【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)大小的比較》教案 《分數(shù)大小的比較》教案 教學目標: (一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。(二)在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。(三)...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】比較數(shù)的大小的練習教學內(nèi)容:課本第21~22頁,練習三第1~5題教學目標:,使學生進一步理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。,進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。教學重點:能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學難點:使學生在現(xiàn)實的情景中進行估計,進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。教學方法:討論、練習、檢驗法教
2025-08-17 13:31
【總結(jié)】精品資源.4絕對值及有理數(shù)大小的比較教學目的:1、絕對值復習。2、會比較兩個有理數(shù)的大小。教學重點:絕對值的幾何意義和代數(shù)意義,以及求一個數(shù)的絕對值。教學難點:絕對值定義的得出、意義的理解及求一個負數(shù)的絕對值。教法:講授法、問答法教具:小黑板教學過程:一、復習提問:如果用字母a表示有理數(shù),則:???當a是正有理數(shù)時,a
2025-06-25 03:14
【總結(jié)】第一篇:比較數(shù)的大小教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【教學內(nèi)容】蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》一年級下冊第31-32頁例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題?!窘虒W目標】 、交流等活動,理解和...
2025-10-16 09:56
【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學內(nèi)容:課本第19~20頁的例題、試一試、想想做做第1~5題教學目標:通過解決實際問題的形式,讓學生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,使學生體會到學習比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實意義的。教學重、難點:讓學生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。教學方法:討論、交流、練習法教具準備:小黑板、教學掛圖教學進程:一.復習引入1.比大小,并說說為什么。67和57
2025-08-17 05:50
【總結(jié)】第一篇:教案比較數(shù)的大小 課題:比較數(shù)的大小 教學內(nèi)容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第四冊第33頁。教學目標: 1.使學生進一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認識,掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。 2.讓學生體...
2025-10-16 01:15
【總結(jié)】5以內(nèi)數(shù)的大小比較八道中心小學校金玉清學習內(nèi)容分析本課時是第一冊的一節(jié)課,在此前,學生已經(jīng)學會了5以內(nèi)數(shù)的書寫,加減。本課時將在此基礎上授導學生如何運用符號表示數(shù)的大小。學習者分析小學一年級的學生,已經(jīng)具備數(shù)數(shù),初步學會簡單的不進位,不退位的加減,抽象能力教差,需要具體事物的支持。課程標準:
2025-07-18 08:14
【總結(jié)】《分數(shù)大小的比較》教學設計【教學內(nèi)容】人教版五年級下冊第73頁分數(shù)大小比較的內(nèi)容及練習十八中的相關練習?!窘滩姆治觥俊斗謹?shù)大小的比較》是《分數(shù)的意義和性質(zhì)》中的《通分》的一個新授型的準備課程,是學生在四年級看圖比較同分母分數(shù)的大小和分子是一的異分母分數(shù)大小的基礎上進行學習的。這節(jié)課以分數(shù)的意義、分數(shù)單位和分數(shù)與除法的關系等為知識基礎,通過學習同分子或同分母分數(shù)大小的比較,
2025-06-16 04:08
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)大小的比較》教學設計 教學目標: 知識與技能 1、能正確比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)的大小。 2、會通過觀察比較得出分數(shù)的大小,培養(yǎng)觀察能力、抽象概括能力以及語言表述能力。 ...
2025-10-08 12:09
【總結(jié)】第一篇:比較分數(shù)的大小教學設計 比較分數(shù)的大小 教學設計 比較分數(shù)的大小 學習設計共5課時 總第51課時教學目標: 1、使學生進一步會讀、寫幾分之幾的分數(shù),能比較分母相同的分數(shù)的大小。 ...
2025-10-31 22:26
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)的大小比較教學設計 分數(shù)大小的比較 教學目標 ,會正確地進行分數(shù)大小的比較。 ,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較以及合情合理的推理能力。 、合作交流中,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)主動學習...
2025-10-31 17:04
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)的大小比較教學設計 分數(shù)的大小比較教學設計 學情分析: 學生在三年級的時候?qū)W習了分數(shù)的基本認識,了解了分母、分子的意義,有一定的知識基礎,本節(jié)課旨在利用學生的前期知識作為教學鋪墊,通...
2025-10-08 13:54
【總結(jié)】數(shù)學示范課分子是1的分數(shù)的大小比較時間:.地點:三(2)班教室參加人員:中年級數(shù)學教師主講人:李翠蘋分子是1的分數(shù)的大小比較教案:教學內(nèi)容:《北京義務教育課程改革實驗教材 數(shù)學第6冊》第79頁例題教學目標:1、通過學習活動使學生加深對幾分之一的認識,能比較分子是1的分數(shù)大小。2、經(jīng)
2025-06-16 04:19
【總結(jié)】數(shù)的讀寫、改寫和大小比較教學內(nèi)容:九年制義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊第75~77頁,練習十五的第2~4題。教學目標:1.使學生能比較熟練地讀、寫數(shù)。2.使學生能比較熟練地進行數(shù)的改寫。3.使學生能比較熟練地進行數(shù)的大小比較。教學重難點:整數(shù)讀寫中有關零的問題;分數(shù)的大小比較。教學設計:教學步驟:教師活動過程
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案?陳艷麗教學目標:?????1、使學生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確進行億以內(nèi)數(shù)的大小比較。??????2、通過本節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生觀察比較的能
2025-05-11 23:10