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正文內(nèi)容

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2025-04-01 22:34本頁面
  

【正文】 ……我忘帶了錢……實在是不好意思啊……”師傅瞅了瞅她:“你家遠嗎?”“嗯,要騎半個鐘頭呢!”小女孩低著頭,不知所措。“哎,算了,先騎回家吧?!毙捃噹煾祰@了口氣,和藹地說道,“這錢,以后經(jīng)過這里,記得,就拿來還吧?!薄罢娴模俊毙∨Ⅲ@喜地叫道,“太謝謝您了,明天我一定把錢送來!”誰說這人世間沒有信賴,誰說這人世間只有冷漠,誰說人與人只有金錢的關系?鏡頭二:百貨店里,一位盲人老奶奶正在購物“20元?!崩夏棠棠贸鲆粋€錢包,拉開拉鏈,掏出了一張紙鈔放在桌上,拄著拐杖轉(zhuǎn)身走了。服務員接過紙鈔,愣了一下,怎么是一張100元?她瞇了瞇眼睛,以為自己看錯了。不,這的確是一張100元!可是……思索一番后,她連忙扭頭跑了出去,老太太早已消失在熙熙攘攘的人群中。服務員像是被什么推動了一下,頭也不回地追了上去。??!看到了,老太太正要拐彎?!袄夏棠獭崩咸袷菦]聽見,繼續(xù)往前走。服務員急忙飛奔過去,拉住了老太太的手,“老奶奶,您多給了我80元,還給您,您收好啊,千萬別丟了!”老太太緊握著服務員的雙手,“噢!真是太謝謝你了,我家快到了,要不進去坐坐?”“不用了!這是我應該做的。”服務員說著,便消失在人群中了。一個人的品性并不會因為金錢而變化,錢是身外之物,失去了錢你還有友誼、關愛……如果品德不好,再多的錢你也不會滿足、不會幸福。大街上,人來人往,疊印著一串又一串紛繁復雜的生活足跡,展現(xiàn)著人與人之間的真、善、美!【解析】【詳解】這是一則材料加半命題作文。首先分析所給的命題,“凡人……事”,從字典意來看,“凡人”是指平常的人,平庸的人,尋常的人,塵俗的人,“事”說明文中要寫事,而考生需要在“事”前面添加修飾語,一般來看應為形容詞。然后分析所給的材料,“凡人有趣事,凡人有瑣事,凡人有煩事,凡人有樂事,凡人有糗事……大千世界,古往今來,紛繁社會,生活點滴,凡人在故事中編織七彩的歲月,凡人在故事中醞釀人生的滋味”,材料里已經(jīng)給出了方向——“趣”“瑣”“煩”“樂”“糗”,考生可以從中選取一個形容詞填入標題。接著就要思考該選擇什么事件來體現(xiàn)標題中的這些特點,題干中明確表示“在取材時盡量擺脫公交車讓座,運動場比賽……避免陳舊濫俗,來一點新鮮,來一點脫俗,來一點生動或幽默,來一點深刻和警醒”,這就要求學生在選材上要避開這些陳詞濫調(diào),避免千篇一事。最后在寫作的時候,要注意借助細節(jié)描寫來體現(xiàn)“趣”“瑣”“煩”“樂”“糗”等特點。參考命題:凡人有瑣事凡人有樂事凡人有糗事凡人有趣事凡人有煩事點睛:對于材料加命題作文,首先要審題:通過對材料的理解,對提示語的分析和對寫作要求的了解,來弄清命題的意圖。比如本則作文,“凡人有……事”,“事”是名詞,故前面一般需要形容詞,而填入的形容詞就是本文要凸顯的東西。然后分析材料,要注意材料的性質(zhì),要注意材料的組合,要分析材料中的主客觀條件,比如材料中“凡人有趣事,凡人有瑣事,凡人有煩事,凡人有樂事,凡人有糗事”,考生可以選取材料中的“趣”“瑣”“煩”“樂”“糗”這些詞語,再選擇事件來體現(xiàn)。根據(jù)要求作文。人生的道路并非一帆風順,在我們的成長過程中,有許多的人和事給予過我們深刻的影響:有關心和幫助,有鞭策和鼓勵,讓我們倍感溫暖;當然也有過挫折,甚至是傷害,但同樣讓我們學會寬容和成熟。那些點點滴滴讓我們無法忘記,也不會忘記,因為它們已刻在我們心靈的深處。同學們,在你的成長過程中,肯定也有過一些類似的經(jīng)歷和這樣的記憶吧?請以“那一抹心痕”為題目,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:書寫工整不涂改,內(nèi)容貼近生活,要寫出真情實感?!緛碓础?0162017學年福建三明一中高一上學期月考題語文試卷(帶解析)【答案】那一抹心痕撿拾人生的碎片,拼湊幸福?!}記淅淅瀝瀝的小雨下個不停,那一個個晶亮的小水珠從天空墜落,劃下了一道道優(yōu)美的弧線?;秀遍g,眼前卻浮現(xiàn)了那雙緊握的手,嘴角輕揚……那個春天,格外的溫暖,但體質(zhì)不好的我依舊患上了感冒。卻不巧,體育測試就要到了。穿著特別的號碼服,站在起跑線旁,望著前方的塑膠跑道,心中止不住的擔憂。涼風拂面,不知是穿的衣服少還是怎么的,腿竟開始顫抖了。驀地,手心一暖,抬眸,優(yōu)優(yōu)溫暖的笑靨映入眼簾。“沒事吧?”“嗯。”“別擔心,有我呢,實在跑不動我會等你的!”“嗯……”眉頭漸漸舒展開來,勉強扯起嘴角,心中的擔憂卻是絲毫不減?!班?!”