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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級(jí)-下冊(cè)語文文言文閱讀及答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:33本頁(yè)面
  

【正文】 的外形寫出了它空管挺直、不牽扯攀附的高尚品質(zhì);再次“香遠(yuǎn)益清”從蓮的香氣寫出蓮的美名遠(yuǎn)揚(yáng);“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”,從蓮的品性寫出了蓮如傲然不群的君子一樣,凜然不可侵犯。乙文,對(duì)文章內(nèi)容的理解,只要注意文中“竹……竹……竹……竹…….”的句式就可得出答案“性直”“心空”。 (4)兩文都給予君子以高潔美好的品質(zhì),結(jié)合這些品質(zhì)來作答即可。如高潔自重、謙虛正直、不趨炎附勢(shì)、堅(jiān)定不移、正直無私、虛心體道、砥礪名行等。 故答案為:⑴① 多 ;② 少 ;③ 種植,栽培 ;④ 體悟 ⑵ ①對(duì)于蓮的喜愛,像我一樣的還有什么人呢? ②君子看見它這種秉性,就想到要正直無私,不趨炎附勢(shì)(想到正直、不偏不倚的人)。 ⑶ 外形 、 香氣 ; 性直 、 心空 ⑷ 高潔自重、謙虛正直、不趨炎附勢(shì)、虛心體道、砥礪名行。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,注意抓住重點(diǎn)句子的理解,提煉相關(guān)信息。 ⑷本題考查抓住塑造君子形象的把握,注意結(jié)合兩文內(nèi)容,抓住能表現(xiàn)君子品行的句子作答。 【參考譯文】 甲文,水里陸地上各種草木的花,值得喜愛的有很多。晉代的陶淵明只愛菊花。自從李氏的唐朝以來,世上的人們很喜歡牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花,它從污泥里長(zhǎng)出來卻不沾染污穢,在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚,荷梗中間貫通,外形挺直,既不生藤蔓,也沒有旁枝。香氣散播到遠(yuǎn)處,更加使人覺得清幽,筆直而潔凈地立在那里,可以在遠(yuǎn)處觀賞,但不能貼近去玩弄啊。 我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明之后就很少聽到了。喜愛蓮花的人,與我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然人數(shù)眾多了! 乙文,竹子像賢能的人,為什么呢?竹根深固,根本深固有利于培養(yǎng)德操,有修養(yǎng)的人看到它的根,就會(huì)想到善于樹立德操堅(jiān)貞不拔的人。竹身剮直,剛直不阿有利于立身,有修養(yǎng)的人看到竹身,就會(huì)想到立身剛正不偏倚的人。竹心虛空,內(nèi)心虛空有利于體察天地之道,有修養(yǎng)的人看到竹心,就會(huì)想到謙沖虛靜處世的人。竹節(jié)堅(jiān)貞,堅(jiān)貞有利于樹立志向,有修養(yǎng)的人看到竹節(jié),就會(huì)想到磨礪自身名節(jié)在順境逆境中都保持一致的人。像這樣,所以有修養(yǎng)的人大多喜歡種植它來充實(shí)庭院。10.閱讀下面文言文,回答下列小題。 昔呂文懿公,初辭相位,歸故里,海內(nèi)仰之,如泰山北斗①。有一鄉(xiāng)人,醉而詈②之,呂公不動(dòng),謂其仆曰:“醉者勿與較也?!遍]門謝之。逾年,其人犯死刑入獄。呂公始悔之曰:“使當(dāng)時(shí)稍與計(jì)較,送公家責(zé)治,可以小懲而大戒;吾當(dāng)時(shí)只欲存心于厚,不謂養(yǎng)成其惡,以至于此?!贝艘陨菩亩袗菏抡咭病!咀⑨尅竣偬┥奖倍罚合袢荷焦靶l(wèi)著泰山,像眾星環(huán)繞著北斗星,比喻對(duì)某人的極度尊崇、敬仰。②詈(l236。):辱罵,責(zé)罵。(1)解釋文中加下劃線詞語的含義。 ①歸故里 歸:________②吾當(dāng)時(shí)只欲存心于厚 欲:________(2)把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 此以善心而行惡事者也。(3)呂公后悔的原因是什么?你從中得到什么啟示? 【答案】 (1)歸:回,回到;欲:想,想著,打算(2)這就是因?yàn)榘l(fā)善心而做錯(cuò)事的一個(gè)例子啊。(3)原因:因?yàn)樾拇嫔颇疃鴽]有追究醉后辱罵他的人,從而導(dǎo)致這個(gè)人越發(fā)囂張,繼續(xù)為惡,最終犯了死罪。啟示:①寬容待人可能會(huì)“姑息養(yǎng)奸”。②行善時(shí),要考慮后果,避免“好心辦壞事”。 【解析】【分析】(1)“歸故里”翻譯為“回到故里”,“歸”意思是“回,回到”?!?吾當(dāng)時(shí)只欲存心于厚”翻譯為“我只想到保持自己的厚道”,“欲”意思是“想,想要”。 (2)“此以善心而行惡事者也”句中“以”意思是“因?yàn)椤?,“者”在這里是“……的例子”。語序正常,據(jù)此翻譯。 (3)文中呂公因?yàn)樾拇嫔颇町?dāng)初沒有和醉漢計(jì)較,從而導(dǎo)致“養(yǎng)成其惡,以至于此”。所以呂公很后悔。至于啟示,我們結(jié)合文章內(nèi)容來談即可。文中的呂公當(dāng)初的目的是想做件好事,沒想到卻沒有好的結(jié)果,所以告誡我們做事要考慮后果,別“以善心而行惡事”。據(jù)此作答。 故答案為:⑴① 歸:回,回到 ;② 欲:想,想著,打算 ⑵ 這就是因?yàn)榘l(fā)善心而做錯(cuò)事的一個(gè)例子啊。 ⑶ 原因:因?yàn)樾拇嫔颇疃鴽]有追究醉后辱罵他的人,從而導(dǎo)致這個(gè)人越發(fā)囂張,繼續(xù)為惡,最終犯了死罪。啟示:①寬容待人可能會(huì)“姑息養(yǎng)奸”。②行善時(shí),要考慮后果,避免“好心辦壞事”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。 【參考譯文】 呂文懿公初辭相位回到故里,海內(nèi)外的人都十分景仰尊重他,就像是群山拱衛(wèi)著泰山。偏偏有一鄉(xiāng)下人喝醉酒后大罵文懿公,但是呂公并沒有因?yàn)楸凰R而生氣,并向自己的用人說:這個(gè)人喝酒醉了,不要和他計(jì)較。呂公就關(guān)了門,不理睬他。一年后,這個(gè)人觸犯死罪入獄,文懿公才后悔說:“假使當(dāng)初稍微和他計(jì)較,送去官府責(zé)問,施以小小的懲罰,可以給他很大的警戒。我只想到保持自己的厚道,反而養(yǎng)成他的惡行,而陷入犯罪的地步?!?這就是存善心,反倒做了惡事的一個(gè)例子11.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 賣油翁歐陽修 陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①陳康肅公善射________②但微頷之________③康肅忿然曰________④徐以杓酌油瀝之________(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①嘗射于家圃②我亦無他,惟手熟爾。(3)從文中陳康肅的語言可見他是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)擅長(zhǎng);點(diǎn)頭;氣憤的樣子;慢慢地(2)①曾經(jīng)有一次,陳康肅在自家園子里射箭。②我也沒有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。(3)陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。他的兩處語言,對(duì)老者直接稱“汝”“爾”顯得很不客氣;另外,這三句話語氣強(qiáng)烈,透露出了陳康肅的盛氣凌人。 【解析】【分析】(1)解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如,頷:點(diǎn)頭。徐:慢慢地。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,嘗:曾經(jīng)。家圃:家里(射箭的)場(chǎng)地。無他:沒有別的(奧妙)。爾:同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。 (3)文章通過人物的神態(tài)、動(dòng)作和語言的描寫,表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。陳堯咨善于射箭,號(hào)稱“當(dāng)世無雙”,但是賣油翁看了“但微頷之”表示還馬馬虎虎。這使陳堯咨表不滿的問:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”,老頭輕描淡寫地回答:“無他,但手熟爾?!标悎蜃纱鬄殡y堪,不禁大怒斥責(zé)道康肅公“爾安敢輕吾射”,自矜傲慢之態(tài)溢于言表,看出陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。 故答案為:⑴① 擅長(zhǎng) ;② 點(diǎn)頭 ;③ 氣憤的樣子 ;④ 慢慢地 ⑵ ①曾經(jīng)有一次,陳康肅在自家園子里射箭。②我也沒有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。 ⑶ 陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。他的兩處語言,對(duì)老者直接稱“汝”“爾”顯得很不客氣;另外,這三句話語氣強(qiáng)烈,透露出了陳康肅的盛氣凌人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑶本題考查人物形象的把握,注意抓住神態(tài)、動(dòng)作和語言的描寫體會(huì)人物性格。 【附參考譯文】 康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在世界上沒有第二人(能同他相比),康肅公也憑這種(本領(lǐng))自夸。(有一次)他曾在自己家(射箭的)場(chǎng)地里射箭,有個(gè)賣油的老頭放下?lián)?,站在?chǎng)邊斜著眼看他(射箭),很久都沒有離開。