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正文內(nèi)容

人教版中考-說明文閱讀專題訓(xùn)練技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:21本頁面
  

【正文】 、極端復(fù)雜的生物圈,其中的活動(dòng)都是以極精確但又脆弱的地球能量流動(dòng)及有機(jī)物質(zhì)循環(huán),緊密地環(huán)環(huán)相扣?!?“鮮紅未許佳人見,蝴蝶爭知早到來?!笔翘瞥娙巳株艑戦然ǖ木试娋洌瑥闹形覀円部梢钥吹胶麑?duì)于鮮花的熱愛?!皶r(shí)逢舞蝶尋香至”,春暖花開之時(shí),蝴蝶與花共舞。蝴蝶是花卉的愛情使者,花卉是蝴蝶的食品供應(yīng)商,二者合作共贏。然而,蝴蝶既有天使般可愛的模樣,也有魔鬼般惡毒的心腸。它們?cè)谂c花卉合作時(shí)也經(jīng)常夾帶一點(diǎn)私貨:悄悄把蟲卵產(chǎn)在這些植物的枝葉上,以便其幼蟲孵化出來時(shí)不愁吃喝。例如,菜粉蝶就是這樣對(duì)待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼蟲可能是害蟲,但是,蝴蝶的成蟲卻是益蟲,它們幫植物傳粉授精,在維持生態(tài)平衡方面功不可沒。(《百科知識(shí)》2019年04期)(1)對(duì)下面語句說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) ,仍有少數(shù)蝴蝶保留了這種原始特性,例如,枯葉蛺蝶和琉璃蛺蝶主要以腐爛的水果或樹液為食。(舉例子),蘇軾有一句詩特別有名:“明日黃花蝶也愁?!保ㄒY料),也有魔鬼般惡毒的心腸。(打比方),蝴蝶在吸食花蜜時(shí)也起到了傳粉作用。(列數(shù)字)(2)下列語句屬于生動(dòng)說明的一項(xiàng)是( ) ,它們可能靠吮吸水滴和破損葉片的滲出物來補(bǔ)充水分。,菊花獨(dú)放,是蝴蝶唯一的依傍,重陽節(jié)后菊花色香大減、即將凋零,迷戀菊花的蝴蝶,也不禁愁眉緊鎖。、水、大氣層,經(jīng)由生物圈的活動(dòng),進(jìn)化了幾億年才達(dá)到現(xiàn)在這種狀態(tài)。,它們幫植物傳粉授精,在維持生態(tài)平衡方面功不可沒。(3)下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( ) ,科學(xué)界一致認(rèn)為:蝴蝶的虹吸式口器并不是為適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進(jìn)化。,是經(jīng)歷了漫長的生物進(jìn)化過程才逐漸形成的。,失去任何一方,都會(huì)產(chǎn)生一系列難以預(yù)料的破壞性后果。,是害蟲;它的口器為咀嚼式口器,與成蟲不同。(4)下列對(duì)原文說明的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,早在開花植物之前蝴蝶就已存在。,引用專家觀點(diǎn),層次清晰,邏輯性強(qiáng)。C.“愛情使者”“食品供應(yīng)商”運(yùn)用打比方的說明方法,說明形象、生動(dòng)。,多處引用古典詩詞,增添了文采,使文章更具可讀性?!敬鸢浮?(1)C(2)B(3)B(4)A 【解析】【分析】(1)本題考查說明方法。ABD.正確。C.有誤,從修辭的角度來看,這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭,而不是比喻,所以說明方法不可能是打比方。故選:C。 (2)本題考查說明文的語言。ACD.用詞平實(shí)準(zhǔn)確,簡潔明了。是平實(shí)說明。B.運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)形象,是生動(dòng)說明。故選:B。 (3)本題考查學(xué)生文章內(nèi)容的把握,注意通讀全文,把握文意,結(jié)合選項(xiàng),聚焦所涉及段落,然后揣摩選項(xiàng)正誤。A.有誤,原文是“然而,荷蘭進(jìn)化生物學(xué)家蒂莫?范爾代克等人最近的研究顯示,雖然在當(dāng)今的地球生態(tài)系統(tǒng)中蝴蝶扮演著關(guān)鍵的授粉角色,但早在開花植物出現(xiàn)之前蝴蝶就已存在”,所以“最近,科學(xué)界一致認(rèn)為:蝴蝶的虹吸式口器并不是為適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進(jìn)化”說法錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤,原文是“花和蝴蝶相互依存,斷掉任何一環(huán),都可能引發(fā)一系列難以預(yù)料的問題”,“花和蝴蝶相互依存,失去任何一方,都會(huì)產(chǎn)生一系列難以預(yù)料的破壞性后果”說法太絕對(duì)化。D.有誤,原文是“用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼蟲可能是害蟲,但是,蝴蝶的成蟲卻是益蟲”,“蝴蝶幼蟲以啃食植物為生,是害蟲;它的口器為咀嚼式口器,與成蟲不同”與原文不符。故選:B。 (4)本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。A.有誤,第一段舉枯葉蛺蝶和燕風(fēng)蝶的例子說明,大約2億年前蝴蝶剛出現(xiàn)時(shí),它們可能靠吮吸水滴和破損葉片的滲出物來補(bǔ)充水分。BCD.正確。故選:A。 故答案為:⑴C; ⑵B; ⑶B; ⑷A。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力,根據(jù)語段中的一些關(guān)鍵詞先來判斷說明方法,熟記一些常見的說明方法,結(jié)合文段分析,在根據(jù)文章內(nèi)容或者文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析其作用; ⑵本題考查說明文語言特點(diǎn)的分析,為了說明的更加準(zhǔn)確,說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語; ⑶本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證,能找到依據(jù)的正確,與原文不符或沒有的為錯(cuò)誤的; ⑷本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。解答本題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證,能找到依據(jù)的正確,與原文不符或沒有的為錯(cuò)誤的。11.閱讀下面一篇文章,完成小題。 陶俑 秦兵馬俑出土以后,我在京城不止一次見到有人指著在京工作的陜籍鄉(xiāng)黨說:瞧,你長得和兵馬俑一模一樣!話說得也對(duì),一方水土養(yǎng)一方人,一方人在相貌上的衍變是極其緩慢的。我是陜西人,又一直生活在陜西,我知道陜西在西北,地高風(fēng)寒,人又多食面食,長得腰粗膀圓,臉寬而肉厚,但眼前過來過去的面孔,熟視無睹了,倒也弄不清陜西人長得還有什么特點(diǎn)。史書上說,陜西人“多剛多蠢”,剛到什么樣,又蠢到什么樣,這可能是對(duì)陜西的男人而言,而現(xiàn)今陜西是公認(rèn)的國內(nèi)幾個(gè)產(chǎn)美女的地方之一,朝朝代代里陜西人都是些什么形狀呢,先人沒有照片可查,我只有到博物館去看陶俑。 最早的陶俑僅僅是一個(gè)人頭,像是一件器皿的蓋子,它兩眼望空,嘴巴微張。這是史前的陜西人。陜?nèi)酥两駴]有小眼睛,恐怕就緣于此,嘴巴微張是他們發(fā)明了陶塤,發(fā)動(dòng)起了沉沉的土聲。 