【正文】 就像一個(gè)熟悉水情的水手，也盡量讓自行車的航行保持通暢。 ③多少中國(guó)人對(duì)父親的自行車懷有異樣的親情！多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門！去干什么？不干什么，就是去騎車！我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)四周有三家電影院，一家商場(chǎng)。等我從商場(chǎng)出來(lái)，突然感到十分恐慌：我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)空地上早巳已成一片自行車的海洋，每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過(guò)來(lái)走過(guò)去，頭腦中一片暈眩，我覺(jué)得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上，都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。 ④1980年我中學(xué)畢業(yè)前夕，父親給我買了一輛自行車。他說(shuō)：你假如考不上大學(xué)，這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說(shuō)：車放在家里，等你大學(xué)畢業(yè)了，回家工作后再用。后來(lái)我大學(xué)畢業(yè)了，卻沒(méi)有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情，說(shuō)：那就只好把車托運(yùn)到南京去了，反正還是給你用。 ⑤一個(gè)初秋的下午，我從南京西站的貨倉(cāng)里找到了從蘇州托運(yùn)來(lái)的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細(xì)致地包纏著，是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎，鼓鼓的，托運(yùn)之前一定剛打了氣，這么周到而細(xì)致的事情一定是我父母合作的結(jié)晶。_______________。因?yàn)槲抑溃瑥倪@一天起，生活將有所改變，我有了自行車，就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍，我必須出發(fā)了。 ⑥那輛自行車我用了五年，是一輛黑色的鳳凰牌自行車，與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國(guó)度的父母，總是為他們的孩子挑選一輛結(jié)實(shí)耐用的自行車，他們以為它會(huì)陪伴孩子們的大半個(gè)人生。但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜，五年以后我的自行車被一個(gè)偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負(fù)擔(dān)的輕松心情，跑到自行車商店里，挑選了一輛當(dāng)時(shí)流行的十速跑車，是藍(lán)色的，是我孩提時(shí)代無(wú)法想象的一輛漂亮的威風(fēng)凜凜的自行車。 ⑦這世界變化快——包括我們的自行車，我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門，我仍然喜歡打量年輕人的如同時(shí)裝般新穎美麗的自行車，有時(shí)我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“風(fēng)凰”，它們就像老人的寫滿滄桑的臉，讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。 ⑧我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長(zhǎng)時(shí)間，車的主人是一個(gè)五十來(lái)歲的男人，他的身邊是一個(gè)同樣騎車的背書包的女孩，女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車，很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時(shí)候仿佛也在交談—— ⑨黑色的老“鳳凰”說(shuō)：你走慢一點(diǎn)，想想過(guò)去！ ⑩橘紅色的山地車卻說(shuō)：你走快一點(diǎn)，想想未來(lái)?。ㄓ袆h改）（1）作者滿懷深情回憶有關(guān)“自行車”的往事，原因是什么？請(qǐng)聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括作答。 （2）文章第⑤段空缺處原有一段描寫，下面給出的哪一個(gè)選項(xiàng)更適合填入？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，作出判斷并簡(jiǎn)述理由。A我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉(cāng)，初秋的陽(yáng)光灑在南京的馬路上，仍然熱辣辣的，我的心也是熱的。B我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉(cāng)，初秋的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，輕輕地踩著踏板，我的心也是輕松的。