20xx-20xx高考語文模擬試題語文默寫分類匯編(及答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:06本頁面
【正文】 論語學(xué)而》中，孔子用“________，________” 兩句話閘明：學(xué)習(xí)可以學(xué)到知識，從知識到能力需要反復(fù)實踐。 （2）莊子在《逍遙游》中通過“________，________”兩句點明逍遙游的最高境界，即順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化。 （3）茍子在《勸學(xué)》中以“雕刻打磨”為例來正面闡述堅持學(xué)習(xí)的重要性的兩句是“________，________” 【答案】 （1）學(xué)而時習(xí)之；不亦說乎（2）若夫乘天地之正；而御六氣之辯（3）鍥而不舍；金石可鏤 【解析】【分析】此題考查考生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾槔斫庑阅瑢戇@種類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。情境默寫成為近幾年高考默寫的一種新方式，考生要注意在平時背誦文章時注意理解文章的大意。注意字形復(fù)雜字，要在平時默寫時反復(fù)寫。注意重點字詞的寫法，如“辯”“鍥”“鏤”等字，默寫時要寫準(zhǔn)確。 故答案為：⑴學(xué)而時習(xí)之；不亦說乎 ⑵若夫乘天地之正；而御六氣之辯 ⑶鍥而不舍；金石可鏤 【點評】此題考查對古詩文名句名篇的背誦、理解、默寫能力。從內(nèi)容上看，這些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真諦，或是描繪人物情貌，或是表現(xiàn)事物真相，具有思想性、哲理性、藝術(shù)性。考查多分直接性默寫和理解性默寫兩種類型，學(xué)生平時既要注意記憶、積累，據(jù)字義記字形，以免寫錯別字，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。理解性默寫，做題時要審清題意，根據(jù)有關(guān)信息（作者、文題詩題、句意、題中關(guān)鍵詞等）準(zhǔn)確斷定默寫的詩句。 14．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 （1）天寶三載，李白受權(quán)臣讒毀排擠被賜金放還，離開長安之際，朋友不惜重金為其錢行，《行路難》中“________，________”寫出宴會盛況。 （2）老子在《道德經(jīng)》中說“千里之行”，要“始于足下”；荀子的《勸學(xué)》中也有以“千里”為目標(biāo)，從反面強(qiáng)調(diào)“積累”重要性的名言:“________，________?！? （3）愁，是人類一種特定的情緒，但在古代詩人的筆下，這種愁情愁緒卻異彩紛呈。如李煜《虞美人》“________?________?！? 【答案】 （1）金樽清酒斗十千；玉盤珍羞直萬錢（2）（故）不積跬步；無以至千里（3）問君能有幾多愁；恰似一江春水向東流 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“樽”“羞”“跬”“至”“恰”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。故答案為：⑴金樽清酒斗十千；玉盤珍羞直萬錢；⑵（故）不積跬步；無以至千里；⑶問君能有幾多愁；恰似一江春水向東流 【點評】此題考查了默寫常見的名句名篇。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。15．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《離騷》中寫自己在被人“替余以蕙纕”又“申之以攬茝”時，發(fā)出了“________，________”的吶喊，表達(dá)了自己對美好理想高尚情操的追求與堅持。 （2）《孟子魚我所欲也》中說，雖然一點食物即可關(guān)乎生死，但若“________”，饑餓的路人也不會接受；若“________”，即便是乞丐也會拒絕。 （3）李煜的詞《虞美人》中“________？________”兩句，將抽象的愁思形象化，比李白“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”更夸張。 【答案】 （1）亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔（2）呼爾而與之；蹴爾而與之（3）問君能有幾多愁；恰似一江春水向東流 【解析】【分析】本題考查名句名篇的識記和默寫的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，識記這些名句需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“善”“猶”“蹴”等。故答案為：⑴亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔； ⑵ 呼爾而與之；蹴爾而與之； ⑶ 問君能有幾多愁；恰似一江春水向東流【點評】本題考查默寫名句名篇的能力，本題屬于情境型默寫題，解題時必須注意語意的提醒，從理解內(nèi)容方面入手，不要死記硬背。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形，注意重點字的寫法。
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