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正文內(nèi)容

七年級(jí)-上學(xué)期語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及解析-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:47本頁(yè)面
  

【正文】 紀(jì)律(約束)”之間的辯證關(guān)系,語(yǔ)言流暢即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和補(bǔ)寫(xiě)能力。作答時(shí)要依據(jù)上下文分析。 ⑵本題考查反義詞。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。 ⑶本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時(shí)可表述為:運(yùn)用了XX修辭手法,(生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等)表現(xiàn)了(寫(xiě)出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。 ⑷本題考查對(duì)文章主旨的理解。注意抓住重點(diǎn)句子的理解概述。10.閱讀下文,回答問(wèn)題。 沒(méi)有發(fā)芽的種子 ①散步的時(shí)候,心情總是松弛著,灑脫如脫線(xiàn)的風(fēng)箏,一任世界上的一切像毫無(wú)意義的微風(fēng)似的從眼前滑過(guò)。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個(gè)世界的事。時(shí)不時(shí),眼前一亮,也說(shuō)不定有什么東西讓人心頭一動(dòng)。比方說(shuō)一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫,比方說(shuō)一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波。那天,我卻被一大片開(kāi)得如火如荼的喇叭花吸引住了。 ②我不知何時(shí)已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個(gè)農(nóng)家的門(mén)口,我就呆在了那一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的墻頭前。花是喇叭花,開(kāi)得那個(gè)熱鬧。但我之所以如此迷戀它的原因,不全是因?yàn)槟切【`冰清玉潔的可愛(ài)姿容,而是因?yàn)槲以谶@里不期而遇了我的故人舊友。 ③那是幾十年前的事了。那時(shí)我還是個(gè)村童毛孩,一天早上跟父親下地鋤草,就在一個(gè)土壕里看見(jiàn)了那片開(kāi)得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑,跑下壕去,蹲在地邊,手摩掌起花兒,半天不想起來(lái)。父親卻早在我身后喊了起來(lái):別踩壞花兒,那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛(ài)的花兒原來(lái)是一味中藥材。 ④那一早,佇立在那兒,我眼里看的是盛開(kāi)的花兒,心里紛飛的卻是打開(kāi)了塵封的往事。久久地流連盤(pán)旋在那兒,我突然看見(jiàn)二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地?fù)焓爸?,心里想,待到?lái)年開(kāi)春,我要把它種到陽(yáng)臺(tái)上去,這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。 ⑤在我的期盼和澆灌中,喇叭花的幼苗一天天長(zhǎng)高了。它的枝蔓那么快就爬滿(mǎn)了陽(yáng)臺(tái),真令人驚訝!它的花不只開(kāi)滿(mǎn)了我的花園和陽(yáng)臺(tái),而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來(lái)欣賞參觀(guān)我的花兒,而且連連稱(chēng)贊說(shuō):真好看真好看喲。有個(gè)朋友還拿起照相機(jī)拍了照片,刊登在了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。 ⑥一天,女兒突然從抽屜里翻出一個(gè)小信封說(shuō):這里面是什么,沒(méi)用的話(huà)我扔了?我一看,說(shuō):那是沒(méi)種完的喇叭花種子,放下,扔什么。她說(shuō):今年已經(jīng)有新種子了,還要它干什么,盡礙事兒,我扔了。說(shuō)著順手丟進(jìn)了垃圾簍。 ⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。 ⑧看著那些被丟棄的花種子,我不斷地質(zhì)問(wèn)自己,為什么那么粗心?是我,把那幾??蓱z的種子一生最燦爛的時(shí)刻錯(cuò)過(guò)了!是我這個(gè)劊子手,把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒(méi)在抽屜和黑暗里了。此后好多天,一到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)那些開(kāi)得天真爛漫的小花,我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂(yōu)傷。我想起了許許多多我幼時(shí)的夙愿,也想起了一個(gè)個(gè)已經(jīng)被我淡忘了多年的理想。我不知道人世間又有多少個(gè)美麗的夢(mèng)想,就像那幾粒還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽開(kāi)放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒(méi)無(wú)聲了呢。(1)文章以“沒(méi)有發(fā)芽的種子”為標(biāo)題有哪些含義? (2)第①段側(cè)重描述散步時(shí)的心情,這樣寫(xiě)有什么作用? (3)結(jié)合語(yǔ)境品味下列句子中畫(huà)線(xiàn)字的表達(dá)效果。 ①我就呆在了那一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的墻頭前。②我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。(4)文章最后抒發(fā)了作者什么情感?給你怎樣的感悟? 【答案】 (1)沒(méi)有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。幼時(shí)的夙愿,淡忘了多年的理想。(2)散步時(shí)的心情是松弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以觸動(dòng)自己,引發(fā)自己的感慨;為下面寫(xiě)喇叭花做了鋪墊。(3)“呆”字是神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了作者對(duì)喇叭花的驚訝和癡迷;“揪”字是心理描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。(4)深深的自責(zé)(內(nèi)疚),淡淡的憂(yōu)傷。不要忘記自己的理想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 【解析】【分析】(1)通讀文章可以看出“ 沒(méi)有發(fā)芽的種子”的含義是①?zèng)]有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。②幼時(shí)的夙愿,淡忘了多年的理想。 (2)第①段側(cè)重描述散步時(shí)的心情,是因?yàn)樯⒉綍r(shí)的心情是松弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以觸動(dòng)自己,引發(fā)自己的感慨;為下面寫(xiě)喇叭花做了鋪墊。 (3)①“呆”字寫(xiě)出了我被一大片開(kāi)得如火如茶的喇叭花吸引住了,凝望喇叭花的情景,屬于神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了作者對(duì)喇叭花的驚訝和癡迷。