【正文】 空。我們先跳過(guò)空格閱讀短文，了解短文大意，然后根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和固定搭配，用所給詞的適當(dāng)形式填空，或填上適當(dāng)詞完成短文。 13．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 Alice is a middle school student. Every morning she gets up early. After she gets ________ （dress）, she goes out to do some exercise first. She is good at ________ （run）. She usually runs for half an hour. Then she has breakfast after that, she brushes her________ （tooth）.At7:10, she ________ （leave） for school. ________ far is it from her home to school? It39。s about ten kilometers. Then, how does she get to school? First, it takes her five minutes ________ （ride） to the bus stop. Then she goes to school by bus. The bus ride usually takes about fifty minutes, ________ it39。s never boring. Because she can ________ （talk） to her classmates about funny things on the bus. Her school starts at ________ quarter past eight in the morning and finishes at four in the afternoon. Then she goes home and helps her mother ________ dinner.【答案】 dressed；running；teeth；leaves；How；to ride；but；talk；a；with 【解析】【分析】本文講述了Alice的日常。 （1）句意：穿好衣服后，她出去鍛煉。getdressed，固定搭配， 穿衣服，故填 dressed。 （2）句意：她擅長(zhǎng)跑步。at是介詞，其后應(yīng)是動(dòng)名詞，run的動(dòng)名詞是running，故填 running。 （3）句意：然后她吃早餐，刷牙。her是形容詞性物主代詞，其后應(yīng)是名詞，此處表示所有的牙齒，故用名詞復(fù)數(shù)，tooth的復(fù)數(shù)是teeth，故填 teeth。 （4）句意：在7點(diǎn)10分時(shí)她去學(xué)校。根據(jù) Every morning 可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)she，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是單數(shù)，故填 leaves。 （5）句意：她的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？How far，提問(wèn)距離，多遠(yuǎn)，故填 How。 （6）句意：首先，花費(fèi)她5分鐘騎車去公共汽車站。it takes sb+時(shí)間段+to do，固定搭配，做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間，故填 to ride。 （7）句意：乘公共汽車大概花費(fèi)50分鐘時(shí)間，但她從不覺(jué)得無(wú)聊。此處是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填轉(zhuǎn)折連詞but，但是，故填 but。 （8）句意：因?yàn)樗梢栽诠财嚿虾屯瑢W(xué)們聊有趣的事情。can是情態(tài)動(dòng)詞，其后是動(dòng)詞原形，故填 talk。 （9）句意：她的學(xué)校在上文8點(diǎn)15開(kāi)始上課，下文4點(diǎn)放學(xué)。a quarter past +點(diǎn)鐘，固定搭配，幾點(diǎn)一刻，故填a。 （10）句意：然后她回家?guī)椭膵寢屪鐾盹?。help sbwith sth，固定搭配， 幫助某人（做）某事，故填 with。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，主謂一致，冠詞的搭配。14．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。 Players ________（want） for School Sports Day School Sports Day is ing. Do you like sports? Do you want to be a ________（run） star? Can you ________（play） basketball, volleyball, soccer or pingpong? Can you swim________（good）? I think you are good ________playing them? Do you want to show________（you） talent（才能） for us? ________are you waiting for（等待）? Come and ________（join） us. Please talk ________Mr. Wang. He ________（have） more information（信息） for you.【答案】 Wanted；running；play；well；at；your；What；join；to；has 【解析】【分析】本文是一則招聘啟事。 （1）句意： 學(xué)校體育日需要運(yùn)動(dòng)員。want和players是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)，標(biāo)題單詞要首字母大寫(xiě)，故填 Wanted 。 （2）句意：你想當(dāng)名長(zhǎng)跑明星嗎？