【正文】 文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項與原文有關(guān)內(nèi)容進行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。 ⑵本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項中的句子進行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在把題目中的這幾句話與原文進行比較，分析其細微差別，然后作出選擇。 ⑷本題考查給事物下定義的能力。給某一事物下定義一要抓住事物的本質(zhì)特征，二語言要簡潔、恰當(dāng)。答題時要從文中找出這個事物的本質(zhì)特征，然后再用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言進行表述。 ⑸本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學(xué)生在仔細閱讀材料時，將關(guān)鍵語句找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。10．閱讀下文，回答問題。 大數(shù)據(jù) 云氣象 ①我們平時從電視、報紙、網(wǎng)站或手機上獲取的看似簡單的天氣預(yù)報，其背后卻有著極其龐雜的數(shù)據(jù)采集和分析作支撐。用現(xiàn)在時髦的話來說，天氣預(yù)報是經(jīng)過“云計算”得到的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品。 ②為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門歷來都會收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。這些數(shù)據(jù)來自一個龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)。目前，全國有2000多個地面站、120多個高空探測站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬多個自動監(jiān)測站、600多個農(nóng)業(yè)檢測站、300多個雷達站等，逐日逐小時甚至逐分鐘對不同地點、不同高度的各種氣象要素進行監(jiān)測。僅在貴州，每天就有85個氣象站、3萬多個區(qū)域自動氣象站、7部新一代多普勒天氣雷達、2個探空雷達站對貴州境內(nèi)的各種氣象要素進行實時監(jiān)測。 ③隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地通過電腦、手機、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報，其精度甚至可以精確到一公里、一小時以內(nèi)。 ④早晨起床后穿薄的還是厚的衣服？要不要進行晨練？長假期間是否要外出旅游？旅游時需要帶哪些隨身物品……如何選擇，天氣預(yù)報會為你提供有效參考。 ⑤隨著各行各業(yè)對氣象信息的需求越來越大，氣象部門還需要針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體制作相應(yīng)的氣象產(chǎn)品，包括面向社會群體的公眾氣象服務(wù)，面向水利、電力、交通、農(nóng)業(yè)以及其他部門或企業(yè)的專業(yè)專項服務(wù)，以及針對干旱、暴雨、森林火險、雷電等災(zāi)害性天氣的氣象災(zāi)害預(yù)報預(yù)警服務(wù)等。 ⑥比如說能源，可以通過分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進行用電量估算；農(nóng)業(yè)方面，通過某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶進行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；還有交通，航班準(zhǔn)點率歷史加上機場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測……這些日益豐富的氣象產(chǎn)品構(gòu)成了氣象大數(shù)據(jù)的重要部分，讓我們的生活變得更加豐富、便捷。 ⑦當(dāng)氣象邂逅大數(shù)據(jù)，氣象大數(shù)據(jù)將大有作為，它必將更大程度減輕災(zāi)害損失，為社會創(chuàng)造更多的財富，為人們帶來更加美好的生活。（1）本文的說明對象是什么？ （2）根據(jù)文章的內(nèi)容，說說日益豐富的氣象產(chǎn)品，給我們的生活帶來了哪些便捷？ （3）請分析第②自然段畫線句子運用了哪些說明方法？有何作用？ （4）分析下列句子中劃線詞語的表達效果。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地通過電腦、手機、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報，其精度甚至可以精確到一公里、一小時以內(nèi)?！敬鸢浮?（1）氣象大數(shù)據(jù)。（2）可以通過分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進行用電量估算；通過某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶進行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；航班準(zhǔn)點率歷史加上機場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測。（3）運用列數(shù)字、舉例子的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門組建龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)用來收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。（4）“隨時隨地”表示范圍廣，“1公里、1小時”表示精度高。這些限制性的詞語的使用，具體準(zhǔn)確地表明了隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確。 