【正文】 去年，兒子再次打來電話說有對(duì)象了，但是女孩不愿上大山里來。他的心里卻有隱隱的失落。再一想，你個(gè)老家伙，兒子過得好你還有啥不滿意的？于是又笑了。 車子在一個(gè)站點(diǎn)停下來，這一站上來很多人。 他把身子往里邊的位子移了下，空出外面的位子方便別人就座。奇怪的是人們似乎都看不到那個(gè)空位的存在，寧愿費(fèi)勁地站著。他納悶地往人群望，有一個(gè)小女孩剛好轉(zhuǎn)過頭瞟了他一眼。這個(gè)小女孩七八歲模樣，緊緊靠著她的媽媽，小小的身體因?yàn)榘殉植蛔∑胶?，時(shí)不時(shí)東倒西歪。媽媽努力地拉住她。 他的心里涌起一股憐惜，趕緊站起來，沖小女孩招手，“快和你媽媽來這邊坐?！?小女孩看看他皺起了眉頭。他估計(jì)小女孩聽不懂他說話，就對(duì)小女孩的媽媽叫：“喂，快帶你的孩子來這邊坐?！毙∨⒃俅慰戳丝此?，目光帶著猶豫。女孩媽媽低下頭輕聲說：“寶寶堅(jiān)持會(huì)兒，瞧那人多臟啊！” 他的臉騰地紅了，自己真的有那么臟？他低下頭開始檢視自己，腳上一雙破舊的解放鞋滿是塵土；衣服，袖口上污漆漆亮光光的，隱隱散發(fā)出一股酸臭味…… 他不由自主地蜷縮身體，他想自己要是一只蒼蠅倒好了，在哪個(gè)角落里一趴，誰也看不見。可他不是，他那樣突兀的占著公交車的位子。 五分鐘后，他站了起來，從包里翻出一條毛巾，干凈的毛巾。這是兒子買給他的，一次都沒有舍得用過。他把毛巾展開仔細(xì)地將椅子擦了一遍，然后拉出椅子下的蛇皮袋往車后走去，他走過，人群自動(dòng)散開，有的還捂住了鼻子。他始終低著頭，他感覺后背麻麻的…… 車停了?！爸x謝你，爺爺”。是和他說話嗎？他愣住了。轉(zhuǎn)過身看見那個(gè)小女孩一雙晶瑩的眸子。小女孩說：“你是個(gè)好心的爺爺?！?那一刻他想哭，他想擁抱小女孩，他想抽自己幾個(gè)大嘴巴子。他頓了頓，他笑著沖小女孩揮揮手下車了。 他沒有去兒子那兒，而是去火車站買了返程票。坐在返程的列車上，他蔫頭蔫腦地看著腳下同樣蔫頭蔫腦的蛇皮袋，他想，要是真去了兒子那，會(huì)不會(huì)也給兒子帶去難堪？也許他這次貿(mào)然進(jìn)城本身就是一個(gè)錯(cuò)誤……（有刪改）（1）聯(lián)系全文，簡要分析第⑤—⑦段在文中的作用。 （2）文章多處運(yùn)用了心理描寫的方法來刻畫人物，請(qǐng)舉一例，并分析其作用。 （3）聯(lián)系上下文，品味下列句子中劃線的詞語，分析其表達(dá)效果。①他奇怪的是人們似乎都看不到那個(gè)空位的存在，寧愿費(fèi)勁地站著。②他蔫頭蔫腦地看著腳下同樣蔫頭蔫腦的蛇皮袋。（4）文章結(jié)尾寫“也許他這次貿(mào)然進(jìn)城本身就是一個(gè)錯(cuò)誤”有什么深意。 【答案】 （1）這幾段通過插敘回憶了父子間三次對(duì)話的情景。①內(nèi)容上補(bǔ)充交代了父子對(duì)城市生活的憧憬、父親供孩子上學(xué)的艱辛、父親心中隱隱的擔(dān)憂：更好地突出了望子成龍、疼愛并理解兒子的父親的形象；②結(jié)構(gòu)上推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文老人遭城里人嫌棄等情節(jié)做鋪墊。（2）示例一：他想自己要是一只蒼蠅就好了，在哪個(gè)角落里一趴，誰也看不見?？伤皇?，他那樣突兀的占著公交車的位子。寫出了“他”（老父親）因自己的處境而感到尷尬，形象地描寫出“他”自卑、難堪的心理。示例二：那一刻他想哭，他想擁抱小女孩，他想物自己幾個(gè)大嘴巴子。反映了“他”（老父親）當(dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心感受—為自己的難堪遭遇感到委屈，為小女孩的純真善良而感動(dòng)，為自己貿(mào)然進(jìn)城感到后悔。（3）①“似乎”，是仿佛、好像的意思，人們并非看不到空位，而是對(duì)空座視若無睹，表現(xiàn)出城里人對(duì)這位鄉(xiāng)下老父親的嫌棄（冷漠與偏見）。