②“揪”字寫(xiě)出了女兒將喇叭花種子丟進(jìn)垃圾簍時(shí),我內(nèi)心的痛惜,是心理描寫(xiě)。 (4)從文章結(jié)尾“看見(jiàn)那些開(kāi)得天真爛漫的小花,我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂(yōu)傷。我想起了許許多多我幼時(shí)的夙愿,也想起了一個(gè)個(gè)已經(jīng)被我淡忘了多年的理想…我不知道人世間又有多少個(gè)美麗的夢(mèng)想,就像那幾粒還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽開(kāi)放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒(méi)無(wú)聲了呢”可以感受到作者因?yàn)榛膹U了自己理想引發(fā)的深深地自責(zé)(內(nèi)疚),淡淡的憂(yōu)傷。提醒我們不要忘記自己的理想(夢(mèng)想)要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想(夢(mèng)想)。 故答案為:⑴ 沒(méi)有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。幼時(shí)的夙愿,淡忘了多年的理想。 ⑵ 散步時(shí)的心情是松弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以觸動(dòng)自己,引發(fā)自己的感慨;為下面寫(xiě)喇叭花做了鋪墊。 ⑶ “呆”字是神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了作者對(duì)喇叭花的驚訝和癡迷;“揪”字是心理描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。 ⑷ 深深的自責(zé)(內(nèi)疚),淡淡的憂(yōu)傷。不要忘記自己的理想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)題目含義的理解和文章主旨的概括。結(jié)合文章內(nèi)容,在首段與末段,尋找對(duì)題目的解釋與深化,議論抒情性的句子,同時(shí)注意題目的雙關(guān)含義,概括出表面含義和深層含義即可。 ⑵本題考查內(nèi)容的理解與分析。抓住重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑶本題的考點(diǎn)是辨識(shí)塑造人物的手法及其作用。解答思路:這句話(huà)運(yùn)用了…(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě);正面、側(cè)面描寫(xiě);細(xì)節(jié)描寫(xiě);對(duì)比、襯托手法等)的描寫(xiě)手法(或?qū)懛ǎ?,?xiě)出了人物…的性格特征(或心理)。 ⑷本題是對(duì)文章主旨的考查。文章的主旨句一般出現(xiàn)在首段與末段,是對(duì)題目的解釋與深化,多為議論抒情性的句子。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。 冰窗花任隨平 ①冰窗花盛開(kāi)在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。 ②于是,每到冬日,我會(huì)有意無(wú)意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來(lái),舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開(kāi)來(lái),整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會(huì)有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛(ài)的書(shū)籍,一頁(yè)頁(yè),在緩慢流走的時(shí)光里,細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,村莊被夜色圍攏而來(lái),嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗欞的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來(lái),洇濕在墻壁上,像夢(mèng)囈的印痕,烙著時(shí)光的印記。 ③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向鄰近的窗欞,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美,既有花之?huà)趁脑煨停嘤谢ㄖ娜簧耥?,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物,又有誰(shuí)忍心去擦拭呢?但又有誰(shuí)能長(zhǎng)久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開(kāi)來(lái),逐漸地四散開(kāi)去,這個(gè)過(guò)程,是多么的美妙而悄然無(wú)聲。 ④就這樣,冰窗花伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天,而今我已走過(guò)而立之年,故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去,像一個(gè)人的暮年,正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開(kāi)在木格窗欞上的冰窗花,還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說(shuō)著不為人知的秘密。 ⑤冰窗花,你盛開(kāi)在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,略有刪改)(注釋?zhuān)佥谵ǎ╳ēi ru237。):形容枝葉繁盛。(1)請(qǐng)分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析第①段的作用。 (2)請(qǐng)研讀第③段,說(shuō)說(shuō)冰窗花具有哪些特點(diǎn)。 ①________②________③________④________(3)文章第②自然段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?按時(shí)間順序先后勾勒了哪兩幅場(chǎng)景?有什么作用? (4)數(shù)不盡“鄉(xiāng)愁”,道不盡別離,“鄉(xiāng)愁”似乎成了亙古不變的情懷。調(diào)動(dòng)你的積累,任意寫(xiě)出古今中外詩(shī)詞中抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句,并注明出處。 示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!鹅o夜思》【答案】 (1)結(jié)構(gòu)上:開(kāi)篇點(diǎn)題;總領(lǐng)全文;首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上:點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象,為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)。(2)葳蕤如春;馥郁的馨香,冰潔,剔透;棱角分明,靈動(dòng)而又精美(既有花之?huà)趁脑煨?,亦有花之悄然神韻);消融美妙而悄然無(wú)聲。(3)①描寫(xiě)。②白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫(huà)面;夜晚村莊恬靜而安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠?huà)面。③作用:豐富文章內(nèi)容;為抒發(fā)作者對(duì)故園的深深牽掛和思戀蓄勢(shì)(借景抒情)。