【總結(jié)】401、圓柱的表面積30cm10cm做一個(gè)圓柱形紙盒,至少要多大面積的紙板?底面積:側(cè)面積:表面積:復(fù)習(xí)1:(1)(2)把一根長(zhǎng)2米,底面直徑是6分米的圓柱形木料平均鋸成4段后,增加了()面,表面積增加了()平方分米,每段木料的表面積()平方分米。例題1如圖,一個(gè)零件是由高是1米,底面直
2025-08-05 02:50
【總結(jié)】2020年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)材料 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題 1.用“⊕”定義一種新運(yùn)算:對(duì)于有理數(shù)a和b,規(guī)定a⊕b=2a+b,如1⊕3=2×1+3=5 (1)求2⊕(﹣2)的值; (2)若[()...
2025-04-01 22:07
【總結(jié)】
2025-04-04 03:39
【總結(jié)】六年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)全冊(cè)分析列方程解決實(shí)際問(wèn)題(1)教學(xué)內(nèi)容:列方程解決實(shí)際問(wèn)題P1—2教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo):使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方
2025-04-04 03:31
【總結(jié)】重慶市南岸區(qū)小學(xué)學(xué)科全冊(cè)單元計(jì)劃2008至2009學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科數(shù)學(xué)教師劉溪明年級(jí)六年級(jí)學(xué)校涂山小學(xué)南岸區(qū)教育委員會(huì)監(jiān)制教師進(jìn)修校教學(xué)班級(jí)六年級(jí)任
2025-07-20 09:51
【總結(jié)】數(shù)學(xué)日記之百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(3)的自學(xué)六(2)班邱珍珍之前,我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(1)和(2),現(xiàn)在老師并沒有教我們百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(3),但我們自學(xué)了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(3),自學(xué)的成果在下面,或許沒有那么完整。翻了翻書,原來(lái)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(3)是講“已知兩個(gè)部分
2025-07-26 19:44
【總結(jié)】1第一單元備課單元第一單元內(nèi)容圓課時(shí)月日至月日1、結(jié)合生活實(shí)際,通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓的對(duì)稱性,認(rèn)識(shí)半徑、直徑,理解同一圓中半徑的關(guān)系,體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫圖。2、結(jié)合具體情境,通過(guò)動(dòng)手拼擺等活動(dòng),探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,體會(huì)化曲為直的思想。3、結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程,體會(huì)圓
2025-07-23 11:13
【總結(jié)】人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期未練習(xí)試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、填空題。1、20千克比()千克輕10%,()米比5米長(zhǎng)12。2、天平一端放著一塊巧克力,另一端放著12塊巧克力和50克的砝碼,這時(shí)天平恰好
2025-11-19 20:36
【總結(jié)】最新六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)材料 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題 1.某兒童服裝店老板以32元的價(jià)格買進(jìn)30件連衣裙,針對(duì)不同的顧客,30件連衣裙的售價(jià)不完全相同,若以45元為標(biāo)準(zhǔn),將超過(guò)的錢數(shù)記為正,不足的錢數(shù)...
2025-04-01 22:17
【總結(jié)】第一篇:2018年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類復(fù)習(xí) 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類復(fù)習(xí) ,其中25﹪是蘋果樹,蘋果樹有多少棵? ,某人騎車從甲地到乙地去辦事,行了全程的,這時(shí)離乙地還有多少千米? %,2...
2025-10-31 12:41
【總結(jié)】第一篇:2014六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)組集體備課計(jì)劃 2014六年級(jí)秋學(xué)期數(shù)學(xué)組集體備課計(jì)劃 ----中心小學(xué) 集體備課是學(xué)科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量...
2025-10-16 04:18
【總結(jié)】雁鳴湖鎮(zhèn)太平莊學(xué)校負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。2、能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?!緦W(xué)具準(zhǔn)備】1、溫度計(jì)、卡片等。憶一憶1、依次說(shuō)出與它相反意思的話。
2025-08-05 00:38
【總結(jié)】2024人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 新的學(xué)期,新的開始,六年級(jí)的數(shù)學(xué)教師制定了怎樣的工作計(jì)劃呢?下面是收集整理關(guān)于六年級(jí) 數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、...
2025-09-02 12:20
【總結(jié)】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長(zhǎng)是在學(xué)生知道了周長(zhǎng)的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅對(duì)舊知識(shí)加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率的含義,探索圓的周長(zhǎng)計(jì)算公
2025-08-23 15:59
【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃一、情況分析本班共有66名學(xué)生,男生居多,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,由于本班兩極分化較大,有個(gè)別學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如戴嘉欣、盧子云等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在經(jīng)歷觀察、操作等活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征,能正確地判斷圓柱和圓錐,理解、掌握?qǐng)A
2025-08-05 16:04