【解析】【分析】（1）結(jié)合文章標(biāo)題“大氣象 云數(shù)據(jù)”和文章中“當(dāng)氣象邂逅大數(shù)據(jù)，氣象大數(shù)據(jù)將大有作為”、氣象部門歷來都會收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”等句子可以得出，本文的說明對象是氣象大數(shù)據(jù)。（2）根據(jù)題干內(nèi)容，再結(jié)合文章內(nèi)容，可以在文中第⑥段找到答案，即⑥比如說能源，可以通過分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進行用電量估算；農(nóng)業(yè)方面，通過某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶進行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；還有交通，航班準(zhǔn)點率歷史加上機場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測……做答時只需將第⑥段的內(nèi)容歸納整理即可。（3）結(jié)合第②段劃線句子中的“2000多個地面站、120多個高空探測站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬多個自動監(jiān)測站、600多個農(nóng)業(yè)檢測站、300多個雷達站等，”可知，運用了列數(shù)字的說明方法；僅在貴州，每天就有85個氣象站、3萬多個區(qū)域自動氣象站、7部新一代多普勒天氣雷達、2個探空雷達站對貴州境內(nèi)的各種氣象要素進行實時監(jiān)測。很明顯是舉例子的說明方法，通過這些說明方法就是為了說明為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門歷來都會收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。這一觀點，答題時需要將這些內(nèi)容整合一下。（4）例句中的“隨時隨地”、“一小時”、“一公里”對空間和時間都起到了一個限制作用，更能說明隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確。這一觀點。故答案為：（1） 氣象大數(shù)據(jù)。 （2） 可以通過分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進行用電量估算；通過某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶進行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；航班準(zhǔn)點率歷史加上機場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測。 （3） 運用列數(shù)字、舉例子的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門組建龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)用來收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。 （4） “隨時隨地”表示范圍廣，“1公里、1小時”表示精度高。這些限制性的詞語的使用，具體準(zhǔn)確地表明了隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確?！军c評】（1）本題考查對說明對象的把握。說明對象一般存在于標(biāo)題中，分析標(biāo)題可知，文章的說明對象是氣象大數(shù)據(jù)。（2）本題考查對信息的篩選。根據(jù)提問， 氣象產(chǎn)品 ， 包括面向社會群體的公眾氣象服務(wù)，面向水利、電力、交通、農(nóng)業(yè)以及其他部門或企業(yè)的專業(yè)專項服務(wù)等，找到⑥自然段即可篩選出相關(guān)信息。（3）本題考查對說明方法的辨析。 畫線句子中有大量準(zhǔn)確的具體數(shù)字，應(yīng)該屬于列數(shù)字說明方法的運用。僅在貴州，屬于舉例子說明方法的的標(biāo)識。（4）本題考查對說明文語言的理解與賞析。說明文語言要求表達準(zhǔn)確到位、生動形象等，具體分析劃線詞語的表達效果屬于哪一種即可。11．閱讀下面的文章后，完成下列小題 絲綢之路能更名嗎？ ①德國地理學(xué)家李希霍芬，首次提出“絲綢之路”這個概念，因為他通過考察，認(rèn)為當(dāng)時路上運輸?shù)闹饕浳锸墙z綢。盡管西域考古挖掘出一些絲織品，但這只說明“絲綢之路”確實運送過絲綢，而不能說明運送的主要物品是絲綢。今天“絲綢之路”大名鼎鼎，也是西北旅游的黃金招牌，但仔細想來，這個名稱只是一個西方人站在西方的立場和角度提出來的。一條路的貨物流向應(yīng)是雙向的，從東向西運送的是絲綢，那么從西向東運什么？ ②社科院考古所的巫新華先生和同事們所進行的“玉石之路”考察，不僅回答了這個問題，而且使這個問題更進一步地深化。如果說“絲綢之路”從東向西運送的是絲綢，那么大量的事實證明，從西向東運送的重要貨物是玉石。歷來的考古發(fā)掘中，都會發(fā)現(xiàn)大量的玉器。河南安陽殷墟婦好墓中出土了750多件玉器，其中一部分玉經(jīng)鑒定是來自新疆的和田玉。這說明至少在商代“玉石之路”就運行了。殷商以后，新疆的和田玉開始源源不斷地進入中原，形成一個又一個用玉、賞玉的高潮。 ③更為奇特的是，魏晉南北朝時服藥成風(fēng)，玉的功用竟然在飾品、禮器、藝術(shù)品之外，又添一項：口服。當(dāng)時服用的藥主要是用玉屑制成的“玉石散”。著名思想家，藥學(xué)家葛洪說：“玉亦仙藥，但難得……當(dāng)?shù)描庇?，乃可用也，得于‘于闐’（古時于闐下轄和田縣）白玉尤善?！笨梢?，一般的玉勉強可用，如果能服用“和田玉”，那就相當(dāng)今天服用“腦黃金”了。唐宋元明清，新疆和田玉一直是中原最受歡迎的緊俏商品，甚至一直到今天，如果你到北京的民間文物市場潘家園去看看，就會發(fā)現(xiàn)新疆和田玉仍然緊俏如初。 至此，可以認(rèn)為“絲綢之路”似乎叫做“絲玉之路”更為貼切。 ④無獨有偶，與西北“絲綢之路”相對應(yīng)的是蜿蜒在我國西南橫斷山區(qū)和青藏高原的“茶馬古道”?！安桉R古道”這名稱是一個年輕的中國學(xué)者李旭和他的5個朋友首先提出來的。李旭解釋說：茶是古道上運輸?shù)闹饕锲?