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正文內(nèi)容

新人教版中考語文散文閱讀專題專題訓(xùn)練練習(xí)含解析-資料下載頁

2025-04-02 02:30本頁面
  

【正文】 聲響起,一群閃著澄澈、親切的目光的活潑可愛的女孩子,野馬般地?fù)硐蛄瞬賵?,有的竟至和來訪的客人撞了個(gè)滿懷,隨之而喧騰起一陣響亮的笑聲。(取材于王充閭的同名散文)(1)下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) ③段中的“因蜜尋花”指作者由喜歡蕭紅的傳記和作品,進(jìn)而希望了解她當(dāng)年的生活環(huán)境,了解她作品形象的生活原型。,不僅陳列室中沒有收藏女作家的一頁手稿、一行手跡,而且這位叛逆女性的前塵夢影也不在家里。、寫法,振聾發(fā)聵的主題……蕭紅在文學(xué)史上留下了堅(jiān)實(shí)、清晰的腳印,她也得以長久地活在了后世讀者的心里。,不禁讓人想到女作家及其作品中主人公們的悲慘生活,今昔對(duì)比,引人深思。(2)下列詩句是從原文中抽取出來的,請(qǐng)將它們填入原文中對(duì)應(yīng)的位置。 A.昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓B.滿紙深情悲仆婦,十年斷夢繞呼蘭C.愛替春天管閑事,今朝幾朵白云生①________②________③________。(3)文章第⑧段說“時(shí)代造就了蕭紅”,結(jié)合文章內(nèi)容,分析作者為什么這樣說? (4)本文題目“青天一縷霞”的意蘊(yùn)豐富,綜觀全文,你如何理解其中的寓意? 【答案】 (1)B(2)C;A;B(3)①舊時(shí)代的重重壓迫,造就了她這個(gè)北方人對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)。 ②“五四”新文化運(yùn)動(dòng),賦予了她打破封建枷鎖的勇氣。③革命作家、作品的滋養(yǎng),近代以來的人文主義思潮和文化覺醒意識(shí),讓她的作品顯示了嶄新的精神世界。④飄泊的經(jīng)歷、黑暗的現(xiàn)實(shí),引發(fā)了她對(duì)鄉(xiāng)園、社會(huì)更深入的思考。(4)①天空中流云霞彩的不同形狀及運(yùn)行軌跡,是蕭紅不幸身世、坎坷命運(yùn)的寫照。 ②漂泊歲月,蕭紅把顏色、形狀各異,性格、風(fēng)度不同的云霞都幻化為奇思玄想。③如一縷霞光飄然而逝,蕭紅的生命雖然短暫,卻在文學(xué)史上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。④我喜歡凝望碧空的云朵并能與之取得某種默契,暗示我對(duì)蕭紅的敬重與理解?!窘馕觥俊痉治觥浚?)B項(xiàng),“而且這位叛逆女性的前塵夢影也不在家里”理解有誤。根據(jù)原文內(nèi)容“更為遺憾的是,留下百萬字作品的著名女作家,陳列室中竟沒有收藏一頁手稿、一行手跡。當(dāng)然,也可以順著另一條思路考慮:這位叛逆的女性的前塵夢影原本不在家里。她像白云一樣飄逝著,她的世界在天之涯、地之角”分析,“這位叛逆的女性的前塵夢影原本不在家里”是一種推測。故選B。 (2)根據(jù)對(duì)原文文句的把握,第一處“從小我就喜歡凝望碧空的云朵,就像詩人說的那樣”,所以第一處詩句:愛替春天管閑事,今朝幾朵白云生。第二處“她的世界在天之涯、地之角”,說明作家蕭紅已經(jīng)遠(yuǎn)去,所以此處“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”。第三處文本內(nèi)容是:一顆遠(yuǎn)懸的鄉(xiāng)心,癡情繾綣,離開得越遠(yuǎn),回音便越響,此處應(yīng)該填寫:滿紙深情悲仆婦,十年斷夢繞呼蘭。 (3)根據(jù)對(duì)題干的把握,要從“時(shí)代”對(duì)蕭紅的影響上去分析,從原文中可以篩選整合出如下幾條:結(jié)合“她不僅在‘五四’新文化運(yùn)動(dòng)影響下,沖破了封建枷鎖,離家出走,成為中國北方的一個(gè)勇敢的娜拉;而且,得到了一批革命作家及其作品的滋養(yǎng)……她在文學(xué)創(chuàng)作伊始,就顯示了嶄新的精神世界,以稚嫩的歌喉唱出了時(shí)代的強(qiáng)音和民眾的愿望”分析,舊時(shí)代的重重壓迫,造就了她這個(gè)北方人對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng),“五四”新文化運(yùn)動(dòng),賦予了她打破封建枷鎖的勇氣。結(jié)合“對(duì)于鄉(xiāng)園,她沒有沉浸在一般層次上的眷戀、遐想與夢幻之中,而是超越了‘五四’新文學(xué)的美學(xué)思索,在現(xiàn)實(shí)主義與個(gè)人主義、人道主義交疊的文化視點(diǎn)上,力透紙背地寫出了‘北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于死的掙扎’,深入地開掘其對(duì)于‘國民性’的哲理反思和病態(tài)社會(huì)的無情清算”分析,革命作家、作品的滋養(yǎng),近代以來的人文主義思潮和文化覺醒意識(shí),讓她的作品顯示了嶄新的精神世界。結(jié)合“以充分的感性化、個(gè)性化的認(rèn)知方式,通過散化情節(jié)、淡化戲劇性、濃化情致韻味的藝術(shù)手法,揭露帝國主義、封建勢力造成的彌天災(zāi)難,展示病態(tài)人生、病態(tài)社會(huì)心理的形成,以引起人們療救的注意”“她的生命短暫,而且身世坎坷,迭遭不幸。她失去的不少,而所得可能更多”分析,個(gè)人的經(jīng)歷、黑暗的現(xiàn)實(shí),引發(fā)了她對(duì)鄉(xiāng)園、社會(huì)更深入的思考。 (4)考生要注意本文是把作家蕭紅比作“青天一縷霞”,本身就有一定的寓意,結(jié)合對(duì)文本內(nèi)容的理解,考生可以從以下角度進(jìn)行分析。如結(jié)合“而當(dāng)一抹流云調(diào)頭不顧地疾馳著逸向遠(yuǎn)方,我想,這宛如一個(gè)青年女子沖出封建家庭的樊籠,逃婚出走,開始其痛苦、頑強(qiáng)的奮斗生涯。在浪跡天涯的十年間,蕭紅走遍大半個(gè)中國,而且,曾遠(yuǎn)涉東瀛。她肯定領(lǐng)略過青島上空彩云的輕快感、溫柔感、音樂感”分析,天空中流云霞彩的不同形狀及運(yùn)行軌跡,是蕭紅不幸身世、坎坷命運(yùn)的寫照。結(jié)合“也該注意到關(guān)中一帶抓一把下來似乎可以團(tuán)成窩窩頭的朵朵黃云。透明、綺麗的南國浮云:素樸、單純,仿佛用高山雪水洗滌過的熱帶晴云,櫻花一般的東京灣上空的綺云……這些顏色、形狀各異,性格、風(fēng)度不同的流云霞彩都已幻化為女作家的奇思玄想”分析,漂泊歲月,蕭紅把顏色、形狀各異,性格、風(fēng)度不同的云霞都幻化為奇思玄想。結(jié)合“她像一縷霞光飄然而逝,卻長期活在了后世讀者的心里;她似乎一無所有,卻在文學(xué)史上留下了一串堅(jiān)實(shí)、清晰的腳印,樹起了一座高聳的豐碑”分析,如一縷霞光飄然而逝,蕭紅的生命雖然短暫,卻在文學(xué)史上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。結(jié)合“從小我就喜歡凝望碧空的云朵……通過藝術(shù)的、精神的感應(yīng),往往彼此間能夠取得某種默契”“我習(xí)慣于把望中的流云霞彩同接觸到的各種事物作類比式聯(lián)想”等分析,我喜歡凝望碧空的云朵并能與之取得某種默契,暗示我對(duì)蕭紅的敬重與理解。 故答案為:⑴B;⑵CAB; ⑶①舊時(shí)代的重重壓迫,造就了她這個(gè)北方人對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)。 ②“五四”新文化運(yùn)動(dòng),賦予了她打破封建枷鎖的勇氣。③革命作家、作品的滋養(yǎng),近代以來的人文主義思潮和文化覺醒意識(shí),讓她的作品顯示了嶄新的精神世界。④飄泊的經(jīng)歷、黑暗的現(xiàn)實(shí),引發(fā)了她對(duì)鄉(xiāng)園、社會(huì)更深入的思考。 ⑷①天空中流云霞彩的不同形狀及運(yùn)行軌跡,是蕭紅不幸身世、坎坷命運(yùn)的寫照。 ②漂泊歲月,蕭紅把顏色、形狀各異,性格、風(fēng)度不同的云霞都幻化為奇思玄想。③如一縷霞光飄然而逝,蕭紅的生命雖然短暫,卻在文學(xué)史上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。④我喜歡凝望碧空的云朵并能與之取得某種默契,暗示我對(duì)蕭紅的敬重與理解?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,做出判斷。 ⑵本題考查把握語句的連貫性的能力。首先要統(tǒng)攬全局,抓中心句,分析句子的性質(zhì)和作用,然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。句子中的思路一般指三個(gè)方面:時(shí)間順序、空間順序和邏輯思維的順序。語言標(biāo)志常常表現(xiàn)為:關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上、形式上)、陳述對(duì)象或議論角度、抓句式等等。 ⑶此題考查理解重要句子含義的能力。理解句子有幾種方法:抓住關(guān)鍵詞語理解;聯(lián)系上下文理解句意;指出手法,分析句子;根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。 ⑷此題考查標(biāo)題含義及個(gè)性化閱讀探究的能力。答題時(shí),應(yīng)在整體感知文章內(nèi)容及主旨的基礎(chǔ)上,從表層含義和深層含義分析作答。答題時(shí),可聯(lián)系標(biāo)題常用的雙關(guān)、象征、隱喻等修辭手法,從小說的文章主旨、思想情感、作者的觀點(diǎn)立場等角度分析作答即可。8.閱讀下面的散文,完成下面小題。 寒冷也是一種溫暖遲子建 年是新的,也是舊的。因?yàn)椴还芏嗝瓷鷼獠娜兆樱氵^著的時(shí)候,它就在不經(jīng)意間成了老日子了。 在北方,一年的開始和結(jié)束都是在寒冷時(shí)刻,讓人覺得新年是打著響亮的噴嚏登場的,又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的 , 但在這噴嚏和咳嗽聲之間,還是夾雜著春風(fēng)溫柔的吟唱,夾雜著夏雨滋潤萬物的淅瀝之音和秋日田野上農(nóng)人們收獲的笑聲。沾染了這樣氣韻的北方人的日子,定然是有陰霾也有陽光,有辛酸也有快樂。 故鄉(xiāng)是我每年必須要住一段時(shí)日的地方。在那里,生活顯得格外有韻致。八月,我回到那里。每天早晨,我做的第一件事就是拉開窗簾,打開窗,看青山,呼吸著從山野間吹拂來的清新空氣。吃過早飯,我一邊喝茶一邊寫作,或者看書。累了的時(shí)候,隨便靠在哪里都可以打個(gè)盹,養(yǎng)養(yǎng)神。大約是心里松弛的緣故吧,我在故鄉(xiāng)很少失眠。每日黃昏,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)去媽媽那里吃晚飯。我怕狗,而小城街上游蕩著的威猛的狗很多,所以我走在路上的時(shí)候,手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗,常常在這個(gè)時(shí)刻來接我回家。