到了秦,就是兵馬俑了。兵馬俑的威武壯觀已婦孺皆曉,馬俑的高大與真馬不差上下,這些兵俑一定也是以當(dāng)時(shí)人的高度而塑的,那么,陜西的先人是多么高大!但兵俑幾乎都腰長腿短,這令我難堪,卻想想,或許這樣更宜于作戰(zhàn)。古書上說“狼虎之秦”,虎的腿就是矮的,若長一雙鷺鷥腿,那便去做舞伎了。陜西人的好武真是有傳統(tǒng),而善武者沉默又是陜西人善武的一大特點(diǎn)。兵俑的面部表情都平和,甚至近于木訥,這多半是古書上講的愚,但忍無可忍了,六國如何被掃平,陜西人的爆發(fā)力即所說的剛,就可想而知了。 漢代的俑就多了,抱盾俑,扁身俑,兵馬俑。俑多的年代是文明的年代,因?yàn)楸谎吃岬幕钊松倭?。抱盾俑和扁身俑都是極其瘦的,或坐或立,姿容恬靜,儀態(tài)端莊,服飾淡雅,面目秀麗,有一種含蓄內(nèi)向的陰柔之美。漢兵馬俑出土最多,僅從咸陽楊家灣的一座墓里就挖出三千人馬。這些兵馬俑的規(guī)模和體型比秦兵馬俑小,可騎兵所占的比例竟達(dá)百分之四十。漢時(shí)的陜西人是善騎的。 魏晉南北朝的陶俑多是武士,武士里相當(dāng)一部分是胡人。那些騎馬號(hào)角俑,舂米俑,甚至有著人面的鎮(zhèn)墓獸,細(xì)細(xì)看去,有高鼻深目者,有寬臉彪悍者,有眉清目秀者,也有飾“魋髻”的滇蜀人形象。 隋至唐初,天王俑、三彩女侍俑、騎馬女俑、梳妝女坐俑等名俑大量出土。唐崇尚的不僅是力量型,同時(shí)還是表現(xiàn)型。男人都在展示著力量,女人都在展示著自己的美,我們看到了女人的發(fā)式多達(dá)一百四十余種。這是多么自信的時(shí)代!陜西人習(xí)武健身的習(xí)慣可從一組狩獵騎馬俑看到,陜西人的幽默詼諧可追溯到另一組說唱俑。從那眾多的昆侖俑,騎馬胡人俑,騎臥駝胡人俑,牽馬胡人俑,你就能感受到陜西人的開放、大度、樂于接受外來文化了。而一組塑造在駱駝背上的七位樂手和引吭高歌的女子,使我明白了陜西的民歌戲曲紅遍全國的根本所在。 宋代的捧物女綺俑從安康的白家梁出土,她們文雅清瘦,穿著“背子”。還有“三搭頭”的男俑。宋代再也沒有豪華和自信了,而到了明朝,陶俑雖然一次可以出土三百余件,儀仗和執(zhí)事隊(duì)場面壯觀,但其精氣神已經(jīng)殆失,看到了那一份順服與無奈。如果說陜西人性格中某些缺陷,呆滯呀,死板呀,按部就班呀,也都是明清精神的侵蝕。 每每瀏覽了陜西歷史博物館的陶俑,陜西先人也一代一代走過,各個(gè)時(shí)期的審美時(shí)尚不同,意識(shí)形態(tài)多異,陜西人的形貌和秉性也在復(fù)復(fù)雜雜中呈現(xiàn)和完成。俑的發(fā)生、發(fā)展至衰落,是陜西人的幸與不幸,也是兩千多年的中國歷史的幸與不幸。(1)文章是按照歷史發(fā)展的順序來介紹“陶俑”的,請(qǐng)從文中找出四條有關(guān)“陶俑”的特點(diǎn)。 (2)文中第四段畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用? (3)第五段中“多”字能不能刪掉?為什么? (4)下列表述與原文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是( ) ,兵俑幾乎都腰長腿短,和說明秦時(shí)代的人們確實(shí)生的腰長腿短。,兵馬俑,或坐或立,姿容恬靜,儀態(tài)端莊,服飾淡雅,面目秀麗,有一種含蓄內(nèi)向的陰柔之美。,天王俑、三彩女侍俑、騎馬女俑、梳妝女坐俑等名俑大量出土。我們看到了女人的發(fā)式多達(dá)一百四十余種。、大度、樂于接受外來文化的特點(diǎn)的俑來自那眾多的昆侖俑,騎馬胡人俑,騎臥駝胡人俑,牽馬胡人俑等?!敬鸢浮?(1)秦以前的陶俑兩眼空望,嘴巴微張;秦代陶俑高大,腰長腿短;漢代陶俑瘦??;魏晉南北朝陶俑多為武士,剽悍和清秀兼有;隋至唐初男俑顯示力量,女俑顯示柔美;宋代陶俑喪失豪華和自信;明清陶俑無精氣神。(2)作比較、列數(shù)字。