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正文內(nèi)容

【高考備考】語文高三圖文轉(zhuǎn)換專項復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教師版-資料下載頁

2025-04-01 22:16本頁面
  

【正文】 面的文字和模型圖,根據(jù)要求完成題目。 情感在性質(zhì)、強(qiáng)度、緊張度等方面存在的向背兩極狀態(tài),這就是情感的兩極性。向背兩極性不是各占一端,截然對立,而是在一個連續(xù)體上的向背兩極的變化。美國心理學(xué)家普拉切克由此提出了情緒三維模型(如下圖),他根據(jù)強(qiáng)度、相似性和兩級性這三種基本的特性來劃分情緒,構(gòu)成一個倒立的錐體模型。(1)請概括該模型圖垂直維度上情緒強(qiáng)度的變化特征。 (2)請簡要說明該模型圖頂部扇面的情緒分布情況。 【答案】 (1)頂部扇面上的情緒最強(qiáng)烈,沿扇面向下,情緒強(qiáng)度遞減。(2)①八個扇面代表八種基本情緒;②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似,距離越遠(yuǎn)差異越大;③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。 【解析】【分析】(1)題干要求“請概括該模型圖垂直維度上情緒強(qiáng)度的變化特征”,結(jié)合題干提示“他根據(jù)強(qiáng)度、相似性和兩級性這三種基本的特性來劃分情緒,構(gòu)成一個倒立的錐體模型”,抓住“狂怒”“驚喜”“恐懼”,“厭惡”“真?zhèn)巍薄皯峙隆?,“厭煩”“憂郁”“憂慮”等分析,越靠近底部,情緒越微弱。 (2)一共為八個扇面,結(jié)合“狂怒”“狂喜”“驚喜”“悲痛”“恐懼”“警惕”等分析,八個扇面代表八種情緒,臨近扇面的情緒相近。但是,結(jié)合“狂怒”“驚喜”,“狂喜”“悲痛”等分析,互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。 故答案為:⑴ 頂部扇面上的情緒最強(qiáng)烈,沿扇面向下,情緒強(qiáng)度遞減。 ⑵ ①八個扇面代表八種基本情緒;②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似,距離越遠(yuǎn)差異越大;③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的?!军c評】⑴本題考查學(xué)生概括的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握文章的核心內(nèi)容,特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握,這是解答本文的關(guān)鍵所在,在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。 ⑵此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。8.下面是司法部清理投訴監(jiān)督平臺工作機(jī)制流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)換成一段文字,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90字。 注:司法部全程督辦,確保所有的批評建議在15個工作日內(nèi)向當(dāng)事人反饋結(jié)果。【答案】 社會公眾在投訴監(jiān)督平臺上提出批評意見,司法部匯集轉(zhuǎn)交相關(guān)地方和單位予以處理。處理完畢后要在規(guī)定時間內(nèi)向該社會公眾和司法部反饋處理情況,司法部全程督辦。 【解析】【分析】本題圍繞“清理投訴監(jiān)督平臺工作機(jī)制”表述,可由左往右按照箭頭指示方向表述。本題難點有兩處,一是“處理”部分較為復(fù)雜,分為“國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)”和“各省、自治區(qū)、直轄市”處理,根據(jù)簡明的原則,應(yīng)表述為“相關(guān)地方和單位”;二是下面“注”的內(nèi)容不要丟掉。 故答案為:社會公眾在投訴監(jiān)督平臺上提出批評意見,司法部匯集轉(zhuǎn)交相關(guān)地方和單位予以處理。處理完畢后要在規(guī)定時間內(nèi)向該社會公眾和司法部反饋處理情況,司法部全程督辦。 【點評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準(zhǔn)確。9.