20xx-20xx高考語(yǔ)文模擬試題語(yǔ)文默寫(xiě)分類匯編(含答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:06本頁(yè)面
【正文】 泣孤舟之嫠婦；⑵翱翔蓬蒿之間；⑶不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)；⑷聲非加疾也；⑸拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)；⑹贏得生前身后名；⑺俯不怍于人；⑻豈因禍福避趨之 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)的能力。命題改變以往給出上下，填寫(xiě)下句純記憶型方式，而是改為通過(guò)名句含意的提示要求默寫(xiě)，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)。因此，解題時(shí)必須注意：一是語(yǔ)意的提醒；二是注意難寫(xiě)字。13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 （1）天寶三載，李白受權(quán)臣讒毀排擠被賜金放還，離開(kāi)長(zhǎng)安之際，朋友不惜重金為其錢(qián)行，《行路難》中“________，________”寫(xiě)出宴會(huì)盛況。 （2）老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)“千里之行”，要“始于足下”；荀子的《勸學(xué)》中也有以“千里”為目標(biāo)，從反面強(qiáng)調(diào)“積累”重要性的名言:“________，________?！? （3）愁，是人類一種特定的情緒，但在古代詩(shī)人的筆下，這種愁情愁緒卻異彩紛呈。如李煜《虞美人》“________?________?！? 【答案】 （1）金樽清酒斗十千；玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)（2）（故）不積跬步；無(wú)以至千里（3）問(wèn)君能有幾多愁；恰似一江春水向東流 【解析】【分析】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如“樽”“羞”“跬”“至”“恰”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。故答案為：⑴金樽清酒斗十千；玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)；⑵（故）不積跬步；無(wú)以至千里；⑶問(wèn)君能有幾多愁；恰似一江春水向東流 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見(jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的，而是日常的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。14．（2019?江蘇）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）名余曰正則兮，________。（屈原《離騷》） （2）________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》） （3）艱難苦恨繁霜鬢，________。（杜甫《登高》） （4）樹(shù)林陰翳，________，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》） （5）________，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》） （6）浩蕩離愁白日斜，________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》） （7）道之以德，________，有恥且格。（《論語(yǔ)為政》） （8）蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，________。（曹丕《典論論文》） 【答案】 （1）字余曰靈均（2）君子生非異也（3）潦倒新停濁酒杯（4）鳴聲上下（5）挾飛仙以邀游（6）吟鞭東指即天涯（7）齊之以禮（8）不朽之盛事 【解析】【分析】此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：曰、生、潦倒、挾、遨游、齊、盛事。 故答案為：（1）字余曰靈均；（2）君子生非異也；（3）潦倒新停濁酒杯；（4）鳴聲上下；（5）挾飛仙以邀游（6）吟鞭東指即天涯；（7）齊之以禮；（8）不朽之盛事【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。考查分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于直接性默寫(xiě)，比較簡(jiǎn)單。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。15．（2019?全國(guó)Ⅱ）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1）《鄒忌諷齊王納諫》中“________ ， ________”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宮賦》中“________ ， ________”兩句，寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。 （3）蘇軾在《赤壁賦》中以“________ ， ________”兩句，寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美。 【答案】 （1）鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗（2）覆壓三百余里；隔離天日（3）余音裊裊；不絕如縷 【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。本題屬于理解性情境默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。在做題時(shí)首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫(xiě)字。此題要注意的易錯(cuò)字有：昳、覆、裊、縷。 故答案為：⑴鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗；⑵覆壓三百余里；隔離天日；⑶余音裊裊；不絕如縷【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。
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