②“蔫頭蔫腦”采用了擬人的手法，將老父親的感受折射到蛇皮袋上，生動(dòng)形象地寫出質(zhì)樸善良的老父親進(jìn)城遭受冷遇、鄙視而感到自卑、尷尬、無奈的復(fù)雜心理。（4）在公交車上的難堪遭遇，讓“他”（老父親）感到難過和自卑，覺得自己貿(mào)然進(jìn)城是一個(gè)錯(cuò)誤。但事實(shí)上，公交車上冷漠的城里人對(duì)這位鄉(xiāng)下老父親的偏見與嫌棄，才是真正的錯(cuò)誤。這句話隱含了作者寫作本文的目的一一呼吁了人與人之間更多地包容與尊重。 【解析】【分析】⑴插敘，就是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。結(jié)合本文內(nèi)容來看，插敘的內(nèi)容，一是表達(dá)父子對(duì)城里生活的渴望，二是寫出了自己供孩子上學(xué)的艱苦，三是寫出了父親隱隱的擔(dān)憂，為后面父親的一系列遭遇做了鋪墊，交代他買返程票的原因。⑵心理描寫是刻畫人物的重要手段，對(duì)塑造人物形象、揭示人物內(nèi)心世界具有非常重要的作用，因?yàn)槿宋锏难孕惺切睦砘顒?dòng)的自然流露。所以解答此類試題，要通過人物的神態(tài)、語言、行動(dòng)等進(jìn)行分析，把人物的心理揭示出來。例如“他想自己要是一只蒼蠅就好了，在哪個(gè)角落里一趴，誰也看不見”寫出了“他”自卑、難堪的心理。⑶解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個(gè)詞語的表述對(duì)象，然后綜合詞義與表達(dá)效果這兩方面因素進(jìn)行揣摩。句中的“似乎”表現(xiàn)出城里人對(duì)這位鄉(xiāng)下老父親的嫌棄。“蔫頭蔫腦”采用了擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出了老父親自卑、尷尬、無奈的復(fù)雜心理。⑷文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用，另外使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思，有卒章點(diǎn)題，意味深長等作用。結(jié)尾表面上是老父親覺得自己貿(mào)然進(jìn)城是一個(gè)錯(cuò)誤。但事實(shí)上，公交車上城里人對(duì)這位鄉(xiāng)下老父親的偏見與嫌棄，才是真正的錯(cuò)誤。故答案為：⑴這幾段通過插敘回憶了父子間三次對(duì)話的情景。①內(nèi)容上補(bǔ)充交代了父子對(duì)城市生活的憧憬、父親供孩子上學(xué)的艱辛、父親心中隱隱的擔(dān)憂：更好地突出了望子成龍、疼愛并理解兒子的父親的形象②結(jié)構(gòu)上推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文老人遭城里人嫌棄等情節(jié)做鋪墊。⑵示例一：他想自己要是一只蒼蠅就好了，在哪個(gè)角落里一趴，誰也看不見?？伤皇?，他那樣突兀的占著公交車的位子。寫出了“他”（老父親）因自己的處境而感到尷尬，形象地描寫出“他”自卑、難堪的心理。示例二：那一刻他想哭，他想擁抱小女孩，他想物自己幾個(gè)大嘴巴子。反映了“他”（老父親）當(dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心感受—為自己的難堪遭遇感到委屈，為小女孩的純真善良而感動(dòng)，為自己貿(mào)然進(jìn)城感到后悔。⑶①“似乎”，是仿佛、好像的意思，人們并非看不到空位，而是對(duì)空座視若無睹，表現(xiàn)出城里人對(duì)這位鄉(xiāng)下老父親的嫌棄（冷漠與偏見）。②“蔫頭蔫腦”采用了擬人的手法，將老父親的感受折射到蛇皮袋上，生動(dòng)形象地寫出質(zhì)樸善良的老父親進(jìn)城遭受冷遇、鄙視而感到自卑、尷尬、無奈的復(fù)雜心理。