雙立班管理模式匯報材料-資料下載頁
2025-04-01 23:31本頁面
【正文】 了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過堅持早讀和晚自習(xí)制度，每一個早晨都充滿著雙立班朗朗讀書聲，每一個夜晚都充滿雙立班“燃燈”學(xué)習(xí)的身影，讓全校同學(xué)積極加入到學(xué)習(xí)的行列，帶動了贛醫(yī)學(xué)子自主學(xué)習(xí)的積極性，使?jié)夂竦膶W(xué)風(fēng)吹遍了贛醫(yī)的每一個角落?！ ∑鸬搅四７稁幼饔谩ｋp立班同學(xué)認識到自己肩負的社會責(zé)任，并積極投身于為社會做貢獻的事業(yè)中去，激發(fā)了全體贛醫(yī)學(xué)子的社會責(zé)任感并投身于社會公益。由此使全校同學(xué)們認識了立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。雙立班同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦，公共場合舉止文明，在全校樹立了良好的形象，成為大家學(xué)習(xí)和效仿的榜樣?！ ∷?、體會 領(lǐng)導(dǎo)重視是雙立班走向輝煌的關(guān)鍵。雙立班到現(xiàn)在為止之所以初顯成效，都是學(xué)校、學(xué)工處和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果。成立雙立班就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過仔細研究論證的產(chǎn)物，特別是韓立民副校長，極力推崇成立雙立班，并親自擔任雙立班班級導(dǎo)師，他在百忙之中常抽空過問雙立班同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況。11月份，專門召開了一次座談會，與雙立班同學(xué)面對面談理想，談學(xué)習(xí)，談生活，與雙立班相約成長，共話人生。學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)也時常關(guān)注雙立班同學(xué)的情況，對雙立班也有一些政策上的傾斜?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書記陳建文也時常到班上和寢室了解雙立班同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況，不時的給同學(xué)們鼓勵，為同學(xué)們打氣，同時幫助他們解決了許多年輕人都會遇到的困惑，使同學(xué)們更加充滿力量，沖刺在夢想的跑道上?！ 〕酥?，學(xué)校各部門都對雙立班提供了許多幫助和智力支持，黨委宣傳部及時對雙立班新聞進行報道，擴大了雙立班的影響力，等等。所以雙立班的成功是學(xué)校和各部門通力合理的結(jié)果。 工作創(chuàng)新是雙立班獲取成功的法寶。學(xué)生管理工作不能一成不變，按部就班。必需與時俱進，符合90后學(xué)生特點，雙立班的管理工作更是如此。雙立班的管理工作不僅要適合像其他班級一樣的常規(guī)管理，更需要制定符合雙立班特有要求的管理體制，他們思想活躍，上進心強，這就給我們管理人員提出更高的要求，所以在工作中必需大膽革新，與時俱進。也只有這樣，雙立班才能有所收獲，邁向成功?！ ≌_引導(dǎo)、加強管理是雙立班長盛不衰的重要保證。青年大學(xué)生具有很強的可塑性，發(fā)展?jié)摿Υ?，他們今后走向社會成功與否很大程度上取決于大學(xué)的培養(yǎng)機制。雙立班要保持長盛不衰，要成為贛醫(yī)的驕傲，成為社會的有用人才，就必須加強對學(xué)生的引導(dǎo)和管理。所以管理者務(wù)必十分清楚：培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，經(jīng)常反省檢討自己的工作理念，及時改進工作的方式方法?！ ∮捎谑莤x醫(yī)學(xué)院首屆雙立班，管理模式還在摸索中，一些制定的措施還沒有實施，工作中也難免有不足，如活動形式過于陳舊，沒有充分調(diào)動雙立班全體同學(xué)的主觀能動性等等，這些問題將在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下進一步改進。 14 / 14
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1