,構(gòu)成東方神話故事特有的審美體系,與希臘神話遙相呼應(yīng);但在現(xiàn)代科幻文藝方面我們卻不盡如人意,除了《三體》,我國(guó)目前鮮有優(yōu)秀科幻文藝作品能躋身全球文化市場(chǎng)。科幻文藝是依據(jù)一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理的文化創(chuàng)造,比神話傳說(shuō)更具有科學(xué)精神。在科幻文藝創(chuàng)作方面,培育民族的科學(xué)意識(shí),大膽放飛想象的翅膀,是進(jìn)行文化創(chuàng)新的一個(gè)可行路徑。 文化創(chuàng)新的三個(gè)向度是面對(duì)當(dāng)今世界文化發(fā)展趨勢(shì)的理性選擇,是單純對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合向度的拓展與完善,更能體現(xiàn)文化發(fā)展的當(dāng)代特性與走向,有利于全面推動(dòng)中國(guó)文化的創(chuàng)新發(fā)展,有利于全方位實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,也有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化軟實(shí)力的全面提升。(摘編自管寧《文化創(chuàng)新的“術(shù)”與“道”》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)是各自時(shí)代特有的藝術(shù)符號(hào),反映了中國(guó)文化創(chuàng)新前行的審美歷程。B.文化創(chuàng)新面臨著復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)境遇,新時(shí)代的文化創(chuàng)新要立足傳統(tǒng),擁抱未來(lái)。C.中國(guó)傳統(tǒng)文化是彌足珍貴的財(cái)富,挖掘、利用優(yōu)秀文化基因是創(chuàng)新文化的重要途徑。D.中國(guó)的建設(shè)成就為文化創(chuàng)造提供了鮮活的素材,也為文化創(chuàng)新提供了廣闊的土壤。(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的項(xiàng)是( ) A.文章以新時(shí)代如何進(jìn)行文化創(chuàng)新為立論前提,采用總——分的論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述。B.文章從傳統(tǒng)與現(xiàn)代、實(shí)踐與創(chuàng)新、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)三個(gè)向度闡明了文化創(chuàng)新的路徑。C.文章運(yùn)用舉例法,以“北京8分鐘”來(lái)印證傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化對(duì)接融合的探索。D.文章闡述中外藝術(shù)大師對(duì)藝術(shù)發(fā)展的影響力,彰顯中國(guó)要?jiǎng)?chuàng)造當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)言的立場(chǎng)。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ) A.如果傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化能夠?qū)尤诤希敲磦鹘y(tǒng)文化就會(huì)重新獲得生機(jī)與活力。B.中國(guó)藝術(shù)家不能跳出中國(guó)繪畫傳統(tǒng)的藩籬,因而難以成為具有國(guó)際影響力的大師。C.科幻文藝比神話故事更具有科學(xué)精神,科幻文藝的創(chuàng)作,離不開科學(xué)意識(shí)與想象力。D.中國(guó)文化軟實(shí)力要全面提升,就有必要推動(dòng)文化的創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型?!敬鸢浮?(1)A(2)A(3)C 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)是各自時(shí)代特有的藝術(shù)符號(hào)”不合文意,原文第一段只是說(shuō)“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)更是成為各自時(shí)代特有的藝術(shù)符號(hào)”,并非所有的“中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)”,選項(xiàng)擴(kuò)大了范圍,以偏概全。故選A。(2)A項(xiàng),“采用總——分的論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述”表述錯(cuò)誤,文章開頭段提出了“新時(shí)代文化創(chuàng)新”的觀點(diǎn);中間部分從傳統(tǒng)與現(xiàn)代、實(shí)踐與創(chuàng)新、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)三個(gè)向度闡明了文化創(chuàng)新的路徑;結(jié)尾段再次強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新的意義。全文是總——分——總的論證結(jié)構(gòu)。故選A。(3)A項(xiàng),“如果傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化能夠?qū)尤诤?,那么傳統(tǒng)文化就會(huì)重新獲得生機(jī)與活力”表述錯(cuò)誤,原文第二段相關(guān)表述為“我們要積極探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接融合,用新的體驗(yàn)與知識(shí)找回、激活、重組個(gè)體身上傳承了數(shù)千年的中華優(yōu)秀文化基因,使傳統(tǒng)文化再次獲得生機(jī)與活力”,選項(xiàng)斷章取義,強(qiáng)加條件,不合邏輯。B項(xiàng),“中國(guó)藝術(shù)家不能跳出中國(guó)繪畫傳統(tǒng)的藩籬,因而難以成為具有國(guó)際影響力的大師”無(wú)中生有。D項(xiàng),“中國(guó)文化軟實(shí)力要全面提升,就有必要推動(dòng)文化的創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型”表述錯(cuò)誤,根據(jù)最后一段“文化創(chuàng)新的三個(gè)向度是面對(duì)當(dāng)今世界文化發(fā)展趨勢(shì)的理性選擇,是單純對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合向度的拓展與完善,更能體現(xiàn)文化發(fā)展的當(dāng)代特性與走向,有利于全面推動(dòng)中國(guó)文化的創(chuàng)新發(fā)展,有利于全方位實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,也有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化軟實(shí)力的全面提升”可知,選項(xiàng)因果顛倒。故選C。故答案為:⑴A;⑵A;⑶C;【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較。依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末
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