（3）如何理解第⑥段畫線句“但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明。 （4）文末用⑧⑨⑩三個(gè)段落寫一對(duì)陌生父女，這樣結(jié)尾有何妙處？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析。 【答案】 （1）①童年多病，自行車維系著我的生命。②第一次騎車，自行車讓我感受到異樣的親情。③長(zhǎng)大后，自行車開啟我的新生活。④后來(lái)，自行車令我感傷又欣喜。（2）A這句話承上啟下，承接了上文我從車站提貨，看到父母合作精心包裹的車，感受到父母對(duì)我的愛(ài)與期待；下啟后文對(duì)生活的感受，我騎著父母的車，仿佛聽到向前的“發(fā)令槍”響，奔向陽(yáng)光下的新生活。所以我的內(nèi)心情感應(yīng)該是“熱”而不是“輕松”的，與之相應(yīng)的環(huán)境描寫也就是相配的“陽(yáng)光灑在南京的馬路上”和“熱辣辣”的。（3）這是一個(gè)轉(zhuǎn)折句。表而看是五年后我的車被偷令人感傷，但我可以買一輛流行而威風(fēng)漂亮的新車，又感到欣喜。深層是父母寄托在老式自行車上的愛(ài)讓孩子感到“負(fù)擔(dān)”，總會(huì)有一天卸去，所以感傷，而孩子也總會(huì)面向未來(lái)找到自己向往的新生活，所以欣喜。（4）①深化主題，通過(guò)父女新舊自行車的對(duì)比，暗示了文章時(shí)代發(fā)展與情感傳承的主題，用陌生父女的事例作為結(jié)尾，體現(xiàn)一種社會(huì)普通性；②升華情感，通過(guò)父女自行車“仿佛也在交談”，表達(dá)了作者對(duì)自行車的深厚情感；③引發(fā)讀者對(duì)文章蘊(yùn)含的情感和主旨的思考。 【解析】【分析】（1）本題考查概括情節(jié)結(jié)構(gòu)。方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語(yǔ)句表述。從“童年多病，許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來(lái)往于去醫(yī)院的路上”“我覺(jué)得許多半新不舊的‘永久’自行車的坐墊和書包架上，都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息”“從這一天起，生活將有所改變，我有了自行車，就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍，我必須出發(fā)了”“但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜，五年以后我的自行車被一個(gè)偷車人騎走了”可以提煉出問(wèn)題的答案。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握以及對(duì)環(huán)境描寫作用的分析。結(jié)合下文的“因?yàn)槲抑?，從這一天起，生活將有所改變”可知，所補(bǔ)充的句子應(yīng)該是一個(gè)過(guò)渡句。從“我必須出發(fā)了”可知，“我”被父母的愛(ài)所感染，心情是激動(dòng)的，A項(xiàng)中的“我的心也是熱的”符合此處的語(yǔ)境。（3）本題考查學(xué)生理解文章語(yǔ)句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味語(yǔ)句所包含、所表達(dá)的思想感情。解答此類題時(shí)，一定要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細(xì)體味推敲，透過(guò)語(yǔ)言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意?！案袀辈粌H僅是因?yàn)閬G了自行車，更因?yàn)樽孕熊嚿铣休d著父母的愛(ài)；“欣喜”是因?yàn)榭梢再I新的自行車，走向新的生活。（4）本題考查學(xué)生對(duì)結(jié)尾作用的分析。文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用，另外使文章戛然而止，意味綿長(zhǎng)，發(fā)人深思，有卒章點(diǎn)題，意味深長(zhǎng)等作用。寫一對(duì)陌生父女一塊騎車的事例，表現(xiàn)出“傳承”的主題，升華了主旨，增強(qiáng)了文章的感染力。故答案為：（1）①童年多病，自行車維系著我的生命。②第一次騎車，自行車讓我感受到異樣的親情。③長(zhǎng)大后，自行車開啟我的新生活。④后來(lái)，自行車令我感傷又欣喜。（2）A這句話承上啟下，承接了上文我從車站提貨，看到父母合作精心包裹的車，感受到父母對(duì)我的愛(ài)與期待；下啟后文對(duì)生活的感受，我騎著父母的車，仿佛聽到向前的“發(fā)令槍”響，奔向陽(yáng)光下的新生活。（3）這是一個(gè)轉(zhuǎn)折句。表而看是五年后我的車被偷令人感傷，但我可以買一輛流行而威風(fēng)漂亮的新車，又感到欣喜。深層是父母寄托在老式自行車上的愛(ài)讓孩子感到“負(fù)擔(dān)”，總會(huì)有一天卸去，所以感傷，而孩子也總會(huì)面向未來(lái)找到自己向往的新生活，所以欣喜。（4）①深化主題，通過(guò)父女新舊自行車的對(duì)比，暗示了文章時(shí)代發(fā)展與情感傳承的主題，用陌生父女的事例作為結(jié)尾，體現(xiàn)一種社會(huì)普通性；②升華情感，通過(guò)父女自行車“仿佛也在交談”，表達(dá)了作者對(duì)自行車的深厚情感；③引發(fā)讀者對(duì)文章蘊(yùn)含的情感和主旨的思考?！