下面是我國南方某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式——“桑基魚塘”的生產(chǎn)示意圖,請把這個圖轉(zhuǎn)述成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80字。 【注】蠶沙:又作“蠶砂”,是蠶的糞便,可以作魚的餌料。【答案】 在池塘邊栽種桑樹,用桑樹的葉子養(yǎng)蠶,用蠶沙來喂魚或生產(chǎn)沼氣燒水做飯,沼氣的殘渣也可以用來養(yǎng)魚,魚塘里產(chǎn)生的塘泥可以用來作桑樹的肥料。 【解析】【分析】本題所示為我國南方某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式——“?;~塘”的生產(chǎn)示意圖,可以以桑樹為起始點,然后依照箭頭所示依次說明各個事物之間的關(guān)系,注意不要遺漏并列項,注意字?jǐn)?shù)限制即可。故答案為: 在池塘邊栽種桑樹,用桑樹的葉子養(yǎng)蠶,用蠶沙來喂魚或生產(chǎn)沼氣燒水做飯,沼氣的殘渣也可以用來養(yǎng)魚,魚塘里產(chǎn)生的塘泥可以用來作桑樹的肥料。【點評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體的能力。一要審清試題要求,即根據(jù)初步構(gòu)思框架來寫一段話;二要充分利用試題材料,將其體現(xiàn)在語段中;三要注意語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的要求。解答本題時,首先看清題目要求,明確陳述對象是什么。其次,讀懂框架關(guān)系及流程,要盡量把它們體現(xiàn)在答案中。即要準(zhǔn)確把握概念間的關(guān)系:圖里的詞語屬于關(guān)鍵概念,是結(jié)構(gòu)圖中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(不能遺漏)。10.請根據(jù)豐子愷的漫畫《燕歸人未歸》,寫一段描述畫面的文字。 要求:①寫出人物心理;②運用一種修辭手法;③不超過50字。 【答案】 雙燕飛回了舊家,在柳枝間躍動,如歡快的音符。女子憑欄等待著歸人:希望遠(yuǎn)方的親人能像燕子一樣趕快回家? 【解析】【分析】此題注意題干中給出了漫畫的標(biāo)題是《燕歸人未歸》,考生同時要注意漫畫中圖形內(nèi)容,女子、雙燕、柳枝,還要注意題干中的修辭要求,根據(jù)以上分析的答題要點,對畫面人進(jìn)行描述即可。描述時注意畫面上有什么就描述什么不要加入自己的看法不宜進(jìn)行想象或虛構(gòu)只需把漫畫內(nèi)容客觀地描述出來。同時要注意語言表達(dá)流暢、通順,使用一種修辭手法,不超過50字。 故答案為:雙燕飛回了舊家,在柳枝間躍動,如歡快的音符。女子憑欄等待著歸人:希望遠(yuǎn)方的親人能像燕子一樣趕快回家? 【點評】本題考查的是對漫畫解讀類的語言運用題,考生要注意題干中給出了漫畫的標(biāo)題是《燕歸人未歸》,考生同時要注意漫畫中的圖形內(nèi)容,女子、雙燕、柳枝,還要注意題干中的修辭要求,根據(jù)把握以上的答題要點,本題可以有如下的作答:柳絲舞動著纖細(xì)的枝條,燕子呢喃著飛回了舊家。成雙成對的燕子在柳枝間輕盈地躍動,如歡快的音符。一個女子憑欄凝神遠(yuǎn)望,等待著歸人。11.下面是某省1978~2017四十年間畜牧業(yè)與農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值變化圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個字。 【答案】 1978~2017年四十年間,,%;其中,增長了130倍,%。 【解析】【分析】觀察本題圖表,共兩部分內(nèi)容,分別是“農(nóng)林牧漁業(yè)總值”和“畜牧業(yè)產(chǎn)值”從1978年到2017年的數(shù)據(jù)變化,表述時可先總后分,注意細(xì)節(jié)及遞增倍數(shù)和年均遞增率。 故答案為:1978~2017年四十年間,,%;其中,增長了130倍,%。【點評】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換,要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息,但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。這類題答題思路是:先看標(biāo)題,再看圖示,不放過圖示中的文字,然后概括答題。本題是某省1978~2017年四十年間畜牧業(yè)與農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值變化圖,根據(jù)圖示內(nèi)容說出變化即可。
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