【總結(jié)】寫(xiě)作(xiězuò)導(dǎo)入,,大千世界,人海茫茫,一張張鮮活各異的面孔如花瓣(huābàn)一般在我們面前閃現(xiàn)飄落,我們?nèi)绾稳⒁粡垙埨_紛的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?畫(huà)家可以用顏料去畫(huà),雕刻家可以用刻...
2024-11-16 00:29
【總結(jié)】寫(xiě)出人物的精神第一單元作文訓(xùn)練導(dǎo)入新課看到他,你馬上會(huì)想到關(guān)于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點(diǎn)?人,不只有一面。寫(xiě)人,也不能只抓住一個(gè)人的一面,要想把一個(gè)人寫(xiě)得真實(shí)、鮮活,就得抓住他豐富的個(gè)性和精神世界。寫(xiě)出人物精神學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-21 05:52
【總結(jié)】掌握了方法,就掌握了通往未來(lái)的鑰匙----執(zhí)教者觀察人物特點(diǎn)寫(xiě)出人物個(gè)性常州市同濟(jì)中學(xué)賈秋萍1、她,臉龐長(zhǎng)圓,臉色紅潤(rùn)。眼睛雖然不大,但目光敏銳,撒謊的學(xué)生最怕她的目光。2、一雙炯炯有神的眼睛,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),不高也不矮的個(gè)子,在人群中雖然顯的不起眼,但是在我的心中卻是非常明顯的。猜一猜想一想
2025-10-29 02:40
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中作文序列化訓(xùn)練教學(xué)案1:觀察人物特點(diǎn),寫(xiě)出人物個(gè)性 初中作文序列化訓(xùn)練教學(xué)案1:觀察人物特點(diǎn),寫(xiě)出人物個(gè)性 姜堰市地方課程初中作文序列化訓(xùn)練參考教學(xué)案七...
2025-04-05 21:17
【總結(jié)】寫(xiě)作寫(xiě)出人物精神精彩開(kāi)篇詞世界上沒(méi)有完全相同癿兩片樹(shù)葉,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二癿。所以,我們無(wú)論寫(xiě)誰(shuí),即使他是時(shí)代最偉大癿人物,也要在他躓上找到丌一般癿,哪怕乍看起來(lái)是奇怪癿特征,當(dāng)讀者窺見(jiàn)返些特征時(shí),也會(huì)迫使他們內(nèi)心収出微笑。本單元癿四篇課文就讓我們感叐到鄧稼先、聞一多、魯迅、呂蒙等杰出人物癿非凡
2025-06-12 17:50
【總結(jié)】觀察人物特點(diǎn),寫(xiě)出人物個(gè)性 ?訓(xùn)練目標(biāo): (1)學(xué)會(huì)觀察,寫(xiě)出個(gè)性 ?(2)運(yùn)用描寫(xiě),突出個(gè)性 訓(xùn)練重點(diǎn):在寫(xiě)作中如何將人物個(gè)性寫(xiě)得生動(dòng)感人,又合情合理 訓(xùn)練題目: 以“他(她)是位性格_...
2025-01-25 06:29
【總結(jié)】部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元寫(xiě)作《寫(xiě)出人物的精神》教學(xué)設(shè)計(jì) ——部編新教材七下第一單元寫(xiě)作實(shí)踐 【教學(xué)緣起】 部編新教材七年級(jí)下冊(cè)第一篇課文《鄧稼先》。這篇課文篇幅較長(zhǎng),有六個(gè)部分。這六個(gè)部分在...
2025-04-02 04:18
【總結(jié)】人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元寫(xiě)作《寫(xiě)出人物的精神》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 一,了解外貌描寫(xiě)的概念 二,掌握外貌描寫(xiě)的基本方法 三,學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行人物的外貌描寫(xiě) 四,樹(shù)立正確的審美...
2025-04-02 03:26
【總結(jié)】多事一人,寫(xiě)出人物的個(gè)性(作文技法提煉課)余映潮20160419【訓(xùn)練要求】了解記敘文的特點(diǎn),重點(diǎn)掌握較為復(fù)雜的記敘文的知識(shí)和基本要求,實(shí)踐多事一人、寫(xiě)出人物個(gè)性的記敘文寫(xiě)作方法。【背景知識(shí)】(1)記敘文是借助敘述、描寫(xiě)、抒情等手段進(jìn)行記人、敘事、寫(xiě)景、狀物的文章,通??梢苑譃橛浫藬⑹?/span>
2025-04-02 01:02
【總結(jié)】部編七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文--寫(xiě)出人物的精神 七 科目 語(yǔ)文 備課教師 備課時(shí)間 ? 課題 寫(xiě)出人物的精神 上課時(shí)間 ? 內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn) ? 教學(xué) 目標(biāo) ?、討論例...
2025-04-05 03:38
【總結(jié)】寫(xiě)出人物的精神?第一單元作文訓(xùn)練(第一課時(shí))導(dǎo)入新課看到他,你馬上會(huì)想到關(guān)于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點(diǎn)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)教師的復(fù)習(xí)引導(dǎo),鞏固寫(xiě)人習(xí)作的基本方法。2、通過(guò)歸納寫(xiě)出人的精神方法,讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中進(jìn)行
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】-1-公文寫(xiě)作公文主題詞的寫(xiě)法主題詞又叫關(guān)鍵詞。它是指公文中代表其內(nèi)容特征的、最能說(shuō)明問(wèn)題的、起關(guān)鍵作用的詞。主題詞是辦公現(xiàn)代化的產(chǎn)物,它主要供制作公文索引和電子計(jì)算機(jī)檢索之用?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》第八條和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第十條第十二項(xiàng)都明確指出,上報(bào)的公文,應(yīng)按照上級(jí)要求和公文主題詞表的規(guī)定標(biāo)注主題詞。因
2025-02-03 11:13
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】1、什么是公文?如何理解其基本含義?答:(1)公文,即公務(wù)文書(shū),是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中形成的具有法定效用和規(guī)范格式的文書(shū),是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。(2)公文的這一基本含義,可以從以下幾個(gè)方面理解:公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織;公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理公文具有法定效用與規(guī)范格式的文書(shū);公文是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。2、簡(jiǎn)述公文主體包括的內(nèi)容?(
2025-06-21 22:28
【總結(jié)】作文訓(xùn)練寫(xiě)出人物精神思考:??“精神”是什么??(1)親人爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺??這些親人,再熟悉不過(guò)了,他們一路走來(lái),呵護(hù)我們成長(zhǎng),為家庭默默付出。方法一:根據(jù)生活環(huán)境來(lái)選擇人物方法一:根據(jù)生活環(huán)境來(lái)選擇人物方法一:根據(jù)生活環(huán)境來(lái)選擇人物方法一:根據(jù)生活環(huán)境來(lái)選擇人
2025-08-15 20:49