，馬是運輸?shù)闹饕ぞ?，因此謂之為“茶馬古道”。有意思的是，還有一篇講茶馬古道的文章，作者是一位藏族學(xué)者格勒，但他對“茶馬古道”的解釋是“茶馬互市”?！安桉R互市”是指從宋朝開始，朝廷在四川等省設(shè)茶馬司，專門負(fù)責(zé)用茶葉與少數(shù)民族交換馬匹，因此“茶馬古道”是茶與馬互換的通道。這種解釋與李旭等的解釋有些差別，這種差別也許雙方都沒有意識到。然而正是這種無意識的差別，蘊含有深層的文化內(nèi)涵。“茶馬古道”四個字在李旭等漢族學(xué)者腦海里喚起的畫面是，大山褶皺中艱難跋涉的馬幫和馬背上的茶葉，而在藏族學(xué)者格勒眼前推出的卻是高原草地上縱橫馳騁的駿馬和以馬易茶的場景。（1）簡要分析本文標(biāo)題的特點和作用。 （2）第③段劃線句運用了哪種說明方法？有何作用？ （3）聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖诙巍吧缈圃嚎脊潘奈仔氯A先生和同事們所進行的‘玉石之路’考察，不僅回答了這個問題，而且使這個問題更進一步地深化?！币痪涞睦斫狻? 【答案】 （1）采用問句的形式，引起讀者對絲綢之路名稱的思考；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；概括了文章說明的主要內(nèi)容。（2）引用或引資料，通過說明魏晉時期玉石口服的特點，說明絲綢之路從西向東運送玉石的事實，增強說服力。（3）社科院考古所“玉石之路”的考察不但解答了貨物流通的雙向問題，而且揭示了“絲綢之路”命名所蘊含的文化內(nèi)涵 【解析】【分析】（1）標(biāo)題“絲綢之路能更名嗎？”，從語言角度分析，采用疑問句的形式來設(shè)置懸念，引起讀者關(guān)注，能起到引人入勝的作用。從內(nèi)容上分析，揭示了文章說明的主要內(nèi)容。這樣分點來答，既使答案內(nèi)容完整無缺，又使答案內(nèi)容層次清晰。 （2）“玉亦仙藥，但難得……當(dāng)?shù)描庇?，乃可用也，得于‘于闐’（古時于闐下轄和田縣）白玉尤善”一句明顯運用了引用的說明方法。準(zhǔn)確地說明了第2段中的觀點句“那么大量的事實證明，從西向東運送的重要貨物是玉石”或“新疆的和田玉開始源源不斷地進入中原，形成一個又一個用玉、賞玉的高潮”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的。 （3）“社科院考古所的巫新華先生和同事們所進行的‘玉石之路’考察，不僅回答了這個問題，而且使這個問題更進一步地深化”一句的前半句很好理解，難在對“使這個問題更進一步地深化”含意的理解。通過閱讀全文，我們可以分析出“使這個問題更進一步地深化”，是指揭示了“絲綢之路”命名所蘊含的文化內(nèi)涵。文章不但解答了“絲綢之路”的命名問題，而且揭示了“絲綢之路”命名所反映的文化背景。 故答案為：⑴采用問句的形式，引起讀者對絲綢之路名稱的思考；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；概括了文章說明的主要內(nèi)容。 ⑵引用或引資料，通過說明魏晉時期玉石口服的特點，說明絲綢之路從西向東運送玉石的事實，增強說服力。 ⑶社科院考古所“玉石之路”的考察不但解答了貨物流通的雙向問題，而且揭示了“絲綢之路”命名所蘊含的文化內(nèi)涵【點評】⑴本題考查考生對標(biāo)題的理解能力?？忌⒁鈱ξ恼抡w感知，了解文章內(nèi)容，理清思路，注意平時對文章標(biāo)題理解角度和方法的積累，及基本術(shù)語的掌握和運用。 ⑵標(biāo)題考查說明方法及作用的理解。解答此題考生要掌握常用說明方法技巧作用，要結(jié)合句子進行分析理解，掌握答題的基本模式。 ⑶標(biāo)題考查關(guān)鍵語句的理解能力?？忌熳x文章，理解句子的意思，結(jié)合具體的段落進行分析理解。12．閱讀下面文字，回答小題。 中國第五大發(fā)明——漢字 ①漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨存。中國人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來的奇跡，在世界文字史上是獨一無二的。它承載了中國五千年燦爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計算機輸入的優(yōu)越性，使 漢字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱中國“第五大發(fā)明”。 ②漢字具有超越方言和古今語言差別的功能。著名學(xué)者安子介先生說，“中國由黑龍江到云南，漢字全通。”“中華文化連綿五千年，是用漢字記載的。”“西方字母的形式，根據(jù)歷史說也是由象形而來，后來變成拼音，各國文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個國家。如果中國早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國、廣東國了。我國方言這樣多，漢字的語音無法在‘語音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用。”可見，漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，這對漢民族的形成和中國的統(tǒng)一具有重要的作用。 ③漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并非僅僅由象形字直接演化過來的字如此，如“日”“月”等。會意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”兩部分組成，就是“人”靠著“樹”歇息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實，有些形聲字的聲旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，聲旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強大作用值得我們重視。 ④漢字有利于發(fā)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語言學(xué)的研究成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”，而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)