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寫(xiě)作寫(xiě)出人物神教案2-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 踐就是創(chuàng)新之路;實(shí)踐,是一種強(qiáng)大的力量,它可以幫助我們獲得無(wú)限的知識(shí)等。最后可以寫(xiě)自己的做法或期待,如無(wú)論是中國(guó)夢(mèng),還是一帶一路,都需要我們?nèi)?shí)踐;少年人勇于實(shí)踐,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人;人類(lèi)離不開(kāi)實(shí)踐,實(shí)踐才能出真知等?!舅夭摹克自捳f(shuō):實(shí)踐出真知。這話一點(diǎn)不錯(cuò),一個(gè)人知識(shí)再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實(shí)踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。魯班被茅草上的小細(xì)齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的大板牙上也排列著許多小細(xì)齒。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲(chóng)的細(xì)齒,來(lái)做一件邊緣帶有細(xì)齒的工具,用它來(lái)鋸樹(shù),豈不比斧砍更快、更好嗎?魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗(yàn)來(lái)。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹(shù),果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個(gè)故事雖說(shuō)是傳說(shuō),但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實(shí)踐出真知,鉆研出智慧。毛澤東用實(shí)踐走出了一條適合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過(guò)實(shí)踐人們發(fā)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;通過(guò)實(shí)踐人們逐漸淘汰了舊的社會(huì)工具,使得人類(lèi)社會(huì)不段向前發(fā)展。作為二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)做事。俗話說(shuō):“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜?!边@句俗語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。但如今的人們,過(guò)分地重視理論,善于夸夸其談卻很少付諸實(shí)踐,這往往培養(yǎng)出許多大“理論家”,而不是“革命家”。想要獲得成功,僅僅有精妙的構(gòu)想和理論是不夠的,我們更應(yīng)該重視實(shí)踐!一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)國(guó)家人才的質(zhì)量和數(shù)量決定著這個(gè)國(guó)家科技水平的高低。今世界,人才問(wèn)題已經(jīng)成為關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,人才資源是黨和國(guó)家最寶貴的財(cái)富,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的第一資源。想成為人才,就要將“鼓勵(lì)與支持”化為前進(jìn)的動(dòng)力,就要擁有一種頑強(qiáng)奮斗的精神,就要學(xué)會(huì)勤奮努力。只要做到這樣,我想:成才之夢(mèng)就不再可望不可及了。【點(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類(lèi)、說(shuō)明類(lèi),還是描寫(xiě)類(lèi);然后針對(duì)不同類(lèi)型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫(xiě)作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。提前5分鐘起床,給自己泡一杯牛奶,吃兩片面包,這會(huì)讓你有一整天的好心情;提前5分鐘候車(chē),你可以輕松地邁步上車(chē),也許還能找到一個(gè)舒適的空位,讓你從容地應(yīng)對(duì)每一次車(chē)流高峰;提前5分鐘上班,整理辦公桌,檢查一遍今天的日程,這會(huì)讓你更快地進(jìn)入工作狀態(tài);提前5分鐘赴約,你可以避免見(jiàn)面時(shí)的倉(cāng)促和慌張,還可以去洗手間整理一下儀表,這會(huì)讓你變得更加優(yōu)雅得體;……提前5分鐘,我們可以做很多的事,這看上去微不足道,但是意義非凡。