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正文內(nèi)容

南平市部編版四年級下冊語文試卷閱讀理解解題技巧題分類匯編(及答案)-資料下載頁

2025-04-01 23:36本頁面
  

【正文】 也保不住!” 小男孩沒有說話,他倔強(ji224。ng qi225。ng)地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,緊緊摟住爸爸:“爸爸,我永遠愛你!”爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光說:“孩子,黑暗就要過去,天就要亮了?!备缸觽z向敵人投去一瞥輕蔑的目光。敵軍官惱羞成怒,下令開槍。槍響了,爸爸倒在血泊(b243。 pō)之中,小男孩被敵人拖走了。 這天晚上,這個小男孩在敵人的拷打下,什么也沒說。敵人沒辦法,只好把他推出監(jiān)獄大門。他摸黑來到雨花臺,在爸爸犧牲的地方,摸呀摸呀,摸到了一塊雨花石。第二天,他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石,找到了黨組織,當(dāng)上了一名地下小交通員。(1)在括號里選擇正確的讀音。倔強(ji224。ng qi225。ng)________血泊(b243。 pō)________(2)從文中找出下列詞語的反義詞。猶豫—________敬重—________笑瞇瞇— ________(3)畫線句子是對人物的________描寫和________描寫,由此可以猜測這是一位________。 (4)你是怎樣理解“黑暗就要過去,天就要亮了”這句話的? (5)革命戰(zhàn)爭年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)像短文中的小交通員一樣的小英雄。說一說,你還知道哪些小英雄的故事? 【答案】 (1)ji224。ng;pō(2)堅定;輕蔑;惡狠狠(3)外貌;神態(tài);遭受酷刑的革命者(4)示例:國民黨的反動統(tǒng)治就要結(jié)束了,全國就要解放了,我們就要勝利了。(5)示例:我還知道小英雄王二小、劉胡蘭、雨來等。 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況,在于平時學(xué)生對讀音的的辨析。多音字音不同,義不同,組成的詞語也不同,解答此題,要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語,然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。 (2)反義詞,是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。答案合理即可,不唯一。猶豫—指遲疑,不果斷,對事難以做決定。敬重——指微笑時上下眼皮稍稍合攏的樣子。 (3)描寫方法按人物描寫概括為:肖像描寫、語言描寫 、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫等。結(jié)合句子分析“渾身是血”這是外貌描寫,“臉上的神色依然是那樣的堅定”這是神態(tài)描寫。由此可以猜測這是一位遭受酷刑的革命者。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。 (5)解答此題可回憶課本中學(xué)過的,還可以查找資料。 故答案為:⑴ji224。ng;pō;⑵堅定;輕蔑;惡狠狠;⑶外貌;神態(tài);遭受酷刑的革命者;⑷示例:國民黨的反動統(tǒng)治就要結(jié)束了,全國就要解放了,我們就要勝利了。⑸示例:我還知道小英雄王二小、劉胡蘭、雨來等。 【點評】(1)對于多音字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。 (2)主要測試學(xué)生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。平時注意多積累,增加詞匯量。 (3)了解什么是外貌描寫、神態(tài)描寫。要求平時閱讀時會分辨,寫作時會應(yīng)用。 (4)體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。 (5)了解革命戰(zhàn)爭年代小英雄的故事,學(xué)習(xí)他們的英雄事跡。10.閱讀《我家最富有的時刻》,完成練習(xí)。 我家最富有的時刻 ①第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是城里唯一沒有汽車的人家。我父親是個職員,整天在證券交易所那如“囚籠”般的辦公室里工作,假如我父親不把一半工資用在醫(yī)療費以及給比我們還窮的親戚身上,那么我們的日子還過得去。事實上,我們家是很窮的。 ②我母親常安慰家里人說:“一個人有骨氣,就等于有了一大筆財富。在生活中懷著一線蠶望,就等于有了一大筆精神財富?!?③幾星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽彩的方式饋贈給得獎?wù)?。不管我有時多么想入非非,也從沒有想到過幸運女神會厚愛我們這個在城市里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴音器里大聲叫著我父親的名字,明白無誤地證明這輛彩車已屬我們家所有時,我簡直不相信這是事實。 ④父親開著車緩緩駛過擁擠的人群。我?guī)状蜗胩宪嚾ィ赣H一起享受這幸福的時刻,卻被父親趕開了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開,別待在這兒,讓我清靜清靜!” ⑤我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后委屈地向母親訴說的時候,她安慰我:“不要煩惱,你父親正在思考一個道德問題,我們等著他找到合適的答案?!?⑥“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。“汽車根本不屬于我們,這就是問題的關(guān)鍵?!蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴音器宣布的。” ⑦“過來,孩子。”母親溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根,上面的號碼是348和349,中彩號碼是349,“你看到兩張彩票有什么不同嗎?”母親問。我看了好幾遍,終于看到彩票的一角上有用鉛筆寫的淺淺的K字?!斑@K字代表凱特立克?!蹦赣H說。“吉米凱特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“對。”母親把事情一五一士地跟我講了。當(dāng)初父親對吉米說,他買彩票的時候可以代吉米買一張,吉米咕膿說:“為什么不可以呢?”老板說完就去自己的事了,過后可能再也沒有想到過這事。349那張是凱特立克買的。現(xiàn)在可看得出來那K字用大拇指輕輕擦過,還能看得見淡淡的鉛筆印。 ⑧對我來說,這是很簡單的事情。吉米凱特立克是一個百萬富翁,擁有十幾輛汽車,他不會計較這輛彩車?!捌噾?yīng)該歸我爸爸!”我激動地說?!澳惆职种涝撛趺醋??!蹦赣H平靜地回答我。 ⑨不久,我們聽到父親進門的腳步聲,又聽到他在撥電話號碼,顯然電話是打給凱特立克的。第二天下午,凱特立克的兩個司機來到我們這兒,把別克牌汽車開走了,他們送給我父親一盒雪茄。 ⑩直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝,我母親的那句“一個人有伴氣,就等子有了一大筆財備”的格言具有了新的含意?;仡櫼酝臍q月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時候,是我們家最高有的時刻。(1)“母親把事情一五一十地跟我講了”。什么事情呢?請你概括寫下來。 (2)文中第①段寫道:“事實上,我們家是很窮的?!笨墒亲詈笥终f:“父親打電話的時候,是我們家最富有的時刻。”這是否矛盾?請簡要說明理由。 (3)讀畫線的第二段,寫下你閱讀的體會。 (4)我?guī)状蜗胩宪嚾ィ赣H一起家受這幸福的時刻,卻被父親趕開了。最后一次,交親甚至向我咆哮……讀到這里,你會想些什么? 【答案】 (1),經(jīng)過思考,爸爸把汽車換給了老板。(2)不矛盾。窮是指物質(zhì)財富少,富是指擁有一筆精神財富,比如有骨氣正直誠實等。(3)做人要有骨氣、要講誠實,擁有這種精神就擁有財富,這告訴人們,一個人有了骨氣,就能夠努力奮斗,通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質(zhì)財富。(4)側(cè)面寫出“父親”面臨財富與道德選擇時內(nèi)心的矛盾斗爭。以父親的動作、語言表現(xiàn)父親面臨財富與道德的矛盾心理。 【解析】【分析】(1)。概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個部分,明確寫了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可。(2)解答此類題,一般要結(jié)合著具體語境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。(3)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。(4)談自己的看法時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認識,言之有理,沒有語病。故答案為:(1),經(jīng)過思考,爸爸把汽車換給了老板。(2)不矛盾。窮是指物質(zhì)財富少,富是指擁有一筆精神財富,比如有骨氣正直誠實等。(3)做人要有骨氣、要講誠實,擁有這種精神就擁有財富,這告訴人們,一個人有了骨氣,就能夠努力奮斗,通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質(zhì)財富。(4)側(cè)面寫出“父親”面臨財富與道德選擇時內(nèi)心的矛盾斗爭。以父親的動作、語言表現(xiàn)父親面臨財富與道德的矛盾心理?!军c評】(1)本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。(2)本題主要考查對文段的理解能力。(3)體會重要語句的含義,品味語言表達藝術(shù)。(4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認識,表述合理,文通句順即可。
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