(賣油翁)看見康肅公射十箭能中八九箭,(對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù))只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 康肅公問(他)道:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很精深嗎?”老翁說:“(這也)沒有別的(原因),只不過是手法熟練罷了?!笨得C公(聽后)氣憤地說道:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))呢?”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(這個(gè))道理。”于是就拿出一個(gè)葫蘆放在地上,用(一枚)銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆),(油)從錢孔注入,但錢幣卻未被打濕。(賣油翁)于是說:“我并沒有別的(本事),只不過是手法熟練罷了?!笨得C公(苦)笑著打發(fā)他走了。12.閱讀文言文,完成題目。 鄭板橋開倉(cāng)濟(jì)民 鄭燮,號(hào)板橋,清乾隆元年進(jìn)士,以畫竹,蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令,愛民如子。室無賄賂,案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī),至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開倉(cāng)賑濟(jì),或阻之,燮曰:“此何時(shí),若輾轉(zhuǎn)申報(bào),民豈得活乎?上有譴① , 我任②之?!奔窗l(fā)谷與民,活萬余人。去任③之日,父老沿途送之?!咀ⅰ竣僮l:譴責(zé),責(zé)備。②任:承擔(dān)責(zé)任。③任:職位。(1)下列劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) ,案無留牘(牘:寫字用的木片)(輒:就),人相食(值:遇到)(或:有的人)(2)翻譯句子。 去任之日,父老沿途送之。(3)從文中可以看出鄭板橋是一個(gè)怎樣的人? 【答案】 (1)A(2)(鄭板橋)離任的時(shí)候,當(dāng)?shù)匕傩昭芈匪退?。?)鄭板橋是一個(gè)有才、清廉、勤政、愛民的好官。 【解析】【分析】(1)“室無賄賂,案無留牘”翻譯為“不受賄賂,案件處理的很快,沒有積壓”,“牘”指的是“公文,案卷”。故選A。 (2)“去任之日,父老沿途送之”句中“去”意思是“離開”。語序正常,據(jù)此翻譯。 (3)從文中“愛民如子”“若輾轉(zhuǎn)申報(bào),民豈得活乎”可見他愛護(hù)百姓;“室無賄賂,案無留牘”可見他清廉,勤政;“以畫竹,蘭為長(zhǎng)”“與文士暢飲詠詩(shī)”可見他有才華。據(jù)此理解作答。 故答案為:⑴A; ⑵ (鄭板橋)離任的時(shí)候,當(dāng)?shù)匕傩昭芈匪退?⑶ 鄭板橋是一個(gè)有才、清廉、勤政、愛民的好官?!军c(diǎn)評(píng)】⑴文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,要求學(xué)生注意識(shí)記、積累,根據(jù)句意進(jìn)行推斷,答題時(shí)注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等?!盃敝傅氖恰肮模妇怼?。 ⑵本題考查翻譯文言語句的能力。注意確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí),“去任之日,父老沿途送之”句中“去”是賦分點(diǎn)意思是“離開”。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解和人物性格分析能力。要求學(xué)生對(duì)文言文的主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解,才能依據(jù)文本和具體的事例概括出人物的性格特征?!靖絽⒖甲g文】 鄭燮(xi232。),號(hào)板橋,是清朝乾隆元年的進(jìn)士,畫竹和蘭是他的長(zhǎng)處。他曾經(jīng)在范縣擔(dān)任縣令,愛百姓就像愛自己的子女,不受賄賂,案件處理的很快,沒有積壓。空閑的時(shí)間經(jīng)常和文人們喝酒頌詩(shī),甚至有時(shí)都忘了他是當(dāng)官的人。鄭燮后來被調(diào)任到濰縣作官,恰逢荒年,(到了)人吃人(的地步)。鄭燮打開官倉(cāng)發(fā)放糧食來賑濟(jì)災(zāi)民,有人阻止他,鄭燮說:“這都什么時(shí)候了,如果向上申報(bào),百姓怎能活命?皇上怪罪下來,所有罪名,我一人承擔(dān)?!庇谑橇⒓窗鸭Z食發(fā)放給百姓,上萬人得以活命。任命期到的時(shí)候,濰縣的百姓沿路為他送行。
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