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮?jī)?yōu)秀的人,也許只比你提前了5分鐘每個(gè)人在生活中,也許都曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)這樣的“戰(zhàn)役”:公交車(chē)已經(jīng)緩緩駛出站臺(tái),你奮力奔跑,拍著車(chē)門(mén),在司機(jī)一臉嫌棄的表情中,尷尬地?cái)D進(jìn)車(chē)廂;打卡的時(shí)間馬上就要到了,但是早點(diǎn)攤前卻排著一條長(zhǎng)龍,你只能摸摸肚子,自我安慰“就當(dāng)減肥了”;和朋友約好了見(jiàn)面的時(shí)間,可不是堵在路上,就是來(lái)晚了找不到停車(chē)位,平白讓聚會(huì)的好心情涼了半截......我們總向往著從容優(yōu)雅的生活,卻偏偏讓它變成了兵荒馬亂。《禮記?中庸》中有句古訓(xùn):“凡事豫則立,不豫則廢?!边@里的“豫”,就是預(yù)備的意思。凡事做好準(zhǔn)備,哪怕是提前5分鐘,你的人生都會(huì)變得與眾不同。在現(xiàn)實(shí)的工作、生活中,我們總是提倡把功夫做在前頭,其目的就是為了通過(guò)充分的準(zhǔn)備,對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)事件進(jìn)行較為全面的預(yù)計(jì),以免問(wèn)題突然出現(xiàn)時(shí)措手不及。全面細(xì)致的思考對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全面的預(yù)計(jì),做到未雨綢繆,這樣才能真正的運(yùn)籌帷幄。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)法國(guó)科學(xué)家巴斯德的那句名言:“機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦?!背晒φ咧猿晒?,也許只比你提前了5分鐘而已。凡事提前5分鐘,這樣的人之所以在工作和生活中無(wú)往不利,還有一個(gè)重要的原因便是無(wú)形中建立起來(lái)的“心理優(yōu)勢(shì)”。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn),在約會(huì)中偶爾遲到,面對(duì)等候的人往往會(huì)心生愧疚之情。此時(shí),若是對(duì)方提出一些稍微“僭越”的要求,例如常見(jiàn)的“罰酒三杯”,你一般也不會(huì)拒絕。這就是心理學(xué)上所說(shuō)的“互惠偏誤”,即人們不能忍受自己虧欠于人。這樣的情況若是出現(xiàn)在生活中,最多也就是彼此間的一笑而過(guò);但是在一個(gè)正式的社交場(chǎng)合,一方若是在心理層面占據(jù)上風(fēng)便會(huì)受益良多。例如你和一個(gè)生意伙伴約在一個(gè)餐廳見(jiàn)面,提前5分鐘你能夠做到:了解周?chē)沫h(huán)境,選擇一個(gè)舒適的位置;對(duì)菜單做一個(gè)瀏覽,明確適合雙方口味的菜式;想一想見(jiàn)面時(shí)候的措辭,避免不必要的尷尬......于是,在接下來(lái)的會(huì)面中你自然而然地便會(huì)表現(xiàn)出“胸有成竹”,而對(duì)方因?yàn)橥淼?,心中有所虧欠,也?huì)默認(rèn)你的種種安排,當(dāng)你掌握了談話的主動(dòng)權(quán),事情也就好辦了許多。5分鐘,在你人生當(dāng)中不過(guò)是白駒過(guò)隙的剎那,但是只要你把握好提前5分鐘的優(yōu)勢(shì),便會(huì)讓你的每一步都走得自信堅(jiān)定。也許一些人會(huì)說(shuō)5分鐘太短,我們能做的太少。其實(shí)不然。一位外媒記者曾經(jīng)這樣描述過(guò)自己和比爾?蓋茨見(jiàn)面的經(jīng)歷:“在蓋茨的行程表中,很多事情都在5分鐘內(nèi)做出決斷,而一些短會(huì),乃至與人握手,則以秒數(shù)計(jì)算。”作為普通人,我們雖然不必像比爾?蓋茨那般對(duì)自己如此苛刻,但是零星的時(shí)間,如果能敏捷地加以利用,可成為完整的時(shí)間。所謂‘積土成山’是也,失去一日甚易,欲得回已無(wú)途?!彼裕彩绿崆?分鐘,然后將這些5分鐘不斷累計(jì),它將讓你的一生受用無(wú)窮。【解析】【詳解】本題考查考生的寫(xiě)作能力。這是一道材料作文。材料中的關(guān)鍵詞是“提前五分鐘”,提前5分鐘,我們可以做很多的事,這看上去微不足道,但是意義非凡。所以此題實(shí)際上就是圍繞“提前五分鐘”為話題來(lái)組織材料?!疤崆拔宸昼姟庇忠馕吨裁??它意味著做事要提前做好準(zhǔn)備,要未雨綢繆,要趁早。正如有句古訓(xùn)說(shuō):“凡事豫則立,不豫則廢?!边@里的“豫”,就是預(yù)備的意思。凡事做好準(zhǔn)備,哪怕只是提前5分鐘,你的人生都會(huì)變得與眾不同。最佳立意:凡事豫則立,不豫則廢 優(yōu)秀的人,也許只比你提前了5分鐘 未雨綢繆 趁早可用素材:名言警句光景不待人,,須叟發(fā)成絲。 一一李白盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 歲月不待人。一一陶淵明今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為, 此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī), 努力請(qǐng)從今日始。 (文嘉《今日詩(shī)》)圣人不貴尺之壁而重寸之陰?!