⑷在公交車上的難堪遭遇，讓“他”（老父親）感到難過和自卑，覺得自己貿(mào)然進(jìn)城是一個(gè)錯(cuò)誤。但事實(shí)上，公交車上冷漠的城里人對(duì)這位鄉(xiāng)下老父親的偏見與嫌棄，才是真正的錯(cuò)誤。這句話隱含了作者寫作本文的目的一一呼吁了人與人之間更多地包容與尊重。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析插敘的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，在敘事時(shí)運(yùn)用插敘，可使所寫的內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分，人物形象更加豐滿，使文章的主題（中心思想）更鮮明、更深刻。運(yùn)用插敘，可以起到補(bǔ)充主要事件或襯托主要人物的作用?？墒刮恼碌慕Y(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變。本題從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析作用。⑵本題考查賞析心理描寫及其作用。答題時(shí)應(yīng)注意，文章有很多處心理描寫，準(zhǔn)確把握文段內(nèi)容，要通過人物的神態(tài)、語言、行動(dòng)等進(jìn)行分析，把人物的心理揭示出來。⑶本題考查品味詞語的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意，先解釋詞語的意思，再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容，最后寫其表達(dá)效果。本題作答要結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析，注意要做到“詞不離句，句不離段”?！澳桀^蔫腦”采用了擬人的手法，表現(xiàn)父親自卑、尷尬、無奈的復(fù)雜心理。⑷本題考查理解句子的深刻含義。答題時(shí)應(yīng)注意，把句子所表達(dá)的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來，解釋這個(gè)句子為什么這么說，這么說的原因是什么。然后用淺顯的語言表述。9．閱讀下面文章，完成小題。父親的背高巧林 ①鄉(xiāng)下老家的屋檐下，夕陽斜斜地照著。 ②趴在木椅后靠背上的父親衣襟反穿，赤裸著略顯肥胖而皮肉松弛、“雀斑”點(diǎn)點(diǎn)的背。母親操著一枚讓我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮著父親的背。那專注的神情一如她在菜園里耕種那一垅貧瘠而瀕臨荒蕪的地。一道道“痧痕”顯現(xiàn)在父親背上，乍一看，猶如掛在西邊天空中的一片片紅彤彤的云霞。 ③我一震！難道，這就是我年少時(shí)經(jīng)常見到的那個(gè)寬厚壯實(shí)的背嗎？ ④第二天，經(jīng)我再三攛掇，從不肯輕易花錢看醫(yī)生的父親才答應(yīng)去醫(yī)院就診。 ⑤我背著父親，匆匆走向停在環(huán)村公路上的轎車。一路上，盡管父親的身重壓得我氣喘吁吁，但我的內(nèi)心卻是踏實(shí)而欣慰的。走過村前的小路，跨過河邊的小橋，我盡力讓自己的腳步邁得穩(wěn)健些。父親趴在我像他當(dāng)年一樣壯實(shí)的背上，淺淺地呻吟著，帶著難挨的病痛與滿心的幸福。 ⑥走著，走著，在我恍惚的記憶里，突然泛起一幕與此時(shí)此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父親也曾這樣背著他的父親——我的爺爺，一步步地走向鎮(zhèn)上的醫(yī)院。