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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)-上學(xué)期語文現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:41本頁面
  

【正文】 9.閱讀下面文章,完成下面小題。 不通人性的機(jī)器方可成 ①一架滿載乘客的飛機(jī)從紐約起飛后遭遇鳥群撞擊,兩臺(tái)引擎全部失靈,英雄機(jī)長奇跡般地實(shí)現(xiàn)了水上安全迫降。這是電影《薩利機(jī)長》講述的真實(shí)故事。 ②不過其后,機(jī)長被質(zhì)疑:為什么不返航拉瓜迪亞機(jī)場(chǎng),而要冒險(xiǎn)迫降?聽證會(huì)上,機(jī)器完美地還原了當(dāng)天飛機(jī)遭遇鳥群撞擊之后的高度、速度、角度等數(shù)據(jù),以及天氣、風(fēng)向等外部環(huán)境。結(jié)果表明:這架飛機(jī)完全可以成功返航原機(jī)場(chǎng)。 ③眼看薩利機(jī)長就要聲名掃地,這時(shí)他指出了一個(gè)關(guān)鍵因素:人不可能像機(jī)器一樣毫無感情地作出最理性的選擇,而是需要時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)、思考、判斷。果然,將人的反應(yīng)時(shí)間考慮進(jìn)去之后,機(jī)器顯示,水上迫降成為唯一的選擇。 ④在不通人性的機(jī)器面前,英雄機(jī)長的命運(yùn)險(xiǎn)些被毀掉。其實(shí),這個(gè)世界上還有千千萬萬小人物,也因?yàn)闄C(jī)器不懂人性、不具備人文關(guān)懷,而生活在糟糕的處境之中。這類小人物的最典型案例,就是美國不少快餐連鎖和大型超市的打工者。他們大多是按小時(shí)數(shù)拿薪水的合同工,收入本就微薄。近幾年,企業(yè)大規(guī)模采用機(jī)器來進(jìn)行排班,讓他們受到進(jìn)一步的剝削。 ⑤這種排班的核心是基于顧客流量安排上崗員工數(shù)。其實(shí),超市和快餐店本來就會(huì)進(jìn)行這種“科學(xué)排班”:周二上午人流少,少安排人上崗;周五晚上人流多,全員上崗。不過,新的數(shù)據(jù)技術(shù)讓這種方法的復(fù)雜性達(dá)到了前所未有的程度:比如,下雨時(shí),人們可能會(huì)更多走進(jìn)咖啡店,所以這時(shí)要多安排人手;某個(gè)晚上附近的體育場(chǎng)有大型賽事,可能會(huì)給快餐店帶來一大批深夜客流;甚至,根據(jù)社交媒體上提及某一產(chǎn)品的熱度,來預(yù)測(cè)門店的人流…… ⑥這一切都讓人流預(yù)測(cè)和排班安排達(dá)到了前所未有的科學(xué)化程度,但它卻給店里的打工者帶來了災(zāi)難性的后果。 ⑦為什么會(huì)這樣?首先,這種復(fù)雜的預(yù)測(cè)方式,往往需要利用非常新的數(shù)據(jù)(比如天氣預(yù)測(cè)、社交媒體熱度),因此很多時(shí)候只能提前一兩天完成預(yù)測(cè)。這也就意味著,員工的排班表不是一個(gè)月前就安排好了,而是提前一兩天才能得到,而且永遠(yuǎn)處于不可預(yù)測(cè)的變動(dòng)之中——因?yàn)閿?shù)據(jù)是在不斷變動(dòng)的。這也就意味著這些打工者永遠(yuǎn)處于不確定性之中,可能隨時(shí)被叫去工作,無法掌控自己的時(shí)間。 ⑧其次,此前,超市和快餐店的打工者們還能享受一些間歇的清閑,不至于每一分鐘都在高壓之下。但是現(xiàn)在,拜算法所賜,他們基本上每一分鐘都要處于緊繃的狀態(tài),因?yàn)闄C(jī)器算法的終極目標(biāo)就是最大化每一位員工在崗時(shí)的工作投入。但它卻沒有考慮到員工作為活生生的人在這種制度下所受到的巨大壓力。 ⑨此外,機(jī)器還會(huì)自動(dòng)完成一些奇葩的排班方式:比如,晚上值最后一班崗,工作到11點(diǎn)關(guān)店,第二天一早又要上最早一班,凌晨4點(diǎn)就要起來去開店。這種情況一度非常普遍,以至于人們發(fā)明了一個(gè)詞:clopening,也即關(guān)門(closing)和開門(opening)的合體。有這種排班方式,并不是因?yàn)闄C(jī)器要有意為難這些打工者,而是因?yàn)樵跈C(jī)器的算法中,并沒有“人類需要充足睡眠時(shí)間”這樣的設(shè)定。不需要睡眠的機(jī)器,理所當(dāng)然地認(rèn)為人類也是一樣的金剛不壞之身。 ⑩數(shù)學(xué)家Cathy 在去年出版的《數(shù)學(xué)殺傷性武器》一書中講述了不通人性的機(jī)器剝削底層打工者的故事。她提醒我們:機(jī)器和算法的表現(xiàn),最終體現(xiàn)的其實(shí)是制造機(jī)器、設(shè)計(jì)算法的人的意志。如果設(shè)計(jì)算法的人不考慮人性的因素,那么機(jī)器是不會(huì)自動(dòng)考慮人性的。 ?從這個(gè)意義上說,機(jī)器不通人性并不可怕,只要制造機(jī)器、設(shè)計(jì)算法的人多一些對(duì)人性的考慮和關(guān)懷,比如禁止連續(xù)排最晚班和最早班、要求提前一周定下排班表等,事情就不會(huì)變得那么糟糕,就像在薩利機(jī)長的聽證中加入那關(guān)鍵性的35秒一樣。