更具體準(zhǔn)確的說明漢兵馬俑的規(guī)模和體型特點(diǎn),也說明騎兵數(shù)量增多,進(jìn)而推知漢時(shí)陜西人善射的特點(diǎn)。(3)不能,“多”表示數(shù)量多,但不是全部,刪掉后就變成全部的意思了,與事實(shí)不符,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,科學(xué)性。(4)D 【解析】【分析】(1)在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上從文中分別篩選出秦以前、秦代、漢代、魏晉、隋唐、宋代、明清陶俑的外形或氣質(zhì)上的特點(diǎn)即可。 (2)認(rèn)真分析這句話,可以看出這句話把漢代兵馬俑和秦代兵馬俑從規(guī)模和題型進(jìn)行對(duì)比,具體準(zhǔn)確的說明漢兵馬俑的規(guī)模和體型特點(diǎn),而列舉“三千人馬”和“百分之四十”的數(shù)字,則比較準(zhǔn)確具體說明了漢兵馬俑出土最多和漢時(shí)陜西人善射的特點(diǎn)。 (3)首先要理解“多”的意思,這里“多”表示數(shù)量多,這句話的意思是魏晉南北朝的陶俑大部分是武士,但不是全部,刪掉后就變成全部的意思了,與事實(shí)不符,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,科學(xué)性。因此不能刪去。 (4)A兵傭幾乎都腰長腿短并不是說明秦時(shí)代的人們確實(shí)生的腰長腿短,而是這樣更宜于作戰(zhàn)。 B 抱盾俑和扁身俑都是極其瘦的,或坐或立 或坐或立,姿容恬靜,儀態(tài)端莊,服飾淡雅,面目秀麗,有一種含蓄內(nèi)向的陰柔之美。C“唐宋時(shí)期”說法不正確,應(yīng)為隋唐時(shí)期。D說法正確。 故答案為:⑴ 秦以前的陶俑兩眼空望,嘴巴微張;秦代陶俑高大,腰長腿短;漢代陶俑瘦小;魏晉南北朝陶俑多為武士,剽悍和清秀兼有;隋至唐初男俑顯示力量,女俑顯示柔美;宋代陶俑喪失豪華和自信;明清陶俑無精氣神。 ⑵ 作比較、列數(shù)字。更具體準(zhǔn)確的說明漢兵馬俑的規(guī)模和體型特點(diǎn),也說明騎兵數(shù)量增多,進(jìn)而推知漢時(shí)陜西人善射的特點(diǎn)。 ⑶ 不能,“多”表示數(shù)量多,但不是全部,刪掉后就變成全部的意思了,與事實(shí)不符,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,科學(xué)性。 ⑷ D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選信息的能力。此題比較容易,只要能在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合語境就能很順利地找到答案。 ⑵本題考查對(duì)說明方法及其作的分析能力。說明文常用的說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌、引用。做這樣的題,要在平時(shí)掌握常用的說明方法及其特的基礎(chǔ)上再結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容判斷所使用的說明方法,最后再結(jié)合語段內(nèi)容分析其作用。 ⑶本題考查品析說明文語言的能力。說明文語言的特點(diǎn)是準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明。答題時(shí)要結(jié)合有關(guān)語句進(jìn)行分析,可先從正面說明詞語的含義和作用,再說刪去之后變成了什么意思,最后加上體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性等語句。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。