家中的菜園到了這時(shí)節(jié)就是一個(gè)蔬菜超市,生有妖嬈花紋的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫瑩瑩的茄子、泛著蠟一樣光澤的尖椒,全都到了成熟期,不過這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角,主角呢,是農(nóng)人們自己宰殺的豬,是剛從河里打撈上來的野生魚類。這樣的晚餐,又怎能不讓人對(duì)生活頓生感念之情呢?吃過晚飯,天快黑了,我也許會(huì)在花圃上剪上幾枝花:粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅,帶回我的居室,把它們插入瓶中,擺在書桌上。夜深了,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可來自家園的鮮花卻亮堂地怒放著,仿佛想把黑夜照亮。 如果不是因?yàn)槭路菀案郏乙欢ㄒ诠枢l(xiāng)住到飛雪來臨時(shí)。我去香港兩次,唯有這次時(shí)間最長,整整一個(gè)月。浸會(huì)大學(xué)邀請(qǐng)了來自不同國家的八位作家進(jìn)行文學(xué)交流,主題是“大自然和寫作”。為此浸會(huì)大學(xué)組織了一些親近大自然的活動(dòng),如去西灣爬山,去大嶼山的小島看漁民的生活。香港的十月仍然熾熱,陽光把我的皮膚曬得黝黑。運(yùn)動(dòng)是惹人上癮的,逢到?jīng)]有活動(dòng)的日子,我便穿著一身運(yùn)動(dòng)裝出門了。去海邊,去鉆石山的禪院。有一天下午,走出地鐵站后,覺得困倦難當(dāng),就到對(duì)面的公園睡覺去了。別看街上車水馬龍的,公園里游人極少。我躺在回廊的長椅上,枕著旅行包,聽著鳥鳴,聞著花香,睡著了。等我醒來的時(shí)候,太陽已經(jīng)向西了,我聽見有人在喊“遲﹣﹣遲﹣﹣”,原來是愛爾蘭女詩人希斯金,她正坐在與我相鄰的椅子上看書呢。我有些不好意思,因?yàn)樵趪?,蜷在公園長椅上睡覺的,基本都是乞丐。 在香港,我每天晚上跟媽媽通個(gè)電話。她一跟我說故鄉(xiāng)下雪的時(shí)候,我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷,樹多么綠。但時(shí)間久了,尤其進(jìn)入十一月份之后,我忽然對(duì)香港的綠感到疲乏了,那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊!我想念雪花,想念寒冷了。當(dāng)參加座談被問起對(duì)香港的印象時(shí),我說我可憐這里的“綠”,我喜歡故鄉(xiāng)四季分明的氣候,想念寒冷。他們一定在想:寒冷有什么好想念的?而他們又怎能知道,寒冷也是一種溫暖?。?十一月上旬,我返回哈爾濱。當(dāng)我終于迎來了對(duì)我而言的第一場雪時(shí),興奮極了。我下樓,在飛雪中走了一個(gè)小時(shí)。能夠回到冬天,回到寒冷中,真好。 年底,我收到了一份沉甸甸的禮物,是艾蕪先生的兒子兒媳為我簽名寄來的艾蕪先生的兩本書《南行記》和《艾蕪選集》,他們知道我喜歡先生的書,特意在書的扉頁蓋了一枚艾蕪先生未出名時(shí)的木頭印章。這枚小小的印章,像一扇落滿晚霞的窗,看上去是那么燦爛。新近出版的艾蕪先生的兩本書,他們都沒有要稿費(fèi),只是委托新華書店發(fā)行,這讓我感慨萬千。在我們這個(gè)時(shí)代,那些垃圾一樣的作品,通過炒作等手段,可以獲得極大的發(fā)行量,而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品,卻遭到冷落。這真是個(gè)讓人心涼的時(shí)代!不過,只要艾蕪先生的作品存在,哪怕它處于“寒冷”一隅,也讓人覺得親切。這樣的“寒冷”,又怎能不是一種溫暖呢?。?)下列對(duì)文章的理解,正確的兩項(xiàng)是( ) ①段中用“老”字修飾“日子”,強(qiáng)調(diào)生活中總有具有恒久價(jià)值的東西,奠定全文深沉憶舊的基調(diào)。,表明了作者的膽小和家鄉(xiāng)生活的不盡如人意?!