(選自《南方周末》2017年2月9日)(1)閱讀選文,說說不通人性的機(jī)器給打工者帶來哪些災(zāi)難性的后果。 (2)選文①③段中“薩利機(jī)長”的故事有何作用? (3)下列句子中的劃線能否刪去?為什么? 他們大多是按小數(shù)拿薪水的合同工,收入本就微薄?!敬鸢浮?(1)員工永遠(yuǎn)處于不確定之中,無法掌控自己的時(shí)間;每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。(2)通過電影中薩利機(jī)長險(xiǎn)些因?yàn)闄C(jī)器毀掉命運(yùn)的事例,引出了機(jī)器不通人性的特點(diǎn), 增加了文章的可讀性,吸引了讀者閱讀興趣。(3)“大多”意為大多數(shù),表示范圍廣,數(shù)量多。在本句中表示大部分美國快餐連鎖和大型超市的打工者是按小時(shí)數(shù)拿薪水的合同工,收入微薄。去掉“大多”,表示所有打工者皆如此,太絕對(duì),不符實(shí)際。“大多”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 【解析】【分析】(1)從“這也就意味著這些打工者永遠(yuǎn)處于不確定性之中,可能隨時(shí)被叫去工作,無法掌控自己的時(shí)間”可以概括出:?jiǎn)T工永遠(yuǎn)處于不確定之中,無法掌控自己的時(shí)間;從“但是現(xiàn)在,拜算法所賜,他們基本上每一分鐘都要處于緊繃的狀態(tài)”可以概括出:每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;從“晚上值最后一班崗,工作到11點(diǎn)關(guān)店,第二天一早又要上最早一班,凌晨4點(diǎn)就要起來去開店”可以概括出:有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。 (2)選文①③段主要引用了電影中薩利機(jī)長險(xiǎn)些因?yàn)闄C(jī)器毀掉命運(yùn)的故事。從“在不通人性的機(jī)器面前,英雄機(jī)長的命運(yùn)險(xiǎn)些被毀掉。其實(shí),這個(gè)世界上還有千千萬萬小人物,也因?yàn)闄C(jī)器不懂人性、不具備人文關(guān)懷,而生活在糟糕的處境之中”可以看出,目的是引出機(jī)器不通人性的特點(diǎn);吸引了讀者閱讀興趣。 (3)劃線詞“大多”表示范圍,意味著絕大多數(shù)。句中意思是絕大部分美國快餐連鎖和大型超市的打工者是按小時(shí)數(shù)拿薪水的合同工,收入微薄,但并不是所有打工者皆如此。去掉“大多”,太絕對(duì),不符實(shí)際?!按蠖唷斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 故答案為:⑴ 員工永遠(yuǎn)處于不確定之中,無法掌控自己的時(shí)間;每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。 ⑵ 通過電影中薩利機(jī)長險(xiǎn)些因?yàn)闄C(jī)器毀掉命運(yùn)的事例,引出了機(jī)器不通人性的特點(diǎn), 增加了文章的可讀性,吸引了讀者閱讀興趣。 ⑶ “大多”意為大多數(shù),表示范圍廣,數(shù)量多。在本句中表示大部分美國快餐連鎖和大型超市的打工者是按小時(shí)數(shù)拿薪水的合同工,收入微薄。去掉“大多”,表示所有打工者皆如此,太絕對(duì),不符實(shí)際?!按蠖唷斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和信息的篩選整合能力,解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,抓關(guān)鍵語句進(jìn)行概括,注意對(duì)信息的篩選和整合。 ⑵本題考查 考生對(duì)文章的理解和分析,解答此題要求考生熟讀文章,理解文意,結(jié)合上下文的內(nèi)容進(jìn)行分析。 ⑶本題考查考生對(duì)語言的運(yùn)用和分析的能力,解答此題要求考生在平時(shí)注意對(duì)此類題型要掌握基本的答題模式,結(jié)合語句的內(nèi)容進(jìn)行分析。10.閱讀下面的文字,完成下列小題。 冰窗花任隨平 ①冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。 ②于是,每到冬日,我會(huì)有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來,舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開來,整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會(huì)有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍,一頁頁,在緩慢流走的時(shí)光里,細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,村莊被夜色圍攏而來,嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗欞的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來,洇濕在墻壁上,像夢(mèng)囈的印痕,烙著時(shí)光的印記。 ③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向鄰近的窗欞,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物,又有誰忍心去擦拭呢?但又有誰能長久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開來,逐漸地四散開去,這個(gè)過程,是多么的美妙而悄然無聲。 ④就這樣,冰窗花伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天,而今我已走過而立之年,故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去,像一個(gè)人的暮年,正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花,還依舊長久地駐扎在我的夢(mèng)中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說著不為人知的秘密。 ⑤冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,略有刪改)(注釋)①葳蕤(wēi ru237。):形容枝葉繁盛。(1)請(qǐng)分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析第①段的作用。 (2)請(qǐng)研讀第③段,說說冰窗花具有哪些特點(diǎn)。 ①________②________③________④________(3)文章第②自然段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?按時(shí)間順序先后勾勒了哪兩幅場(chǎng)景?有什么作用? (4)數(shù)不盡“鄉(xiāng)愁”,道不盡別離,“鄉(xiāng)愁”似乎成了亙古不變的情懷。調(diào)動(dòng)你的積累,任意寫出古今中外詩詞中抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句,并注明出處。 示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!鹅o夜思》【答案】 (1)結(jié)構(gòu)上:開篇點(diǎn)題;總領(lǐng)全文;首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上:點(diǎn)明寫作對(duì)象,為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)。(2)葳蕤如春;馥郁的馨香,冰潔,剔透;棱角分明,靈動(dòng)而又精美(既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻);消融美妙而悄然無聲。(3)①描寫。②白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫面;夜晚村莊恬靜而安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠嬅?。③作用:豐富文章內(nèi)容;為抒發(fā)作者對(duì)故園的深深牽掛和思戀蓄勢(shì)(借景抒情)。(4)略 【解析】【分析】(1)本文第一段“冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景”點(diǎn)名了寫作對(duì)象——冰窗花,“絕美的風(fēng)景”為全文奠定了贊美和懷戀的情感基調(diào)。結(jié)構(gòu)上的作用有:開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;與文章結(jié)尾“冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,帶著我深深的牽掛和思戀”呼應(yīng)。引起讀者閱讀的興趣。 (2)結(jié)合第③段關(guān)鍵句子回答。“整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤如春”“散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫”“冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美”“既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻”“冰窗花隨著熱氣消融開來,逐漸地四散開去,這個(gè)過程,是多么的美妙而悄然無聲”。結(jié)合以上句子,抓住冰窗花的特點(diǎn),精煉地整合答案即可。 (3)“冬日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親……做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶……而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍……”寫出白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫面;“而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐?!