這類的題,往往題目中的句子會(huì)存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴},因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細(xì)辨析即可。12.閱讀下文,回答下列小題。 太空垃圾對(duì)航天器構(gòu)成潛在威脅 ①隨著航天技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人類發(fā)射航天器的數(shù)量越來越多,太空垃圾也相應(yīng)增多,專家估計(jì),目前,地球軌道上直徑超過1厘米的太空垃圾數(shù)量,已超過75萬件。 ②大空垃圾的來源很多,有運(yùn)載火箭的殘骸、宇航員進(jìn)行艙外作業(yè)時(shí)不慎丟失的工具等。退役的人造衛(wèi)星,若沒能墜入大氣層燒毀,就會(huì)成為長期環(huán)繞地球飛行的太空垃圾。如果兩枚航天器不幸發(fā)生碰撞,則會(huì)產(chǎn)生大量碎片,造成更多的垃圾。例如圖09年,美國的通信衛(wèi)星“銥星33號(hào)”與退役的俄軍事衛(wèi)星“宇宙2251號(hào)”在近地軌道上相撞,產(chǎn)生大量的碎片。這些碎片之間還繼續(xù)相互撞擊,產(chǎn)生更多更細(xì)小的碎片,形成級(jí)聯(lián)效應(yīng)。 ③太空垃圾會(huì)破壞正在運(yùn)行的衛(wèi)星、飛船等航天器,即便是極其微小的太空垃圾,也會(huì)因巨大的相對(duì)速度造成嚴(yán)重的破壞,它們會(huì)像子彈一樣擊穿衛(wèi)星、空間站等昂貴的航天器。太空垃圾不斷增多,會(huì)導(dǎo)致環(huán)繞地球的軌道被大量的太空垃圾所占據(jù),人類將因此無法繼續(xù)安全地發(fā)射新的航天器。 ④對(duì)于依舊飛行在軌道上的垃圾,科學(xué)家則仍然在尋找對(duì)策。目前,航天大國都已經(jīng)意識(shí)到絕對(duì)不能再任由太空垃圾增長下去,畢竟大型衛(wèi)星、宇宙飛船、太空望遠(yuǎn)鏡都是動(dòng)輒上億的金貴貨。 ⑤當(dāng)然,初步的計(jì)劃以及構(gòu)想還是有的。一些學(xué)者提出,可以通過機(jī)器人、繩網(wǎng)、電磁線纜、激光等手段對(duì)付太空垃圾。歐空局就計(jì)劃研發(fā)一種軌道清理衛(wèi)星,攜帶繩網(wǎng)、機(jī)械臂等裝置,將捕獲的退役衛(wèi)星一同帶回大氣層燒毀。這種名為歐洲離軌器的衛(wèi)星,最早有望在2023年升空。另一種方案的難度則要大得多:從地面或者太空向這些垃圾發(fā)射一束激光,利用產(chǎn)生的光壓來迫使其改變飛行軌道,最終讓其墜入大氣層燒毀。 ⑥目前,美國、俄羅斯等國的空間監(jiān)視系統(tǒng)已經(jīng)在實(shí)時(shí)監(jiān)控大于10厘米的太空垃圾。如果國際空間站等高價(jià)值航天器面臨相撞風(fēng)險(xiǎn),可以實(shí)施緊急變軌,避開垃圾。不過,大于10厘米的太空垃圾只有不到3萬枚,與小于10厘米的太空垃圾相比,數(shù)量微乎其微。對(duì)于10厘米以下的太空垃圾,現(xiàn)有監(jiān)視系統(tǒng)依然力不從心。(文章選自2019年03月01日《科普時(shí)報(bào)》,內(nèi)容有刪改)(1)文中介紹了哪三種太空垃圾?請(qǐng)用簡潔的語言回答。 (2)指出下列句子使用的說明方法。(每個(gè)橫線只填一種說明方法) ①例如圖09年,美國的通信衛(wèi)星“銥星33號(hào)”與退役的俄軍事衛(wèi)星“宇宙2251號(hào)”在近地軌道上相撞,產(chǎn)生大量的碎片。________②大于10厘米的太空垃圾只有不到3萬枚,與小于10厘米的太空垃圾相比,數(shù)量微乎其微。________、
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