军c(diǎn)評(píng)】（1）作者滿懷深情回憶有關(guān)“自行車”的往事，先回答那幾件往事，在剖析原因是什么。從時(shí)間先后的順序看，分別是童年、第一次騎車、長(zhǎng)大后、后來(lái)?！巴甓嗖?，許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來(lái)往于去醫(yī)院的路上。”——自行車維系著我的生命。第一次騎車——生活將有所改變。后來(lái)——自行車令我感傷又欣喜。（2）環(huán)境描寫，包括自然景觀如人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、季節(jié)和景物場(chǎng)景。作用一般有交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間，渲染環(huán)境氣氛、烘托人物的情感、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展等。仔細(xì)分析，我的內(nèi)心情感應(yīng)該是“熱”而不是“輕松”的，“陽(yáng)光灑在南京的馬路上”和“熱辣辣”的比較合適。（3）理解句子含義作用，一般要聯(lián)系本句的含義，抓住句子的修飾詞語(yǔ)去理解句子內(nèi)涵。注意是否運(yùn)用了某種修辭或者表現(xiàn)手法，如果運(yùn)用，一定要注意其表達(dá)效果?？凑Z(yǔ)境，找鄰近句，突出（強(qiáng)調(diào)）上下文的什么內(nèi)容或者揭示段意。本題答題要點(diǎn)：感傷——五年后我的車被偷。欣喜——可以買一輛流行而威風(fēng)漂亮的新車；孩子也總會(huì)面向未來(lái)找到自己向往的新生活。（4）結(jié)尾的作用有畫龍點(diǎn)睛，篇末點(diǎn)題；總結(jié)全文，深化中心；首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)文題）；引人深思，給人啟迪，令人回味。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”，結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過(guò)渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)理解。得分點(diǎn)：①深化主題，暗示了文章時(shí)代發(fā)展與情感傳承的主題。②升華情感，表達(dá)了作者對(duì)自行車的深厚情感；③引發(fā)讀者對(duì)文章蘊(yùn)含的情感和主旨的思考。8．閱讀下面這篇文章，完成下面小題。 父親的背高巧林 ①鄉(xiāng)下老家的屋檐下，夕陽(yáng)斜斜地照著。 ②趴在木椅后靠背上的父親衣襟反穿，赤裸著略顯肥胖而皮肉松弛、“雀斑”點(diǎn)點(diǎn)的背。母親操著一枚讓我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮著父親的背。那專注的神情一如她在菜園里耕種那一垅貧瘠而瀕臨荒蕪的地。一道道“痧痕”顯現(xiàn)在父親背上，乍一看，猶如掛在西邊天空中的一片片紅彤彤的云霞。 ③我一震！難道，這就是我年少時(shí)經(jīng)常見到的那個(gè)寬厚壯實(shí)的背嗎？ ④第二天，經(jīng)我再三勸說(shuō)，從不肯輕易花錢看醫(yī)生的父親才答應(yīng)去醫(yī)院就診。 ⑤我背著父親，匆匆走向停在環(huán)村公路上的轎車。一路上，盡管父親的身重壓得我氣喘吁吁，但我的內(nèi)心卻是踏實(shí)而欣慰的。走過(guò)村前的小路，跨過(guò)河上的小橋，我盡力讓自己的腳步邁得穩(wěn)健些。父親趴在我像他當(dāng)年一樣壯實(shí)的背上，淺淺地呻吟著，帶著難挨的病痛與滿心的幸福。 ⑥走著，走著，在我恍惚的記憶里，突然泛起一幕與此時(shí)此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父親也曾這樣背著他的父親——我的爺爺，一步步地走向鎮(zhèn)上的醫(yī)院。那是夏熟上場(chǎng)季節(jié)的一個(gè)中午，父親弓著壯實(shí)的背，背起一聲聲呻吟的爺爺。可惜那時(shí)條件差，爺爺?shù)牟∮址傅弥?，父親才蹲身放下爺爺，爺爺就咽氣了……這樣幽幽想著時(shí)，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。有什么辦法？這是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的生命輪回?。「赣H背著兒子，兒子背著父親，就是這樣。 ⑦或許，我背上的父親感受到了我的凝重、我的傷感，也就開始一遍遍地說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧，要不，讓我自己慢慢地走?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我背你。” ⑧大叔大嬸們見我如此背著父親，嘖嘖稱贊：“你看，老頭有福，生了個(gè)多么孝順的兒子?！蔽乙宦牐吹共话财饋?lái)，這可是我有生以來(lái)第一次把父親背在自己的背上！而僅僅這一次，又何以償還我兒時(shí)父親無(wú)數(shù)次背著我時(shí)積下的深深父愛(ài)？孩子們也來(lái)了，嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，而這笑聲分明因好奇而生，挾揶揄而來(lái)。