萆嶂畠?nèi),爐火正旺……”寫夜晚村莊恬靜、安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠嬅?。作者生?dòng)傳神地描繪出冬日雪夜,風(fēng)停夜靜,山野村莊一片恬靜安謐的景象,表達(dá)了作者對(duì)美好溫馨故園的喜愛之情。豐富了文章的內(nèi)容,渲染了溫馨寧靜的氛圍,突出文章主旨。 (4)根據(jù)實(shí)詞積累寫出抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句即可。如:年年春日異鄉(xiāng)悲,杜曲黃鶯可得知?!f莊《江外思鄉(xiāng)》;不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李益《夜上受降城聞笛》;春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石《泊船瓜洲》;日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!揞棥饵S鶴樓》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S《九月九日憶山東兄弟》。 故答案為:⑴ 結(jié)構(gòu)上:開篇點(diǎn)題;總領(lǐng)全文;首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上:點(diǎn)明寫作對(duì)象,為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)。 ⑵① 葳蕤如春 ;② 馥郁的馨香,冰潔,剔透 ;③ 棱角分明,靈動(dòng)而又精美(既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻) ;④消融美妙而悄然無聲。 ⑶ ①描寫。②白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫面;夜晚村莊恬靜而安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠嬅妗"圩饔茫贺S富文章內(nèi)容;為抒發(fā)作者對(duì)故園的深深牽掛和思戀蓄勢(shì)(借景抒情)。 ⑷ 略 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解文中重要語段的作用。句子作用要從兩個(gè)角度去考慮:一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用,一個(gè)是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上的作用要看這句話所在地位置,放在開頭部分的作用大致有:總領(lǐng)全文;點(diǎn)題;奠定感情基調(diào);制造懸念,引起閱讀的興趣。 ⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。注意結(jié)合重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑶第一問考查表達(dá)方式的辨析。表達(dá)方式有五種:記敘、說明、議論、描寫與抒情。文章第②自然段主要運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式。 ⑷本題考查古詩名句的積累。寫出古今中外詩詞中抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句,并注明出處。11.閱讀文段,回答問題 最后一堂語文課曾穎 ①對(duì)于我們這些家電專業(yè)的學(xué)生,語文課頗有點(diǎn)兒像火鍋邊放的瓜子,可有可無。但黃老師并不這么看,他說:“即使你今后是一個(gè)修電視機(jī)、收音機(jī)的,多知道一點(diǎn)兒祖先傳下來的文字之美,也是沒有壞處的!” ②這句話與其說是開導(dǎo)學(xué)生,倒不如說是在開導(dǎo)自己——作為一位老語文教師,他像一個(gè)上錯(cuò)了船的游客,明明是要到上海,卻被拉到了湖北,那種不安與不甘可想而知。 ③黃老師上課,可以用一個(gè)“酷”字來形容。他通常是左手捻一本語文書,右手揣在褲兜里,上半身最常穿的,是一件藍(lán)底卻洗得灰白,看著舊卻很齊整的中山裝,頭發(fā)散著灰白的光澤。老師年輕時(shí),應(yīng)該是帥氣的,這種帥氣,穿透歲月,留在他的眉眼、言辭和舉手投足之間。 ④黃老師上課,通常是不怎么看課本的。他要講的課文早已爛熟于心,張口即吟,抬手即寫,舉手投足間,有一種不容阻斷的氣韻,即使平常最不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),在那抑揚(yáng)頓挫的誦讀和講解中,也體會(huì)到了文字的美感與魅力。 ⑤然而,走得最急的總是最美
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