star是名詞，其前應(yīng)是形容詞做定語(yǔ)，故用動(dòng)名詞做定語(yǔ)，故填 running （3）句意：你會(huì)打籃球，排球，踢足球或打兵乒球嗎？can是情態(tài)動(dòng)詞，其后是動(dòng)詞原形，故填play。 （4）句意：你游泳游得好嗎？副詞修飾動(dòng)詞swim，good的副詞是well，好 ，故填 well。 （5）句意：我認(rèn)為你擅長(zhǎng)做這些。be good at，固定搭配，擅長(zhǎng)...... ，故填 at。 （6）句意：你想為我們展示你的才能嗎？talent是名詞，其前應(yīng)是形容詞性物主代詞做定語(yǔ)，you的形容詞性物主代詞是your ，故填 your。 （7）句意：你在等什么？for后缺少賓語(yǔ)，用what指代物或事 ，故填 What。 （8）句意：來(lái)加入我們吧。此處是祈使句，故and后也是動(dòng)詞原形 ，故填 join。 （9）句意：請(qǐng)和王老師談。talk to sb，固定搭配，和某人談 ，故填 to。 （10）句意： 他有更多的信息給你。全文用一般現(xiàn)在時(shí)描述，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)he，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)has ，故填 has。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，介詞搭配等多種用法。15．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 After six days of spring rain, a ________（run） river appeared near Nancy Brown39。s farm. When she tried to get her cows to a ________（high） ground, she fell down and hit her head on a fallen tree. Then she fainted（昏倒） in the river for a few minutes. When she woke________, Lizzie, one of ________（she） oldest and favourite cows, was licking（舔） her head. The water was rising. Nancy got up and began walking ________（slow） with Lizzie. The water was now getting higher and higher. It was hard ________Nancy to move her feet. Finally, all she could do was throw her arms around ________（Lizzie） neck. About 20 minutes later, Lizzie successfully pulled Nancy out of the running water and onto a small island in the middle of the river. Even though it was about noon, the rain was so heavy that it took people two ________（hour） to find Nancy. Soon she was taken to a hospital. When the flood left two days later, Nancy went back to the island at once. She ________（find） that Lizzie was gone. She was one of the nineteen cows that Nancy had lost. She saved my life but lost hers, said Nancy________tears.【答案】 running；higher；up；her；slowly；for；Lizzie39。s；hours；found；with 【解析】【分析】本文講述了Nancy的牛因?yàn)榫戎魅说拿鴣G了自己的生命的故事。 （1）句意： 經(jīng)過(guò)六天的春雨，南希布朗的農(nóng)村附近出現(xiàn)了一條奔流的河流?，F(xiàn)在分詞做定語(yǔ)，表示主動(dòng)關(guān)系，故填running。 （2）句意： 當(dāng)她試圖將她的奶牛趕到高地時(shí)。根據(jù)上文知道農(nóng)場(chǎng)被水淹了，故把牛弄到比之前更高的地方才安全，故是high的比較級(jí)，higher，故填higher。 （3）句意：當(dāng)她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，Lizzie，她最老最喜歡的一只奶牛正在舔她的頭。wake up，固定搭配，醒來(lái)，故填up。 （4）句意：當(dāng)她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，Lizzie， 她最老最喜歡的一只奶牛正在舔她的頭。cows是名詞，其前是形容詞性物主代詞，表示她的牛，故填her。 （5）句意： 南希站起來(lái)，開(kāi)始和莉齊慢慢地走。 副詞修飾動(dòng)詞walk，slow的副詞slowly，故填slowly。 （6）句意： 南希很難挪動(dòng)她的腳。，故it39。s+形容詞+for sb to do，固定搭配，對(duì)某人而言做某事很......，故填for。 （7）句意： 最后，她能做的就是把她的胳膊摟在莉齊的脖子上。neck是名詞，其前是名詞所有格，故填Lizzie39。s。 （8）句意： 雨太大了，人們花了兩個(gè)小時(shí)才找到南希。數(shù)詞two后是名詞復(fù)數(shù)，故填hours。 （9）句意：她發(fā)現(xiàn)Lizzie不見(jiàn)了。講述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，find的過(guò)去式是found，故填found。 （10）句意： 她救了我的命，卻失去了她的生命， 南希含著淚說(shuō)。此處with tears做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞said，表示帶著眼淚，故填with。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。