雙立班管理模式匯報材料-資料下載頁
2025-04-01 23:31本頁面
【正文】 了良好的學習氛圍。通過堅持早讀和晚自習制度，每一個早晨都充滿著雙立班朗朗讀書聲，每一個夜晚都充滿雙立班“燃燈”學習的身影，讓全校同學積極加入到學習的行列，帶動了贛醫(yī)學子自主學習的積極性，使?jié)夂竦膶W風吹遍了贛醫(yī)的每一個角落?！ ∑鸬搅四７稁幼饔?。雙立班同學認識到自己肩負的社會責任，并積極投身于為社會做貢獻的事業(yè)中去，激發(fā)了全體贛醫(yī)學子的社會責任感并投身于社會公益。由此使全校同學們認識了立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。雙立班同學學習認真刻苦，公共場合舉止文明，在全校樹立了良好的形象，成為大家學習和效仿的榜樣?！ ∷?、體會 領導重視是雙立班走向輝煌的關鍵。雙立班到現(xiàn)在為止之所以初顯成效，都是學校、學工處和基礎醫(yī)學院領導重視的結果。成立雙立班就是學校領導經(jīng)過仔細研究論證的產(chǎn)物，特別是韓立民副校長，極力推崇成立雙立班，并親自擔任雙立班班級導師，他在百忙之中常抽空過問雙立班同學學習生活情況。11月份，專門召開了一次座談會，與雙立班同學面對面談理想，談學習，談生活，與雙立班相約成長，共話人生。學工處領導也時常關注雙立班同學的情況，對雙立班也有一些政策上的傾斜?；A醫(yī)學院分管學生工作的黨委副書記陳建文也時常到班上和寢室了解雙立班同學的思想和學習狀況，不時的給同學們鼓勵，為同學們打氣，同時幫助他們解決了許多年輕人都會遇到的困惑，使同學們更加充滿力量，沖刺在夢想的跑道上?！ 〕酥?，學校各部門都對雙立班提供了許多幫助和智力支持，黨委宣傳部及時對雙立班新聞進行報道，擴大了雙立班的影響力，等等。所以雙立班的成功是學校和各部門通力合理的結果。 工作創(chuàng)新是雙立班獲取成功的法寶。學生管理工作不能一成不變，按部就班。必需與時俱進，符合90后學生特點，雙立班的管理工作更是如此。雙立班的管理工作不僅要適合像其他班級一樣的常規(guī)管理，更需要制定符合雙立班特有要求的管理體制，他們思想活躍，上進心強，這就給我們管理人員提出更高的要求，所以在工作中必需大膽革新，與時俱進。也只有這樣，雙立班才能有所收獲，邁向成功。 正確引導、加強管理是雙立班長盛不衰的重要保證。青年大學生具有很強的可塑性，發(fā)展?jié)摿Υ?，他們今后走向社會成功與否很大程度上取決于大學的培養(yǎng)機制。雙立班要保持長盛不衰，要成為贛醫(yī)的驕傲，成為社會的有用人才，就必須加強對學生的引導和管理。所以管理者務必十分清楚：培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，經(jīng)常反省檢討自己的工作理念，及時改進工作的方式方法?！ ∮捎谑莤x醫(yī)學院首屆雙立班，管理模式還在摸索中，一些制定的措施還沒有實施，工作中也難免有不足，如活動形式過于陳舊，沒有充分調動雙立班全體同學的主觀能動性等等，這些問題將在領導的正確領導下進一步改進。 14 / 14
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