我邊背著父親走，邊在心里嘀咕：“孩子，你還小，等你長(zhǎng)大后也當(dāng)上父親或者母親時(shí)自然會(huì)明白的?！?⑨吊了幾天鹽水后，父親終于枯木逢春一般慢慢康復(fù)起來(lái)。只是，父親那張蒼白、稍顯浮腫的臉依然催人憐憫、惹人傷感。 ⑩中午，病榻上的父親望著一縷溫暖的陽(yáng)光，喃喃自語(yǔ)：“我已經(jīng)好久沒(méi)有換內(nèi)衣了，身上黏糊得難受?！蔽荫R上接話說(shuō)：“讓我替你擦個(gè)背，然后把你的內(nèi)衣?lián)Q了，好嗎？”父親用深透而充滿慈祥的目光看著我，好一陣后才說(shuō)：“兒，你在城里清潔慣了，還是等你媽來(lái)了再說(shuō)。” ?我完全懂得父親這話的意思，而事實(shí)也是這樣，父親作為一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下老人，從皮屑剝落、皺褶縱橫的體膚上，或者從殘牙稀疏、胡子拉碴的嘴沿邊透出點(diǎn)什么氣味來(lái)也是不可避免的。然而，我是無(wú)論如何也要替父親好好擦個(gè)背的。 ?于是，我慢慢扶著父親，讓父親坐起身來(lái)，輕輕地替父親脫去內(nèi)衣。果然黏糊得很，讓酸臭的汗液漬濕了的內(nèi)衣豆腐一般貼著父親的背。父親有些不好意思，說(shuō)：“看我有多臟?！蔽艺f(shuō)：“還好。”說(shuō)著，我把熱氣騰騰的毛巾蓋在父親背上，然后，是一陣小心翼翼地左拭右擦。頓時(shí)，細(xì)面條似的污垢從父親背上紛紛滾落。父親問(wèn)：“都生出污泥條了？”我答：“嗯?！??其實(shí)，我并不在用心回答父親，而是躲在下意識(shí)里的條件反射又讓我追憶起兒時(shí)的情景——或許在夏天村邊的河埠頭，或許在冬天鎮(zhèn)上的澡堂里，父親一邊替我擦背，一邊笑著嬉罵：“你看有多臟，那些污泥條都可以肥上三畝地啦?！??我樂(lè)著，默認(rèn)，而背上的那份爽快與愜意實(shí)在讓人無(wú)法形容。 ?現(xiàn)在，我但愿，父親也能享受到我兒時(shí)的那份爽快與愜意。（選自《青年文摘》，有刪改）（1）選文故事情節(jié)均圍繞“背”字展開，可依次概括為：________——“我”背父親去看病——________，表現(xiàn)了________的主題。 （2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子的含義。 但我的內(nèi)心卻是踏實(shí)而欣慰的。（3）文章第⑥段插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，有什么作用？ （4）文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？ （5）以文章第?段為例，分析作者是運(yùn)用什么手法來(lái)表現(xiàn)文章主題思想的。 【答案】 （1）母親為父親刮背；“我”為父親擦背；父子情深（2）作為長(zhǎng)年在外的兒子，能有機(jī)會(huì)做點(diǎn)孝順父親的事，既是一種責(zé)任，也是一種補(bǔ)償，所以內(nèi)心感到踏實(shí)而欣慰（意思相近即可）。（3）插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，豐富了文章的內(nèi)容，突出了父親以前的壯實(shí)，點(diǎn)明了“我”傷感的原因，深化了“父子情深”的主題。（4）語(yǔ)言描寫。父親樸素、輕松的話語(yǔ)里包含著對(duì)兒子無(wú)限的疼愛(ài)之情。（5）這一段主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法來(lái)表現(xiàn)“父子情深”這個(gè)主題。例如語(yǔ)段中“慢慢扶”“輕輕……脫”“小心翼翼地左拭右擦”等動(dòng)作描寫，寫出了“我”對(duì)父親照顧得非常周到，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親無(wú)微不至的愛(ài)；同時(shí)文中對(duì)父子二人對(duì)話的描寫，表現(xiàn)了父子之間的互相體諒。 【解析】【分析】（1）父親病了，母親為父親刮背，我背他去看病，這讓我想起了父親背著爺爺時(shí)的情景。父親因?yàn)樯『芫脹](méi)有洗澡，我提出為他洗澡，這讓我想起了父親為我擦背的情形。全文表現(xiàn)了兩代父子之間的深情，也表現(xiàn)了作者對(duì)父親的感激之情。然后據(jù)此填空即可。 （2） “踏實(shí)與欣慰”是對(duì)我的心理描寫，聯(lián)系文本“父親趴在我像他當(dāng)年一樣壯實(shí)的背上，淺淺地呻吟著，帶著難挨的病痛與滿心的幸福。”可知，我長(zhǎng)年在外，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)為父親做一點(diǎn)，盡一盡孝道，既是自己身為人子應(yīng)盡的義務(wù)，也是對(duì)父愛(ài)的回饋，正因如此，我的心里才會(huì)感到踏實(shí)而欣慰。 （3）父親背著爺爺去看病是作者對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的回憶，這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了父親對(duì)爺爺?shù)男㈨槪S富了文章的內(nèi)容，突出了父親以前的壯實(shí)；但現(xiàn)在父親老了，像爺爺一樣蒼老，點(diǎn)明了“我”傷感的原