那是夏熟上場季節(jié)的一個(gè)中午，父親弓著壯實(shí)的背，背起一聲聲呻吟的爺爺。可惜那時(shí)條件差，爺爺?shù)牟∮址傅弥?，父親才蹲身放下爺爺，爺爺就咽氣了……這樣幽幽想著時(shí)，我的眼眶禁不住濕潤了。有什么辦法？這是無法逆轉(zhuǎn)的生命輪回?。「赣H背著兒子，兒子背著父親，就是這樣。 ⑦或許，我背上的父親感受到了我的凝重、我的傷感，也就開始一遍遍地說：“歇一會(huì)兒吧，要不，讓我自己慢慢地走?！蔽艺f：“沒事，我背你?！?⑧大叔大嬸們見我如此背著父親，嘖嘖稱贊：“你看，老頭有福，生了個(gè)多么孝順的兒子?！蔽乙宦?，反倒不安起來，這可是我有生以來第一次把父親背在自己的背上！而僅僅這一次，又何以償還我兒時(shí)父親無數(shù)次背著我時(shí)積下的深深父愛？孩子們也來了，嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，而這笑聲分明因好奇而生，挾揶揄而來。我邊背著父親走，邊在心里嘀咕：“孩子，你還小，等你長大后也當(dāng)上父親或者母親時(shí)自然會(huì)明白的。” ⑨吊了幾天鹽水后，父親終于枯木逢春一般慢慢康復(fù)起來。只是，父親那張蒼白、稍顯浮腫的臉依然催人憐憫、惹人傷感。 ⑩中午，病榻上的父親望著一縷溫暖的陽光，喃喃自語：“我已經(jīng)好久沒有換內(nèi)衣了，身上黏糊得難受?！蔽荫R上接話說：“讓我替你擦個(gè)背，然后把你的內(nèi)衣?lián)Q了，好嗎？”父親用深透而充滿慈祥的目光看著我，好一陣后才說：“兒，你在城里清潔慣了，還是等你媽來了再說?！??我完全懂得父親這話的意思，而事實(shí)也是這樣，父親作為一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下老人，從皮屑剝落、皺褶縱橫的體膚上，或者從殘牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿邊透出點(diǎn)什么氣味來也是不可避免的。然而，我是無論如何也要替父親好好擦個(gè)背的。 ?于是，我慢慢扶著父親，讓父親坐起身來，輕輕地替父親脫去內(nèi)衣。果然黏糊得很，讓酸臭的汗液漬濕了的內(nèi)衣豆腐一般貼著父親的背。父親有些不好意思，說：“看我有多臟?！蔽艺f：“還好?！闭f著，我把熱氣騰騰的毛巾蓋在父親背上，然后，是一陣小心翼翼地左拭右擦。頓時(shí)，細(xì)面條似的污垢從父親背上紛紛滾落。父親問：“都生出污泥條了？”我答：“嗯?！??其實(shí)，我并不在用心回答父親，而是躲在下意識(shí)里的條件反射又讓我追憶起兒時(shí)的情景——或許在夏天村邊的河埠頭，或許在冬天鎮(zhèn)上的澡堂里，父親一邊替我擦背，一邊笑著嬉罵：“你看有多臟，那些污泥條都可以肥上三畝地啦?！??我樂著，默認(rèn)，而背上的那份爽快與愜意實(shí)在讓人無法形容。 ?現(xiàn)在，我但愿，父親也能享受到我兒時(shí)的那份爽快與愜意。（選自《青年文摘》，有刪改）（1）全文故事情節(jié)均圍繞“背”字展開，可依次概括為：________—— ________——________，表現(xiàn)了父子情深的主題。 （2）請(qǐng)結(jié)合語境，說說下列句子中劃線短語的含義。但我的內(nèi)心卻是踏實(shí)而欣慰的。（3）文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？ （4）文章第⑥段插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，有什么作用？ （5）以文章第?段為例，分析作者是運(yùn)用什么手法來表現(xiàn)文章主題思想的。 【答案】 （1）母親為父親刮背；“我”背父親去看病；“我”為父親擦背（2）作為長年在外的兒子，能有機(jī)會(huì)做點(diǎn)孝順父親的事，既是一種責(zé)任，也是一種補(bǔ)償，所以內(nèi)心感到踏實(shí)而欣慰。