20xx高考語(yǔ)文模擬試題語(yǔ)文默寫(xiě)分類(lèi)匯編(附答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:09本頁(yè)面
【正文】 為近幾年高考默寫(xiě)的一種新方式，考生要注意在平時(shí)背誦文章時(shí)注意理解文章的大意。注意字形復(fù)雜字，要在平時(shí)默寫(xiě)時(shí)反復(fù)寫(xiě)。注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“辯”“鍥”“鏤”等字，默寫(xiě)時(shí)要寫(xiě)準(zhǔn)確。 故答案為：⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之；不亦說(shuō)乎 ⑵若夫乘天地之正；而御六氣之辯 ⑶鍥而不舍；金石可鏤 【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句名篇的背誦、理解、默寫(xiě)能力。從內(nèi)容上看，這些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真諦，或是描繪人物情貌，或是表現(xiàn)事物真相，具有思想性、哲理性、藝術(shù)性?？疾槎喾种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，據(jù)字義記字形，以免寫(xiě)錯(cuò)別字，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。理解性默寫(xiě)，做題時(shí)要審清題意，根據(jù)有關(guān)信息（作者、文題詩(shī)題、句意、題中關(guān)鍵詞等）準(zhǔn)確斷定默寫(xiě)的詩(shī)句。 13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)憂國(guó)憂民、甘愿自我犧牲之情的句子是：“________，________！” （2）白居易在《琵琶行》中用“________，________”寫(xiě)自己謫居偏僻之地，縱然面對(duì)良辰美景卻難遣孤獨(dú)之情。 （3）蘇軾《赤壁賦》中的“________，________”常被用來(lái)勉勵(lì)人們修身自好，不慕身外之物。 【答案】 （1）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋；吾廬獨(dú)破受凍死亦足（2）春江花朝秋月夜；往往取酒還獨(dú)傾（3）茍非吾之所有；雖一毫而莫取 【解析】【分析】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi)，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。本題屬于前者。對(duì)于語(yǔ)境型默寫(xiě)，考生應(yīng)先分析語(yǔ)境，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ)：“?！薄皬]”“夜”“傾”“茍”“毫”。 故答案為：⑴何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋；吾廬獨(dú)破受凍死亦足； ⑵春江花朝秋月夜；往往取酒還獨(dú)傾； ⑶茍非吾之所有；雖一毫而莫取 【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的識(shí)記積累能力。名篇名句的默寫(xiě)題型以情境默寫(xiě)為主，因而學(xué)生平時(shí)不僅要強(qiáng)化背誦名篇名句，更要理解語(yǔ)境語(yǔ)意，不可死記硬背，而且注意正確書(shū)寫(xiě)，不可寫(xiě)錯(cuò)別字，不可添字漏字，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。14．（2019?全國(guó)Ⅱ）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1）《鄒忌諷齊王納諫》中“________ ， ________”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宮賦》中“________ ， ________”兩句，寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。 （3）蘇軾在《赤壁賦》中以“________ ， ________”兩句，寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美。 【答案】 （1）鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗（2）覆壓三百余里；隔離天日（3）余音裊裊；不絕如縷 【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。本題屬于理解性情境默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。在做題時(shí)首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫(xiě)字。此題要注意的易錯(cuò)字有：昳、覆、裊、縷。 故答案為：⑴鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗；⑵覆壓三百余里；隔離天日；⑶余音裊裊；不絕如縷【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。15．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《離騷》中寫(xiě)自己在被人“替余以蕙纕”又“申之以攬茝”時(shí)，發(fā)出了“________，________”的吶喊，表達(dá)了自己對(duì)美好理想高尚情操的追求與堅(jiān)持。 （2）《孟子魚(yú)我所欲也》中說(shuō)，雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死，但若“________”，饑餓的路人也不會(huì)接受；若“________”，即便是乞丐也會(huì)拒絕。 （3）李煜的詞《虞美人》中“________？________”兩句，將抽象的愁思形象化，比李白“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”更夸張。 【答案】 （1）亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔（2）呼爾而與之；蹴爾而與之（3）問(wèn)君能有幾多愁；恰似一江春水向東流 【解析】【分析】本題考查名句名篇的識(shí)記和默寫(xiě)的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，識(shí)記這些名句需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，如“善”“猶”“蹴”等。故答案為：⑴亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔； ⑵ 呼爾而與之；蹴爾而與之； ⑶ 問(wèn)君能有幾多愁；恰似一江春水向東流【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫(xiě)名句名篇的能力，本題屬于情境型默寫(xiě)題，解題時(shí)必須注意語(yǔ)意的提醒，從理解內(nèi)容方面入手，不要死記硬背。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi)，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句出下句的直接默寫(xiě)。此類(lèi)試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形，注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。
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