【總結(jié)】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。(二)能力訓(xùn)練點1.培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點詞句理解課文內(nèi)容的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和傾聽別人意見的習(xí)慣。(三)德育滲透點1.透過老狐貍救小狐貍的做法,感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情,進(jìn)而感受父母對自己的關(guān)懷、愛護(hù),激發(fā)學(xué)生回
2024-11-22 02:13
【總結(jié)】第一篇:《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 .認(rèn)識本6個生字。 2.能有感情地朗讀文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。...
2025-09-24 15:06
【總結(jié)】第一篇:8.《我不能失信》教學(xué)設(shè)計1 《我不能失信》教學(xué)設(shè)計 一、內(nèi)容概述 《蜜蜂引路》是人教版實驗教材語文第五冊第二單元的第四篇課文,是一篇略讀課文。這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的...
2025-09-24 13:32
【總結(jié)】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計范文 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計范文篇1 教學(xué)理念 《金色的腳印》(人教版第10冊)這篇課文講述了一個人與動物的傳奇故事,通過課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會狐貍一家及它...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】第一篇:金色的腳印教學(xué)設(shè)計 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計之一 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處...
2025-09-28 00:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識教學(xué)點 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點詞句理解課文內(nèi)容的能...
2025-04-13 02:21
【總結(jié)】1 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識教學(xué)點 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識...
2025-08-06 03:01
【總結(jié)】 9《時間的腳印》—陶世龍 《時間的腳印》 ——陶世龍 一、內(nèi)容簡介: 本文是一篇科普作品。 主要任務(wù)是:介紹巖石記錄時間的奇異功能。 目的是:說明認(rèn)識巖石這一奇異功能所具有的重要意...
2025-04-01 22:33
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思 《詠鵝》教學(xué)反思 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動愉快的教學(xué)情境,能使學(xué)生心情舒暢,學(xué)習(xí)興趣高。這節(jié)課,我在多處創(chuàng)設(shè)情境,使教學(xué)過程有聲有色。如:我以學(xué)生喜愛聽的...
2025-10-08 20:06
【總結(jié)】部編版八年級語文下冊:8時間的腳印學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 ,掌握運用擬人、打比方等形象說明事物的方法。 3.通過學(xué)習(xí)本文生動有趣的語言,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和科學(xué)精神。 二、課前預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí)...
2025-04-02 03:42
【總結(jié)】1 ?金色的腳印?教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔-〕知識教學(xué)點 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 〔二〕能力訓(xùn)練點 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識...
2025-09-12 22:05
【總結(jié)】第一篇:《詠鵝》教學(xué)反思一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動愉快的教學(xué)情境,能使學(xué)生心情舒暢,學(xué)習(xí)興趣高。這節(jié)課,我在多處創(chuàng)設(shè)情境,使教學(xué)過程有聲有色。如:我以學(xué)生喜愛聽的鵝叫的錄音導(dǎo)入新課,學(xué)生興趣盎然。然后讓學(xué)生看CAI動畫:楊柳飄舞,幾只白鵝在池水里昂首鳴叫,紅掌撥水??在優(yōu)美的樂曲聲中,聽詩歌朗讀,學(xué)生不知不覺地進(jìn)
2025-03-17 20:13
【總結(jié)】第一篇:24金色的腳印教學(xué)設(shè)計 24、金色的腳印 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:用比較快的速度閱讀課文,讀記本課的新詞,了解課文內(nèi)容。 2、過程與方法:通過抓重點詞句理解課文內(nèi)容。 3、情感態(tài)...
2025-09-24 13:06
【總結(jié)】部編八年級語文下冊8《時間的腳印》 教材分析 本文是部編版八年級語文下冊第二單元的第三篇課文,既是一篇科普讀物,又是一篇很好的文藝性事理說明文。它所追蹤的時間腳印不在我們的生活中,而在巖石上,學(xué)生...
2025-04-05 03:15
【總結(jié)】第一篇:《金色的腳印》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.能有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 ,以正太朗與狐貍之間的情感變化為暗線品讀課文。體會人與動物、動物與動物之間相互信任...
2025-09-24 14:42