發(fā)令槍響,800米跑開始了。一圈,兩圈……雙腿漸漸變得沉重起來,迎面襲來的冷風竄入喉嚨,嗓子如刀割般疼痛,呼吸漸漸變得急促,腳步漸漸慢了下來。正當我準備放棄時,優(yōu)優(yōu)忽然出現(xiàn)在我的旁邊,她送給我一個溫暖的眼神,一再鼓勵我堅持下去,我那就要松懈下去的信念頓時涌上來了,我再次頑強地向前沖去……“堅持住啊,就快要到了,加油??!”優(yōu)優(yōu)堅定的話語傳入耳邊,手心里的溫暖溢滿心扉。努力抬起沉重的雙腿,努力地堅持著,不讓自己倒下?!翱斓搅?,堅持住,終點已經(jīng)不遠了?!薄凹佑桶?,要到了!”終于,就要到了。我?guī)缀跗幢M所有的力氣向著終點沖去……我早已累得攤到在地上,優(yōu)優(yōu)則站在一旁喘著粗氣?!爸x了。”“謝什么,朋友嘛……”陽光下,我們相伴而歸,那雙手始終緊緊相握,不曾分開……優(yōu)優(yōu),感謝你的陪伴與鼓勵,我們的友情便是心空下最絢爛的一抹心痕,銘記于心。撿拾幸福的碎片,拼湊出大片的美好。我知道,幸福的痕跡永遠不會消失……【解析】試題分析:審準文題,控制方向。文題中“那一抹”已對所寫事件與人物數(shù)量作了明確的限定,以寫一件事或一個人為宜,即便要寫多件事,也只能采用插敘方式?!靶暮邸币徽Z則對文章內(nèi)容作了明確的要求,側(cè)重表現(xiàn)在我們的成長過程中,有許多的人和事給予過我們深刻的影響,在我們心靈深處留下抹不掉的記憶。因此,寫人敘事均要緊扣對于“自我心靈”的影響力。只有這樣,構思行文才會做到重點突出,中心鮮明。立意鮮明,構思精巧。結(jié)合文題提示語,本文在立意上應鮮明凸顯“感激與感謝”之意,對于給予我們幫助和關心的人要心懷感激,真心感謝;對于給予我們沉重教訓與深刻啟迪的事件要心存敬意,認真反思。因此,本文的立意可從“親情、同學情、師生情”等常規(guī)角度去確立,只是在文章的意蘊上更要強化對于心靈的影響力。寫此文,構思要“巧”,寫出波折。倘若寫人,可以運用欲揚先抑的手法,波瀾起伏地展現(xiàn)出由恨到愛的心理過程;倘若敘事,可以采用誤會法,運用對比式,一波三折地展現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變的過程。無論寫人還是敘事,在行文中均要展現(xiàn)自我心靈變化的曲線,這樣就會收到扣人心弦的藝術效果?!究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E?!久麕燑c睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。)從而達到縮小外延、化大為小、化虛為實,明確范圍、方便入題旨的目的。如“舉手投足之間”是一個偏正結(jié)構的短語,題目所涉及的范圍很廣,在審題時,可以先把它當成是半命題作文,運用“增補信息法”,增補新的信息,將短語補充成一個句子,在補充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞,也就是寫作的重點。偏正結(jié)構的題型,其表意重心往往在“偏”的部分??忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。如:“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上,所以審題時就要緊扣“詩意”二字,“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意,更是一種心靈的和諧,是一種超越物質(zhì)的心態(tài),是一種樂觀豁達的精神等。那么,“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會走偏。 (三)探究寓意法。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點:(1)寓意性的命題作文,當然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文。否則,就難以把作文寫得情文并茂。這一類作文,命意的關鍵在于抓住命題中的核心詞素,把抽象命題具體還原,再把具體概念抽象提升;或者把大話題從小處著手,小話題從大處引申。(四)追問法“追問法”就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了。此法稱為“化意為象法”。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認為,任何事物都具有對立的兩個方面,分析研究問題,既要看到它的這一個方面,又要看到它的另一個方面;既要看到正面,又要看到反面。只有運用一分為二的觀點分析問題,才能正確地認識問題,避免認識上的片面性。