人才開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:27本頁(yè)面
【正文】 大多停留在對(duì)種植、養(yǎng)殖等大眾化項(xiàng)目的培訓(xùn)和基礎(chǔ)性科技知識(shí)普及上，培訓(xùn)工作往往事倍功半，效果不夠明顯。 鄉(xiāng)土人才的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不充分?；旧咸幱谝环N土生土長(zhǎng)的狀況，示范效應(yīng)不明顯。這其中既有鄉(xiāng)土人才本身思想上的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如只致力于自家的發(fā)展、對(duì)農(nóng)業(yè)的規(guī)模效益認(rèn)識(shí)不足等，也有當(dāng)?shù)攸h委政府組織機(jī)構(gòu)不健全、管理水平跟不上、開(kāi)發(fā)力度不夠大、教育培訓(xùn)方式不夠多有關(guān)?！ 。ǘ?duì)策與建議。健全培育機(jī)制，在提升素質(zhì)上下功夫。鄉(xiāng)土人才土生土長(zhǎng)，受各種客觀因素的制約，知識(shí)水平、技術(shù)水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等都存在一定的差距和不足，影響著鄉(xiāng)土人才的持續(xù)發(fā)展。因此，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的培育、不斷提高鄉(xiāng)土人才整體素質(zhì)就顯得尤為重要。一是在陣地建設(shè)上，注重實(shí)效性。充分利用好遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程，把農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育平臺(tái)建設(shè)成為鄉(xiāng)土人才教育培訓(xùn)的主陣地；要充分發(fā)揮民辦高校資源豐富的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與高校之間的聯(lián)系與合作，建立起鄉(xiāng)土人才教育培訓(xùn)新基地。二是在培訓(xùn)形式上，注重靈活性。有計(jì)劃地組織鄉(xiāng)土人才走出家門(mén)到發(fā)達(dá)地區(qū)和先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)專(zhuān)家教授作專(zhuān)題講座?！ 〗∪x拔機(jī)制，在規(guī)范程序上把好關(guān)。在工作中，始終堅(jiān)持把鄉(xiāng)土人才的選拔作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，努力建立健全一套“好中選優(yōu)、靈活實(shí)用”的選拔機(jī)制，促使優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才脫穎而出。一是成立專(zhuān)門(mén)的選拔機(jī)構(gòu)。建立由組織人事部門(mén)牽頭，經(jīng)貿(mào)、科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)等單位專(zhuān)業(yè)人員組成的評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)土拔尖人才的選拔工作。二是明確選拔的對(duì)象和范圍。針對(duì)鄉(xiāng)土人才的實(shí)際，重點(diǎn)選拔從事種、養(yǎng)、加大戶(hù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員、優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家等。三是嚴(yán)格選拔程序。采取個(gè)人申報(bào)、組織推薦和實(shí)地考察相結(jié)合的辦法，重點(diǎn)考察在推廣科技知識(shí)和從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中取得的成績(jī)。同時(shí)，還要堅(jiān)持村摸底、鄉(xiāng)審核、市審批的三級(jí)把關(guān)制度，嚴(yán)把選拔入口關(guān)。 8 / 8
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