（3）語言描寫。父親樸素、輕松的話語里包含著對(duì)兒子無限的疼愛之情。（4）插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，豐富了文章的內(nèi)容，突出了父親以前的壯實(shí)，點(diǎn)明了“我”傷感的原因，深化了“父子情深”的主題。（5）這段主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法來表現(xiàn)“父子情深”這個(gè)主題的。例如語段中“慢慢扶”“輕輕……脫”“小心翼翼地左拭右擦”等的動(dòng)作描寫，寫出了“我”對(duì)父親照顧得非常周到，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親無微不至的愛；同時(shí)文中對(duì)父子二人對(duì)話的描寫，表現(xiàn)了父子之間的互相體諒。 【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)故事情節(jié)的概括。可按照“何人做何事”來概括。要求里提示圍繞“背”字展開，所以事件概括也應(yīng)出現(xiàn)“背”。第②段是母親為父親刮背；第④至⑧段寫“我”背父親去看??；第⑨至?段寫“我”為父親擦背。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文章詞句的理解能力。理解詞句一定要堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則，放到語境中，結(jié)合全文內(nèi)容及語段的意思加以分析。尤其要注意把句中的關(guān)鍵點(diǎn)解釋透徹。結(jié)合全文來思考“我”會(huì)產(chǎn)生“踏實(shí)而欣慰”的感覺的原因，即可得出答案。（3）本題考查人物描寫及作用。這句是父親對(duì)“我”說的話，屬于語言描寫。通過這句幽默的話語表現(xiàn)出父親對(duì)“我”的疼愛。（4）此題考查學(xué)生對(duì)插敘作用的分析能力。聯(lián)系文章內(nèi)容及主題來分析插敘的作用?！案赣H弓著壯實(shí)的背，背起一聲聲呻吟的爺爺”突出父親以前是強(qiáng)壯的；“這樣幽幽想著時(shí)，我的眼眶禁不住濕潤了”表明了“我”對(duì)父親漸漸老去的感傷之情；父親對(duì)自己父親的真摯情感更進(jìn)一步深化了本文是主題。（5）本題考查分析表現(xiàn)手法的運(yùn)用及其效果。第?段中“慢慢扶”“輕輕……脫”“小心翼翼地左拭右擦”等的動(dòng)作描寫，寫出了“我”對(duì)父親照顧得非常周到，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親無微不至的愛；同時(shí)文中對(duì)父子二人對(duì)話的描寫，表現(xiàn)了父子之間的互相體諒。所以這段主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法來表現(xiàn)“父子情深”這個(gè)主題的。故答案為：（1）母親為父親刮背；“我”背父親去看病；“我”為父親擦背（2）作為長年在外的兒子，能有機(jī)會(huì)做點(diǎn)孝順父親的事，既是一種責(zé)任，也是一種補(bǔ)償，所以內(nèi)心感到踏實(shí)而欣慰。（3）語言描寫。父親樸素、輕松的話語里包含著對(duì)兒子無限的疼愛之情。（4）插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，豐富了文章的內(nèi)容，突出了父親以前的壯實(shí)，點(diǎn)明了“我”傷感的原因，深化了“父子情深”的主題。（5）這段主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法來