肮珗@長椅上睡覺”是為了表現(xiàn)在香港的流浪感,如同乞丐一樣。,揭示了主旨。,既指自然界的溫度,又指現(xiàn)實(shí)社會(huì)的某種現(xiàn)象。(2)請(qǐng)賞析文中畫線句子。 ①新年是打著響亮的噴嚏登場的,又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的。②這枚小小的印章,像一扇落滿晚霞的窗,看上去是那么燦爛。(3)聯(lián)系全文,請(qǐng)簡要探究作者說的“寒冷也是一種溫暖”,具體緣由有哪些。 【答案】 (1)A,E(2)①比擬,賦予新年以生命。生動(dòng)寫出了新年喧鬧與寒冷的特點(diǎn),寄寓北方人的歡樂與辛酸。②比喻,形象地表現(xiàn)了艾蕪先生及其作品成就的輝煌,寄寓了作者的贊美、崇敬之情。(3)①在故鄉(xiāng),天氣雖然寒冷,但感受到了故鄉(xiāng)的熱鬧與親情的溫暖。②在香港,總不凋謝的綠會(huì)顯得那么陳舊,讓人感到疲乏,故鄉(xiāng)寒冬飛雪萬木凋零也是一種讓人懷念的美景,有一種變化的美。③在大師作品倍受冷落而讓人心涼的時(shí)代,收到朋友寄來的心儀已久的大師的作品,感受到大師無私奉獻(xiàn)精神的激勵(lì)與溫暖。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“表明了作者的膽小和家鄉(xiāng)生活的不盡如人意”理解錯(cuò)誤,文中寫到“怕狗的這件小事”是為了表現(xiàn)母親的溫情。C項(xiàng),“是為了表現(xiàn)在香港的流浪感,如同乞丐一樣”分析不正確,描寫“公園長椅上睡覺”是為了表現(xiàn)在香港的愜意生活。D項(xiàng),“揭示了主旨”不正確,結(jié)尾批判某些垃圾作品通過炒作等手段獲得極大發(fā)行量,是為了反襯“艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品,卻遭到冷落”。故選AE。 (2)①句,“打著響亮的噴嚏”用了擬人的修辭手法,把本來該屬于人的“打噴嚏”的特點(diǎn)賦予了“新年”,使“新年”具有了生命。“噴嚏”一般是因?yàn)槭芎a(chǎn)生的,是有聲音的,何況還是“響亮”的,這就寫出了新年的喧鬧與寒冷的特點(diǎn),再結(jié)合下文“北方人的日子,定然是有陰霾也有陽光,有辛酸也有快樂”,可知此句在內(nèi)容上還反映出北方人的歡樂與辛酸。②句,“印章,像一扇落滿晚霞的窗”運(yùn)用了比喻的修辭手法,從內(nèi)容上來看,“印章”是艾蕪先生未出名時(shí)的木頭印章,代表的是艾蕪先生及其作品,“落滿晚霞”“燦爛”意思是艾蕪先生及其作品影響世人,取得了輝煌成就,表達(dá)出作者的贊美和崇敬之情。 (3)從標(biāo)題的含義來看,“寒冷也是一種溫暖”,在本文中“寒冷”是故鄉(xiāng)天氣的寒冷,“溫暖”是指故鄉(xiāng)在心理上給作者以溫暖的感覺,這種感覺來自親情和鄉(xiāng)情。從文章的內(nèi)容來看,作者用幾段內(nèi)容寫了香港的生活,寫香港常年不凋的綠色讓自己感到單調(diào)疲乏,在對(duì)比中,突出了家鄉(xiāng)四季分明的特點(diǎn),表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)“寒冷”時(shí)節(jié)草木凋零之景的懷念之情。文章結(jié)尾處寫到自己接到艾蕪先生作品的感受,此處的“寒冷”指的是當(dāng)今時(shí)代大師作品“遭到冷落”“讓人心涼”,“溫暖”指的是大師作品給人的“親切”之感,讓人受到激勵(lì)。 故答案為:(1)AE; (2)①比擬,賦予新年以生命。生動(dòng)寫出了新年喧鬧與寒冷的特點(diǎn),寄寓北方人的歡樂與辛酸。②比喻,形象地表現(xiàn)了艾蕪先生及其作品成就的輝煌
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