這就是“一分為二法”。(遇到“中性題目”時,要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊含著跟題目有關的豐富的信息。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。閱讀下面的材料,根據(jù)材料涉及的基本內(nèi)容寫一篇文章,談談自己的感受?! ∫凰邑洿敦浐蠓岛綍r,突然遭遇巨大風暴,老船長果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里面灌水!”水手們擔憂:“往艙里灌水是險上加險,這不是自找死路嗎?”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風打翻的,如果裝滿水負重了,風是吹不倒的。船在負重的時候,是最安全的;空船時,才是最危險的時候?!薄 ∪撕螄L不是呢!那些胸懷大志的人,沉重的責任感時刻壓在心頭,砥礪人生的堅實腳步,從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來;而那些得過且過地空耗時光的人,像一個空水桶,往往一場人生的風雨便把他們徹底地打翻了?! 注意]①立意自定。②題目自擬。③不少于800字?!敬鸢浮柯浴窘馕觥柯愿鶕?jù)要求寫作。有人說落日的余暉最美,有人說初生的嬰兒最美。羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)。”請以“最美”為題寫一篇記敘文。溫馨提示:。【答案】范文:最美那一天,奇冷無比,灰暗的天空向大地訴說著內(nèi)心的苦悶,大地也靜靜聆聽著。我從枝頭飛向枝頭,心情終于被天氣打敗了,便也隨了它了。我便站在干燥的空氣中,隨風搖擺著,竟覺得自己融在了里面,我激動地發(fā)抖,仿佛這個世界要發(fā)生什么。這寒冷的冬天,對我們這些瘦小的鳥兒來說一點都不友好。秋天時藏的干糧快吃完了。光光禿禿的樹梢沒有任何的庇護,不知道哪個角落就有一個黑洞洞的獵槍的眼正瞄準著我。我的那個她不知藏在哪個隱蔽的地方,被她的父母牢牢地保護起來,安全與否?我抬起黑黑的小腦袋呆呆地轉(zhuǎn)了幾個圈。由他吧、由他吧!不是還有蟪蛄不知春秋嗎,我都已經(jīng)活過四季了!如果有雪就好了。厚厚的雪,可以讓我們的巢更加安全,更加溫暖。那時,我的那個她也會和他的家人更加安全些吧。咦!這是?潔白如雪?不!這就是雪!它們雖是從那一片灰暗中落下,卻生得如此白凈可愛,實在是神奇啊!漫天的雪花越來越密集,越來越大片,樹上,我的巢不一會兒就覆上了一層白色。所有的巢穴都被保護了起來,樹枝也不那么光禿禿黑楞楞了。我欣賞著這雪,想象著這雪的各種好。如果這雪下的足夠厚,那么這個冬天就有依靠了。雪下還可以筑巢,最最隱蔽的暖巢,那是安全的溫暖的巢穴!說不定雪下還有掩藏的草籽,那定然是這一季的美味!一會兒,我跺了跺爪,羞羞地下了一個決定:我要找一片最美麗的雪花,珍藏在我的巢的頂端,送給我日思夜想的她! 說干就干!我抖落身上的寒氣,展開烏黑的翅膀撲閃幾下,飛向了那一片灰暗。我迎風而上,看那雪花片片盤旋而下,用我的雙翅收集這最美的雪花。雪真美,我自己,也真是美得可以。向下望去,那原來一片灰暗的大地變得像無瑕美玉一般。我想,除了我,誰有能看到這些美麗呢?我不停的飛啊飛,仔細地尋找自認為美麗的雪花??墒?,我越飛越費力,身體越來越冷,我想我要被凍僵了。于是我想我應該更努力地去找,好讓自己的身體熱起來。當我正為自己的聰明竊喜的時候,我眼前一黑便什么也不知道了。“傻瓜,醒醒!”一個甜甜的帶著點笑聲的聲音傳來。我睜開眼睛,看到她正伏在我旁邊,認真的看著我,好像撿到了寶貝似的。我怎么了?怎么到這來了?我用烏黑的翅膀揉了揉疼痛的小黑腦袋。“傻瓜,你撞到樹上了,掉到我家了!”她忍不住笑出聲來?!捌鋵嵨椅沂侨ソo你找雪花去了……”我低著頭,不好意思地跺跺腳?!拔抑溃驗槲乙恢痹诳粗恪!彼膊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。我恍然大悟。何必非要使盡渾身解數(shù)去送什么,只要用一顆真誠火熱的心對待對方,哪怕是再寒冷的的冬天,也會讓大地處處溫暖,讓天空布滿陽光。這,才是最美!【解析】【詳解】一、審題要點這是一篇命題作文。以“最美”為題寫一篇記敘文。生活中處處存在著美??梢詫懢唧w的各種美,認為它是“最美”。家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美??梢詫懕容^抽象的美,認為它是“最美”?!扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥?,天
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