痘茨献釉烙?xùn)》 志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)?!逦涸磿r(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。 ——魯迅時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,,才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。 ——華羅庚逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。 古云“此日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰。 ——董必武時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。 (郭沫若) 拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。 一一莎士比亞當(dāng)中興通訊出現(xiàn)危機(jī)四伏的危機(jī)時(shí),作為同行的華為卻安穩(wěn)如山、方興未艾。原因何在呢?據(jù)說(shuō)是任正非看了美國(guó)電影《2012》以后,認(rèn)為信息爆炸將像數(shù)字洪水一樣,華為想生存下來(lái)就需要預(yù)先造好一艘方舟。于是在華為成立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)新基礎(chǔ)研究的“諾亞方舟實(shí)驗(yàn)室”。什么叫魄力和睿智,什么叫高瞻遠(yuǎn)矚,什么叫明察秋毫、見(jiàn)微知著、一葉落而知秋?除了敬佩學(xué)習(xí),我們還能說(shuō)什么做什么?不久前,公司進(jìn)行人事調(diào)整:A小姐和C小姐競(jìng)爭(zhēng)同一崗位。兩個(gè)人無(wú)論學(xué)歷、品貌、工作能力都不相上下,但是最后,經(jīng)理選擇了C小姐。我們都很疑惑,A小姐自然也很不甘心地向經(jīng)理詢問(wèn)原因。這時(shí),經(jīng)理拿出一份打卡記錄擺在她的面前,道明了緣故。原來(lái),公司為了謹(jǐn)防一些意外事件,給予每個(gè)員工5分鐘的上班彈性時(shí)間。也就是說(shuō),每天早上9點(diǎn)上班,你在9點(diǎn)05分趕到也不算遲到。A小姐的打卡記錄表明,她大多都是9點(diǎn)05分“踩點(diǎn)”上班;反觀C小姐,每天8點(diǎn)55分之前就已經(jīng)到達(dá)。在這前后幾分鐘的時(shí)間內(nèi),C小姐已經(jīng)完成了上班前的準(zhǔn)備工作:開(kāi)機(jī)、清理辦公桌、檢查日程表、厘清工作思路……而A小姐如此匆匆忙忙,有時(shí)還要占用工作時(shí)間吃早餐,等正式開(kāi)工又不知耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間。曾有一位教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)社會(huì)調(diào)研,他們發(fā)現(xiàn),上班早的人更容易獲得老板的好評(píng)。在老板的眼中,這樣的人往往被認(rèn)為是勤奮、努力、自律、有上進(jìn)心的。最后,C小姐獲得了高薪厚職,A小姐黯然離場(chǎng)。這就是短短5分鐘,給她們的人生帶來(lái)的轉(zhuǎn)折。一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):天氣這么好,大家在玩樂(lè),你也一起來(lái)玩吧!野狼沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,沒(méi)有任何危險(xiǎn),你何必那么用功地磨牙?野狼認(rèn)真地回答說(shuō):我磨牙是為了防患未然,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了,而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以更好地保護(hù)自己了。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)明天要下雨了。作文結(jié)構(gòu):議論文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有并列式、層進(jìn)式、對(duì)比式三中類(lèi)型。本道作文題目可以采用層進(jìn)式安排結(jié)構(gòu)。首先由生活中常見(jiàn)的一些拖拉的現(xiàn)象引出本文的中心論點(diǎn):凡事要提前五分鈡,提前做好準(zhǔn)備。然后采用正反對(duì)比論證的方法,列舉事例,強(qiáng)調(diào)提前五分鐘對(duì)于社交、工作等方面的重要性。接著進(jìn)一步結(jié)合名人比爾?蓋茨的事例進(jìn)一步論述文章的中心論點(diǎn),最后回扣論點(diǎn),總結(jié)全文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一:著名學(xué)者易中天曾在《當(dāng)下中國(guó)最缺什么》一文中寫(xiě)道:你問(wèn)當(dāng)下中國(guó)最缺什么,我看最缺底線。這很可怕。一個(gè)人,沒(méi)了底線,就什么都敢干……底線就是生命線。