(4)略 【解析】【分析】(1)本文第一段“冰窗花盛開(kāi)在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景”點(diǎn)名了寫(xiě)作對(duì)象——冰窗花,“絕美的風(fēng)景”為全文奠定了贊美和懷戀的情感基調(diào)。結(jié)構(gòu)上的作用有:開(kāi)篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;與文章結(jié)尾“冰窗花,你盛開(kāi)在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀”呼應(yīng)。引起讀者閱讀的興趣。 (2)結(jié)合第③段關(guān)鍵句子回答。“整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤如春”“散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫”“冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美”“既有花之?huà)趁脑煨?,亦有花之悄然神韻”“冰窗花隨著熱氣消融開(kāi)來(lái),逐漸地四散開(kāi)去,這個(gè)過(guò)程,是多么的美妙而悄然無(wú)聲”。結(jié)合以上句子,抓住冰窗花的特點(diǎn),精煉地整合答案即可。 (3)“冬日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親……做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶……而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛(ài)的書(shū)籍……”寫(xiě)出白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫(huà)面;“而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐?!萆嶂畠?nèi),爐火正旺……”寫(xiě)夜晚村莊恬靜、安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠?huà)面。作者生動(dòng)傳神地描繪出冬日雪夜,風(fēng)停夜靜,山野村莊一片恬靜安謐的景象,表達(dá)了作者對(duì)美好溫馨故園的喜愛(ài)之情。豐富了文章的內(nèi)容,渲染了溫馨寧?kù)o的氛圍,突出文章主旨。 (4)根據(jù)實(shí)詞積累寫(xiě)出抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句即可。如:年年春日異鄉(xiāng)悲,杜曲黃鶯可得知?!f莊《江外思鄉(xiāng)》;不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚淮猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石《泊船瓜洲》;日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!揞棥饵S鶴樓》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。——王維《九月九日憶山東兄弟》。 故答案為:⑴ 結(jié)構(gòu)上:開(kāi)篇點(diǎn)題;總領(lǐng)全文;首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上:點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象,為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)。 ⑵① 葳蕤如春 ;② 馥郁的馨香,冰潔,剔透 ;③ 棱角分明,靈動(dòng)而又精美(既有花之?huà)趁脑煨?,亦有花之悄然神韻?;④消融美妙而悄然無(wú)聲。 ⑶ ①描寫(xiě)。②白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫(huà)面;夜晚村莊恬靜而安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠?huà)面。③作用:豐富文章內(nèi)容;為抒發(fā)作者對(duì)故園的深深牽掛和思戀蓄勢(shì)(借景抒情)。 ⑷ 略 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解文中重要語(yǔ)段的作用。句子作用要從兩個(gè)角度去考慮:一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用,一個(gè)是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上的作用要看這句話(huà)所在地位置,放在開(kāi)頭部分的作用大致有:總領(lǐng)全文;點(diǎn)題;奠定感情基調(diào);制造懸念,引起閱讀的興趣。 ⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。注意結(jié)合重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑶第一問(wèn)考查表達(dá)方式的辨析。表達(dá)方式有五種:記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)與抒情。文章第②自然段主要運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式。 ⑷本題考查古詩(shī)名句的積累。寫(xiě)出古今中外詩(shī)詞中抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句,并注明出處。12.閱讀下面的文字,完成下列小題。 青山不老梁衡 ①窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹(shù)。我們盤(pán)腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。 ②我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國(guó)的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地。過(guò)去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭??h志載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地方,我對(duì)面的這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。 ③我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房,就剩下老者一人。老人每天早晨起來(lái)抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鍬進(jìn)溝上山;晚上回來(lái),吃過(guò)飯,抽袋煙睡覺(jué)。65歲那年,他組織了七位老漢開(kāi)始治理這條溝,現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟了一生;一天他栽樹(shù)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過(guò)世了。他已經(jīng)81歲,知道終有一天自己也會(huì)爬不起來(lái)。他唯一的女兒三番五次地從城里回來(lái),接他出去享清福,他不走。他覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。 ④他敲著旱煙鍋不緊不慢地說(shuō)著,村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶(hù)村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹(shù),直到自己爬不起來(lái)為止。 ⑤在屋里說(shuō)完話(huà),老人陪我們到溝里去看樹(shù)。楊樹(shù)、柳樹(shù),如臂如股,勁
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