材料二:央視名嘴白巖松在微博中感慨:“這個(gè)時(shí)代怎么了?都拿一個(gè)人的底線當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。一件食品很好,不是因?yàn)楹贸?,而是因?yàn)闆](méi)有添加劑;一個(gè)人很偉大,不是因?yàn)樗鄠ゴ螅且驗(yàn)樗v誠(chéng)信、守時(shí)、不偷東西?!辈牧先?月15日閉幕的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)發(fā)出倡議,全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民,都應(yīng)堅(jiān)守“七條底線”,營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,積極傳播正能量。要求:①選好角度,自定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲?!敬鸢浮俊纠摹康拙€生在世,最重要的品質(zhì)莫過(guò)于能堅(jiān)守心靈的底線為人一世,當(dāng)仰無(wú)愧于天,俯不怍于地心靈的底線是做人的基石,是處世最起碼的準(zhǔn)則,堅(jiān)守心靈的底線,做一個(gè)真正的人。當(dāng)屈原懷抱大石走向汨羅江時(shí),那句“舉世渾濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”應(yīng)該還在身后回蕩“人誰(shuí)又能以身之察察而受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖者乎?”這是他的告白他不愿隨其流而揚(yáng)其波,于是他作《懷沙》之賦,走到江邊,他回首一瞥,看見(jiàn)了郢都,看見(jiàn)了秦軍長(zhǎng)驅(qū)直入的狼煙,閉上眼后,一扭頭就堅(jiān)守了心靈的底線他躺在了江底,卻站在了天地之間。汨羅江的水在靜靜地流著,是在訴說(shuō)什么,抑或是在暗示著什么?我默默感悟,思緒飛揚(yáng)。每當(dāng)素琴飛聲之時(shí),仿佛仍可以感受到嵇康視死如歸的豪邁氣慨無(wú)論是俯首請(qǐng)以為師的三千太學(xué)生,還是高高在上的一國(guó)之君,都不曾令他猶豫是生,只須他低頭一句話,但他卻揚(yáng)眉說(shuō)了一句“拿琴來(lái)”,于是,結(jié)果是死一曲《廣陵散》為他的生命劃上了句號(hào),在悠揚(yáng)的琴聲中,他用生命堅(jiān)守了心靈的底線。那一曲絕響,向我們展現(xiàn)了一個(gè)真正的嵇康,即使是面對(duì)死亡,他也沒(méi)有讓自己的心滑落到那底線之下,他是個(gè)堂堂正正的人。如果說(shuō)在無(wú)垠的歷史天空里,嵇康是顆閃亮的明星,那么,陶淵明 呢?溪流淙淙,菊香陣陣,陶淵明賦詩(shī)之聲隨縷縷清風(fēng)飄來(lái),“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧問(wèn)君何能耳,心遠(yuǎn)地自偏……”他不為五斗米折腰,在南山的幽菊中尋找到了自己的桃花源他窈窕尋壑,亦崎嶇經(jīng)丘,在悠然自得中遠(yuǎn)離了污濁的官場(chǎng),堅(jiān)守了心靈的底線不可置否,陶淵明亦可熠熠生輝于歷史的天空,泰然立于天地之間回眸歷史,我還看到了蘇武,李白,岳飛等好多堅(jiān)守了心靈底線的先賢,他們傲然于天地之間,讓所有逾越了心靈底線的人無(wú)地自容。堅(jiān)守了心靈的底線,任那天空陰霾昏暗,任那大海濁浪排空,任那山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,自可信步閑庭,泰然自若,在那心靈的天空,漫隨天外云卷云舒,閑看亭前花飛花落逾越了心靈的底線,就算你有傾天大權(quán),你看到了岳飛墓前的跪像了嗎?那是千載罵名,那是遺臭萬(wàn)年。逾越了心靈的底線,就算你集萬(wàn)千榮耀于一身,你可想到日日夜夜心靈的折磨是如何的生不如死?水堅(jiān)守了底線,可為人類(lèi)造福,逾越了底線,則是千里,民不聊生。火堅(jiān)守了底線,可供人類(lèi)取暖,為人類(lèi)照明,逾越了底線,則是家毀人亡,生靈涂炭。人堅(jiān)守了底線,可名垂青史,流芳萬(wàn)世,逾越了底線,則會(huì)被永遠(yuǎn)的釘在歷史的恥辱柱上。人啊,無(wú)論什么時(shí)候,你是處江湖之遠(yuǎn)也好,是居廟堂之高也罷,都要堅(jiān)守心靈的底線,這樣才能安身立命,維護(hù)自尊,獲得他人認(rèn)同,才能稱(chēng)的上是真正人?!窘馕觥俊驹斀狻勘镜雷魑念}目為名人言論和新聞組合類(lèi)材料作文,屬于多材料任務(wù)指令型作文。三則材料為同質(zhì)材料,各有側(cè)重,第一則材料從道德角度點(diǎn)明“當(dāng)下中國(guó)最缺底線底線就是生命線”,以引起考生思考。第二則材料從食品安全角度談“當(dāng)下中國(guó)”的底線缺失,這個(gè)時(shí)代都拿一個(gè)人的底線當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。第三則材料具體從網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面談“堅(jiān)守底線”,“營(yíng)造健
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